Search results for "Profesionales"

Congruencia en conocimientos y educación afectivo-sexual en personas con DI

2018

En la educación de las personas con diversidad funcional intelectual (DFI) es importante que los principales agentes implicados (usuarios/as, padres y profesionales que trabajan con ellos) posean criterios comunes acerca de los objetivos educativos en general, y especialmente, en el área de la sexualidad. Sin embargo, las tres perspectivas no siempre son coincidentes con las consecuencias que se derivan de ello. Teniendo en cuenta la importancia de la identificación de necesidades y metas comunes, planteamos este trabajo con el objetivo de conocer el grado de concordancia entre: 1) los conocimientos que los usuarios tienen sobre sexualidad y la que los padres y profesionales les atribuyen y…

Servicios de intermediación en línea en Europa : diseño de un sistema específico de solución de controversias

2021

Este trabajo analiza el sistema de solución de controversias específicamente diseñado, con la introducción de alternativas a la jurisdicción, en el Reglamento (UE) 2019/1150 sobre el fomento de la equidad y la transparencia para los usuarios profesionales de servicios de intermediación en línea, que ha entrado recientemente en vigor.

Da educação ambiental à educação para a sustentabilidade: uma proposta para a América Latina baseada na metodologia Service-Learning

2020

A educação ambiental está muito consolidada hoje após uma jornada de várias décadas. Mas os fatores que afetam a sustentabilidade (meio ambiente, economia e social) significam que a educação ambiental deve apresentar uma inter-relação com outros fatores, e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável apresentam uma estrutura essencial na educação atual. Portanto, a continuidade da educação ambiental é proposta em sua área específica de intervenção, mas com uma abertura para os aspectos incluídos nos ODS, pessoas, planeta, prosperidade, pactos e paz. Para isso, a metodologia de Aprendizagem de Serviços é apresentada como válida para o desenvolvimento da educação para a sustentabilidade e os O…

El miedo, arma política

1998

Mujeres rurales profesionales: su evaluación del medio rural en Cataluña y Galicia

2014

Dentro del contexto de las nuevas ruralidades algunas mujeres profesionales han decidido quedarse en el mundo rural para desarrollar su propio proyecto profesional y vital. Es un fenómeno nuevo dado el proceso constante de emigración rural hacia las ciudades que España ha sufrido en el pasado. La investigación la hemos llevado a cabo en zonas rurales de Cataluña y Galicia a través de entrevistas en profundidad. Nuestro objetivo es captar cómo estas mujeres profesionales perciben no solo el mundo rural sino también a las mujeres rurales actuales. Su percepción, fruto de un proceso de formación y experiencia de vida en otros lugares, urbanos, se puede convertir en un espejo para las generacio…

El Colegio de Barberos y Cirujanos de Valencia: aportación documental

1993

En este trabajo pretendemos aportar nueva información, proveniente de fuentes privadas y desconocidas hasta el momento, en torno al proceso de formación del "Colegio de Cirujanos" de Valencia, que incide en algunos aspectos de su funcionamiento interno.

Competencias profesionales y empleo en el futuro periodista: el caso de los estudiantes de Periodismo de la Universidad Cardenal Herrera-CEU

2010

Presentamos un trabajo de investigacion cientifica enfocado en dos aspectos: la adquisicion de competencias profesionales en los alumnos de la licenciatura de Periodismo de la Universidad Cardenal Herrera-CEU y la importancia que otorgan a diferentes aspectos de un empleo. Este ultimo aspecto, partiendo del Informe Reflex de ANECA “El profesional flexible en la Sociedad del Conocimiento” establecemos una comparativa entre los resultados alli obtenidos y el caso particular de los alumnos de Periodismo de la Cardenal Herrera-CEU. Para descubrir estos aspectos presentamos un trabajo empirico para conocer en que medida los alumnos de ultimo curso de la licenciatura de la Universidad Cardenal He…

Mestres de cases no agremiats a Tarragona i Tortosa a finals del segle XVIII: límits laborals i exclusions

2010

En el presente artículo se exponen algunas de las quejas que debilitaron los principios de los maestros de casas de Tarragona y de Tortosa a finales del siglo XVIII y también se mencionan las controversias que tenían los maestros de este gremio con los afiliados de otros gremios desconocidos. En ocasiones, la solidaridad que los unía se transformaba en arrogancia de cara a otros profesionales que los veían como una auténtica amenaza laboral. Los siguientes conflictos indican que los gremios de Tortosa y el de Tarragona funcionaban como el resto de los gremios de Cataluña, es decir, actuaban siguiendo el espíritu corporativo y laboral de un organigrama de funcionamiento secular. (A)

Prestació Vinculada a Servei i Prestació Vinculada de Garantia

2020

Este document explica la prestació econòmica vinculada al servei com a prestació econòmica que contempla el Sistema de Dependència vinculat a l'adquisició de servei fora de la xarxa pública. Es detalla qui pot ser persona destinatària i els requisits pèr accedir a la prestació. El document en la última part es centra en la prestació vinculada de garantia que s'articula en casos en que la persona dependent està en llista d'espera per accedir a recursos de la xarxa pública. This paper explains the economic benefit of Dependency System linked to acquire a service outside the public network. It details who can be the recipient and the requirements to access the benefit. In the last part it focu…

Las colocaciones en el español jurídico y su tratamiento en el aula de español para extranjeros

2016

Ante la falta de estudios que aborden las colocaciones en el español jurídico la tesis “Las colocaciones en el español jurídico y su tratamiento en el aula de Español para extranjeros” trata de forma combinada dos aspectos; de un lado, la detección y clasificación de las colocaciones en los subámbitos del Derecho Civil y Penal español a partir de un corpus de creación propia y de otro, la aplicación de herramientas que faciliten la enseñanza-aprendizaje de las colocaciones del español jurídico en el marco del Español con fines profesionales. El trabajo se desarrolla en tres grandes bloques: el marco epistemológico, la metodología de trabajo y una serie de aplicaciones junto con los resultad…