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Impact of public preventive programmes on oral quality of life of 11 to 12-yr-old school students

2007

Objectives: The objective was to analyze the impact of preventive programmes on oral quality of life in school students aged 11-12 yrs. Study design: In the school year 1996/97, a quasi-experimental study was initiated in Granada province with four groups of students aged 6-7 yrs: Sealant + Fluoride (sealants on first permanent molars applied in the health centre for a 3-yr active programme, and fluoride varnish applied every four months for 3 yrs, n=65), Sealant (only sealants, n=80), Fluoride (only fluoride varnish, n=107) and Control group (n=59). All students were examined every 6 months at school during the 3-yr active programme and received an oral health report after each examination…

Student programmessellador de fisuraseducationProgramas escolarescalidad de vida oralUNESCO::CIENCIAS MÉDICASoral quality of lifefluoride varnishfissure sealantbarniz de flúor:CIENCIAS MÉDICAS [UNESCO]
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Percepcions al voltant del coordinador TIC als Centres Educatius Intel·ligents. Un estudi de cas

2021

Este trabajo muestra las conclusiones de un estudio que tiene por objeto de análisis al coordinador TIC de un centro educativo y las percepciones, tanto del propio coordinador como de los docentes del centro, sobre sus funciones y tareas. La peculiaridad de este caso radica en que desarrolla su actividad profesional en un centro que participa en el programa de Centros Educativos Inteligentes (CEI), clasificado como Centro de Acción Educativa Singular (CAES). Los resultados aquí obtenidos forman parte de un estudio más amplio que examina las controversias a las que se enfrentan los coordinadores TIC de los CEI, modelo de integración de las TIC paralelo al modelo 1 a 1 y que ha sido experimen…

Tecnologia educativaintegración TICprogramas educativosIntegració TICOrganización escolarProgrames educatiuspolítica de la educaciónnew technologies; school organization; educational programmes; educational resources; ICT integrationnuevas tecnologíasestudio de casosL7-991Organització escolarEducational resourcesnoves tecnologies; organització escolar; programes educatius; recursos educatius; integració TICNoves tecnologiesEducation (General)ICT integrationrecursos educativosprograma de estudiosRecursos pedagógicosnuevas tecnologías; organización escolar; programas educativos; recursos educativos; integración TICtecnologías de la información y la comunicación; enseñanza y formaciónEducational programmesmedios de enseñanzaIntegración TICSchool organizationValenciaorganización escolarNuevas tecnologíasRecursos pedagògicsProgramas educativosNew technologies
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Research on Music teachers’ attitude in the Secondary classroom towards musical audition and the way it is approached in curricular textbooks

2014

La musica esta mas presente que nunca en la vida de los jovenes que cursan la Educacion Secundaria Obligatoria. La educacion musical que reciben debe abordar una autentica sensibilizacion hacia todo tipo de musica, preparandolos para poder elegir libremente y con criterio sus preferencias musicales, contribuyendo asi a que adquieran una verdadera formacion integral, finalidad ultima de la educacion. Los objetivos de la investigacion responden al interes de los autores por conocer, por una parte, la utilizacion que los profesores hacen de la audicion musical en sus clases, los planteamientos metodologicos, las estrategias didacticas que utilizan y el repertorio que proponen y, por otra, el u…

TextbookSociology and Political Sciencesistema educativoeducación musicalQuestionnaireEducaciónTeacherinvestigación sobre programas de estudiosMusical auditionProfessors d'educació secundàriaAudición musicalEducationLlibresProfesoradoLibro de textoEnseñanza SecundariaDevelopmental and Educational PsychologySecondary classroomDisseny curricularCuestionarioMusicMúsicaMúsica Ensenyament
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Conformación tridimensional y reconocimiento molecular de biopolímeros : aplicación de RMN multidimensional y desarrollo de metodología de cálculo y …

1998

El objetivo principal de la Tesis ha sido la exploración, el análisis y el perfeccionamiento de las técnicas más habituales utilizadas en la determinación de la estructura y dinámica de biopolímeros en disolución. En concreto, se han utilizado métodos teóricos y experimentales para obtener las estructuras de dos biopolímeros entre los grupos más numerosos de ellos: proteínas y ácidos nucleicos. La obtención de la estructura de una proteína de interés bioquímico por sus peculiaridades cinéticas mediante dos técnicas diferentes ha sido uno de los objetivos principales en la Tesis. La aplicación de las técnicas de modelización por homología y la realización de un análisis exhaustivo sobre los …

UNESCO::CIENCIAS DE LA VIDA::Biofísica::Otrasbovine pancreatic trypsin inhibitorestructura de ácidos nucleicosprogramas de cálculoestructura de proteínas:CIENCIAS DE LA VIDA::Biofísica::Otras [UNESCO]UNESCO::QUÍMICA::Química física:QUÍMICA::Química física [UNESCO]plaastocianinaccgcggrmn
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Educación artística : revista de investigación

2018

Resumen: El arte, a lo largo de los años de escolaridad se relega legislativa y curricularmente a favor de otras áreas de aprendizaje, cuando se sabe que es el área que más conecta con la naturaleza infantil. Este artículo analiza la situación de la educación artística en la legislación actual en las etapas de infantil y primaria y ofrece una panorámica de los diseños curriculares de las universidades y de su oferta formativa. También se presentan los resultados obtenidos a partir de una encuesta realizada al profesorado de los Grados de Educación Infantil y Primaria de las diferentes universidades españolas, con cuestiones planteadas en torno a la necesidad de contar con una mayor especial…

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASEarly Childhood EducationMenciónEspecialidadinvestigación sobre programas de estudiosEducación infantilPrimary EducationMentionformación de profesoresSpecialty:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Educación primariaArteArteducación artística
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Contenidos virales en los informativos de televisión : el caso del profesor Kelly, entre el humor y el estereotipo

2019

Este artículo se encuentra disponible en la siguiente URL: https://revistadigitos.com/index.php/digitos/article/view/144/82 Esta número de la revista lleva por título "Acción colectiva digital: estructuras, repertorios y discursos". El objeto de este estudio es analizar cómo un producto ‘viral’ pasa a formar parte de los contenidos informativos en televisión, de manera que los criterios de noticiabilidad evolucionan y sitúan al mismo nivel los hechos de actualidad y los productos-tuits, memes, gifs o vídeos procedentes de las redes sociales. Para ejemplificar este argumento analizaremos el eco mediático del vídeo de la entrevista realizada el 10 de marzo de 2017 por la BBC al profesor de Re…

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASTelevision broadcasting of news - Content analysis - Spain.Televisión - Programas informativos - Análisis de contenido - España.:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]General Medicine
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El sedentarismo en los adultos mayores del entorno rural: estrategias de entrenamiento concentrado versus distribuido

2019

Mejorar la salud de manera integral y reducir el sedentarismo es un reto actual en los adultos mayores del entorno rural. El objetivo principal de este estudio, eje de la campaña Buñol se mueve contra el sedentarismo, fue analizar el impacto de un programa de paseos saludables "PSAM" versus un programa de entrenamiento multicomponente "EFAM-UV©" (3 y 2 sesiones/semana respectivamente); siguiendo en ambos casos dos distribuciones de entrenamiento diferentes: concentrada (CON: 60 min/sesión) vs distribuida (DIS: 30 min por la mañana, 30 min por la tarde). Se realizó un estudio cuasi-experimental y longitudinal (15 semanas) con un diseño factorial 2x2, donde participaron 48 adultos mayores ina…

UNESCO::CIENCIAS MÉDICAS ::Salud públicaentrenamiento multicomponentesalud:CIENCIAS MÉDICAS ::Salud pública [UNESCO]ejercicio físicoprogramas de prevenciónenvejecimiento:CIENCIAS MÉDICAS ::Medicina preventiva [UNESCO]UNESCO::CIENCIAS MÉDICAS ::Medicina preventivacaminata
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Programas de mano de cine: el único motivo para soñar

2022

Los programas de mano fueron un reclamo publicitario que se repartía en las taquillas de los cines anunciando un próximo estreno. Pronto se convirtieron en objeto de colección, que invitaba al recuerdo y a la ensoñación de la experiencia vivida en el cine. España es uno de los países más ricos en este tipo de materiales. The handbills were a direct publicity delivered at the ticket office of cinemas announcing an upcoming premiere. They soon became collector's items that invited the memory and daydreaming of the experience lived in the cinema. Spain is one of the richest countries in this kind of material.

UNESCO::HISTORIACinePatrimonio bibliográficoProgramas de manoPublicidad
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Acciones formativas desarrolladas en la Formación Profesional para el Empleo en la Comunidad Valenciana y sus posibilidades

2015

En la Formación Profesional para el Empleo se han producido importantes cambios en los últimos años, debido a las nuevas normas e iniciativas tanto a nivel europeo como a nivel estatal, a raíz de la actual situación social y económica. Es un buen momento y ocasión para analizar las características, los cambios producidos y la evolución de la FPE y de los Talleres FIL durante los últimos años. ACTAS XV CONGRESO INTERNACIONAL DE GALICIA E NORTE DE PORTUGAL DE FORMACIÓN PARA O TRABALLO 444 Primero se describen las características principales de dichos programas y, el siguiente apartado, da cuenta de las características más significativas de las vías de programación y de los colectivos que cada…

UNESCO::PEDAGOGÍA::Otras especialidades pedagógicasacciones formativasprogramas de formación:PEDAGOGÍA::Otras especialidades pedagógicas [UNESCO]Formación profesional para el empleo:PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación::Formación profesional:PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación::Formación profesional [UNESCO]Comunidad ValencianaUNESCO::PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación
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Las prioridades de la investigación en los campus europeos

2011

[ES] Frente a la globalización, la internacionalización de la universidad es una parte esencial de la solución como factor para su desarrollo sostenible a través de estrategias de innovación abierta y por tanto una prioridad en los campus europeos bien contemplada en la reciente Ley de la Ciencia y los Campus de Excelencia Internacional como parte de la Estrategia Universidad 2015. El acceso a la financiación pública competitiva disponible en los fondos europeos es importante en términos de prioridades de investigación, precisamente en un contexto restrictivo de financiación nacional y autonómica. La atracción internacional de talento y posicionarnos en las grandes áreas de investigación pe…

UniversityUniversidadOpen innovationEspacio Europeo de Educación SuperiorEuropean social modelInnovación abiertaEspacio Europeo de InvestigaciónThe Knowledge TriangleGeneral MedicineProgramas Marco de la Unión EuropeaLEducationFramework Programmes of the European UnionUniversity campusEuropean Higher Education AreaGeographyInternacionalizaciónInternationalizationTriángulo del conocimientoHumanitiesCartographyPublic fundingEuropean Research Area
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