Search results for "Programminženierija"

Prasību avoti tirgus orientētu produktu izstrādē

2016

Programmatūras prasību izstrāde ir netriviāls process, kas sevī ietver prasību apzināšanu no projektā iesaistītajām pusēm. Uz plašāku tirgu orientētu sistēmu izstrādē ir sarežģīti apzināt visas projektā iesaistītās puses. Tāpēc dažkārt prasības tiek izgudrotas radot iespējami nevajadzīgas, kļūdainas, grūti atsekojamas programmatūras prasības. Darba izpētes mērķis ir noskaidrot kādi vēl prasību avoti bez lietotāja ir identificēti akadēmiskajā literatūrā un izpētīt kādas ir to kopsakarības ar prasību veidiem. Darba ietvaros tika veikts sistemātisks literatūras apskats, lai noskaidrotu akadēmiskajā literatūrā piedāvātos prasību avotus un veidus. Kartēšanas rezultātā tika izstrādāta iestrādne, …

Programmatūras testēšana un trasējamība

2005

Hipotēžu virzītas izstrādes izpēte

2017

Projektos, kas īsteno spējo izstrādi, ir pieejamas izmantošanai vairākas izstrādes metodes, lai nodrošinātu produkta kvalitāti līdz ar piegādes ātrumu un uzticamību. Darba mērķis ir izpētīt vienu no šādām metodēm, hipotēžu virzītu izstrādi, gan no teorētiskā, gan praktiskā skatu punkta. Nav zināms, cik lielā mērā šī pieeja ir saistīta vai atkarīga no citām “X virzītas izstrādes” pieejām, tādām kā testu virzīta izstrāde un uzvedības virzīta izstrāde, vai vēl kādām citām izstrādes metodēm. Ja sistēmas izstrādātāji veic novērojumus par sistēmu, tie var izvirzīt hipotēzes saistībā ar to. Hipotēžu izmantošana izstrādes procesā norāda uz eksperimenta iesaistīšanu sistēmas iespēju izstrādē. Ja izs…

Programminženierijas elementu apguves iespējas skolas datorikas kursā

2018

Bakalaura darba “Programminženierijas elementu apguves iespējas skolas datorikas kursā” mērķis ir izveidot programminženierijas elementu apguves modeli Latvijas vispārizglītojošām skolām. Izstrādātā darba ietvaros tika analizēts Latvijas un citu valstu vispārizglītojošo skolu mācību saturs datorikā un tā mācību metodika, izmantojot darba autora izveidoto metodoloģiju. Analizējot dažādu valstu pieredzi tika secināts, ka vispārizglītojošās izglītības iestādēs programminženierija tiek apgūta integrēti vai kā atsevišķs modulis mācību priekšmetā datorika, vai ar to saistītajos mācību priekšmeta ietvaros. Balstoties uz dažādu valstu pieredzi, ievērojot Latvijas izglītības sistēmas īpatnības, auto…