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Defense Responses in Two Ecotypes of Lotus japonicus against Non-Pathogenic Pseudomonas syringae

2013

Lotus japonicus is a model legume broadly used to study many important processes as nitrogen fixing nodule formation and adaptation to salt stress. However, no studies on the defense responses occurring in this species against invading microorganisms have been carried out at the present. Understanding how this model plant protects itself against pathogens will certainly help to develop more tolerant cultivars in economically important Lotus species as well as in other legumes. In order to uncover the most important defense mechanisms activated upon bacterial attack, we explored in this work the main responses occurring in the phenotypically contrasting ecotypes MG-20 and Gifu B-129 of L. ja…

CIENCIAS MÉDICAS Y DE LA SALUDSTRESSLotus japonicusLotusInmunologíaDefence mechanismslcsh:MedicinePseudomonas syringaePlant disease resistanceCiencias BiológicasSYRINGAE//purl.org/becyt/ford/1 [https]Gene Expression Regulation PlantTRANSCRIPTOMICBotanyPseudomonas syringaePlant defense against herbivoryArabidopsis thalianalcsh:Science//purl.org/becyt/ford/1.6 [https]Ciencias de las Plantas BotánicaDisease ResistanceOligonucleotide Array Sequence AnalysisPlant DiseasesEcotypeMultidisciplinarybiologyEcotypeLOTUSGene Expression Profilinglcsh:Rfungifood and beverages//purl.org/becyt/ford/3.1 [https]biology.organism_classificationBIOTICMedicina BásicaJAPONICUSLotuslcsh:Q//purl.org/becyt/ford/3 [https]PSEUDOMONASCIENCIAS NATURALES Y EXACTASResearch ArticlePLoS ONE
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A typology of cases to teach the model of evolution by natural selection

2018

La enseñanza de todo contenido requiere utilizar casos o ejemplos concretos que sirvan deproblemas que den sentido a la construcción de modelos cercanos a los científicos. Existen diversos criteriospara la selección de dichos casos. En este trabajo se presentan los fundamentos de una propuesta para laselección de casos para la enseñanza del modelo de evolución por selección natural. Esta propuesta se basaen la interacción entre dichos casos y las concepciones y obstáculos epistemológicos de los estudiantes. Cadacategoría de casos propuesta se define por las concepciones y obstáculos cuya explicitación y revisiónfacilita. Se sugiere también que la toma de conciencia sobre esas concepciones y…

CIENCIAS SOCIALES//purl.org/becyt/ford/5 [https]DIDÁCTICA DE LA BIOLOGÍA EVOLUTIVACiencias de la Educaciónobstáculos epistemológicosconcepciones//purl.org/becyt/ford/5.3 [https]:PEDAGOGÍA [UNESCO]enseñanza de la biología evolutivaRESOLUCIÓN DE PROBLEMASUNESCO::PEDAGOGÍAEducación Generalcasos
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Organizational Virtues, Performance and Job Satisfaction. Differences according individual and organizational factors in Argentinean employees

2017

El presente trabajo se basa en las propuestas de la Psicología Organizacional Positiva (POP) que intenta integrar a la mirada clásica de estudios organizacionales –que se focaliza en analizar condiciones negativas–, una perspectiva que visualice variables positivas que contribuyan a obtener resultados óptimos (Cameron & Spreitzer, 2012). Se planteó como objetivo analizar si existen diferencias en las virtudes nivel organizacional (Apoyo y respeto, Significado e inspiración, Perdón) según variables individuales (e.g. personal a cargo) y organizacionales (e.g. tamaño y tipo de empresa). Asimismo, se buscó establecer si existe relación entre dichas virtudes y medidas resultado (performance org…

CIENCIAS SOCIALES//purl.org/becyt/ford/5 [https]General Chemical EngineeringORGANIZACIONALESVIRTUDESPERFORMANCEPsicología//purl.org/becyt/ford/5.1 [https]SATISFACCION
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Positive organization profiles. Analysis of perceived characteristics according to individual, organizational, and outcome variables

2016

En el presente estudio se analizan perfiles de organizaciones a partir de las percepciones de empleados/as con respecto a las características de sus lugares de trabajo. La muestra estuvo compuesta por 459 empleados/as argentinos (232 hombres); edad promedio: 36,3 años (DT = 11,7); pertenecientes a empresas públicas (17,2%, n = 79) y privadas (82,6%, n = 379). La mayoría residía en ciudad de Buenos Aires y alrededores (96,5%, n = 443). Para la recogida de datos se empleó un protocolo en el que se solicitaba que se enunciasen características positivas y negativas que asocian a la organización en la que trabajan. Se efectuó un análisis de contenido de las respuestas dadas por los participantes…

CIENCIAS SOCIALES//purl.org/becyt/ford/5 [https]PERFILESPOSITIVAORGANIZACIONESPsicología//purl.org/becyt/ford/5.1 [https]Escritos de Psicología / Psychological Writings
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Inventário de Avaliação da Personalidade para adolescentes: consistência interna e dimensionalidade em adolescentes de Buenos Aires

2017

El Inventario de Evaluación de la Personalidad para adolescentes (pai-a, por sus siglas en inglés) examina la sintomatología psicopatológica y las variables vinculadas al diseño de intervenciones psicoterapéuticas. Consta de 264 ítems para su uso en la evaluación clínica de adolescentes entre 12 y 18 años. Incluye escalas de validez clínicas, relacionadas con el tratamiento y de relación interpersonal. Objetivo: en este trabajo se presentan análisis psicométricos del Inventario de Evaluación de la Personalidad para adolescentes. Método: Participaron 1.002 adolescentes (50,3% mujeres, 49,7% varones; Medad = 14,99; de = 1,88), residentes en la ciudad de Buenos Aires y alrededores, en Argentin…

CIENCIAS SOCIALES//purl.org/becyt/ford/5 [https]consistencia internapersonalidadadolescentesPsicología//purl.org/becyt/ford/5.1 [https]
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Preliminar construction of a multidimensional scale to assess clinical symptoms of anxiety. Evidences of content and face validity

2017

La medición de la ansiedad debería contemplar la multidimensionalidad de este constructo. Los instrumentos de uso local presentan limitaciones relacionadas con su abordaje incompleto, el contenido de sus ítems, la capacidad para discriminar los síntomas ansiosos de los depresivos y la desactualización con respecto a los diagnósticos vigentes. Un instrumento que tome en cuenta la conceptualización multidimensional de ansiedad y los criterios diagnósticos para el trastorno de ansiedad según la última versión del Manual de Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM-5; American Psychiatric Association, 2013) podría responder a las limitaciones de sus predecesores. L…

CIENCIAS SOCIALESAnsiedadMultidimensional//purl.org/becyt/ford/5 [https]EvaluaciónGeneral Chemical EngineeringValidezJuicio expertoPrueba piloto//purl.org/becyt/ford/5.1 [https]Psicología
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Validation of emotional awareness Questionnaire in spanish adolescents

2016

La regulación de la emoción es un proceso complejo que implica la iniciación, inhibición o modulación del propio estado o comportamientoen una situación dada (Cole, Michel & Teti, 1994). La regulación emocional tiene una función altamente significativa en la vida humana ya que reacciones emocionales inapropiadas, extremas o incontroladas pueden impedir un ajuste funcional a la sociedad (Koole, 2009). Sin embargo parauna adecuada regulación emocional es necesaria una buena comprensión emocional y, a su vez,para una comprensión eficaz se requiere una apropiada percepción emocional. En este estudio se analizan las propiedades psicométricas de la versión española del Cuestionario de Conciencia …

CIENCIAS SOCIALESConciencia EmocionalValidaciónPsicologia//purl.org/becyt/ford/5 [https]Adolescents PsicologiaFiabilidadPsicologíaGeneral Psychology//purl.org/becyt/ford/5.1 [https]
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Perfi les Fenomenológicos de Evocación Autobiográfica en Individuos con Depresión

2017

Autobiographical memories are deeply linked with emotional regulation processes and self-concept. Conversely, in case of affective disorders, the access to specific phenomenological components would be impaired. Intentional non-probabilistic sampling was carried out, involving 94 individuals with major depression and 188 healthy individuals in the city of Buenos Aires, Argentina. The phenomenological components of significant autobiographical recollections were contrasted, considering their quantity and intensity. In addition, the depressive individuals' performances were compared according to the presence or absence of previous depressive episodes, psychopharmacological treatment and sever…

CIENCIAS SOCIALESDepression (economics)//purl.org/becyt/ford/5 [https]Autobiographical memoryEXPERIENCEPsychologyDEPRESSIONHumanitiesAUTOBIOGRAPHICAL MEMORYSPECIFICITYPsicologíaGeneral Psychology//purl.org/becyt/ford/5.1 [https]
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Construct validity of the LSB-50 in argentinean adults: cross-validation and factorial invariance

2015

El trabajo se propone aportar evidencias de validez referidas al Listado de Síntomas Breve (LSB-50; de Rivera y Abuín, 2012), instrumento psicométrico de screening para medir síntomas sicológicos, analizadas en una muestra de adultos argentinos. Los participantes fueron 1291 individuos distribuidos proporcionalmente según sexo (51% mujeres; 49% varones) con edades entre 18 y 89 años (M = 38.9, DE = 16.49). Se llevaron a cabo estudios de validación cruzada e invarianza factorial para examinar si un modelo de siete factores que se correspondía con siete escalas clínicas (Hipersensibilidad, ObsesionesCompulsiones, Ansiedad, Hostilidad, Somatización, Depresión, y Alteraciones del sueño) present…

CIENCIAS SOCIALESinvarianza factoriallcsh:Psychology//purl.org/becyt/ford/5 [https]validez de constructoInvariancia factorialscreeninglcsh:BF1-990ScreeeningGeneral Medicinevalidación cruzadaPsicología//purl.org/becyt/ford/5.1 [https]Acción Psicológica
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Pre-school social abilities: Construction and validation of a scale for children in contexts of poverty

2009

Las habilidades sociales son parte esencial de la actividad humana. Estas inciden en la autoestima, la adopción de roles, la autorregulación del comportamiento y el rendimiento académico, entre otros aspectos. Este trabajo presenta el proceso de construcción y validación de una Escala de Habilidades Sociales para niños preescolares. Se aplicó la escala a 318 padres de niños de 3 a 5 años de NSE bajo asistentes a Centros de Atención Primaria de Salud en San Miguel de Tucumán, Argentina. Se diseñó un protocolo distinto para cada grupo de edad, considerando las características evolutivas y contextuales vinculadas al proceso de adquisición de habilidades sociales. El resultado fue una escala co…

CIENCIAS SOCIALESlcsh:Psychology//purl.org/becyt/ford/5 [https]Habilidades socialespobrezalcsh:BF1-990General Psychology//purl.org/becyt/ford/5.1 [https]niñosPsicología
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