Search results for "Qualité"

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Human Capital Quality and Economic Growth

2007

07001 - Second version : September 2007; The estimation of the relationship between education and economic growth is marked by contradictions. These contradictions underline the lack of precision characterizing indicators of human capital. This paper constructs new indicators based on a pool of international surveys concerning pupil assessment. Thus, our new database, which includes 105 countries, makes it possible to confirm or not the positive relationship between education and growth. Taking into account the endogeneity of education, we measure a positive effect of qualitative indicators of human capital and the growth of countries between 1960 and 2000. The contribution of education to …

Croissance économique[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationQualité de l'éducation[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationCapital humain[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationGrowthEducation qualityHuman capitalGrowthDevelopmentQualité de l'éducationCapital humainCroissance économiqueDéveloppementRelation Education-croissanceDevelopment[SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceRelation Education-croissanceHuman capital[ SHS.ECO ] Humanities and Social Sciences/Economies and financesEducation quality[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceDéveloppement
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Déclaration et vérification des créances. Qualité pour déclarer. Cession Dailly. Ratification d'une déclaration irrégulière

2023

(Com. 5 oct. 2022, no 21-14.226, F-D, Sté GFD et a. c/ Sté Foncière des Caraïbes Guadeloupe, RJDA 2023, no 43 ; Gaz. Pal. 31 oct. 2022, p. 31, note T. Duchesne ; Com. 5 oct. 2022, no 21-14.227, F-D, Sté hôtelière du Salako et a. c/ Sté Foncière des Caraïbes Guadeloupe)

CréancierSauvegarde Des EntreprisesQualité de créancierCession de creance professionnelle[SHS.DROIT] Humanities and Social Sciences/LawContestationFonds commun de créancesBanqueQualité pour agirDéclaration des créances
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Déclaration et vérification des créances. Détermination de la qualité de créancier dans une procédure d'insolvabilité soumise au règlement CE n° 1346…

2012

International audience; (Com., 13 septembre 2011, n° 10-25.533, 10-25.731 et 10-25.908, arrêt n° 840 FS-P+B, Sté Belvédère c/ M. Maitre ès qual., D. 2011. 2518, et les obs., note L. d'Avout et N. Borga ; RTD com. 2011. 801, obs. J.-L. Vallens ; RJDA 2011, n° 943 ; Gaz. Pal. 28-29 oct. 2011, p. 45, note J. Morel-Maroger ; Bull. Joly 2011. 987, § 987, note R. Libchaber ; RJ com. 2011. 586, note P. Berlioz)

Créancier[SHS.DROIT]Humanities and Social Sciences/LawQualité de créancierTrustee[SHS.DROIT] Humanities and Social Sciences/LawSAUVEGARDE DES ENTREPRISESConflit de lois
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La créativité dans les premiers emplois en temps de crise: distribution inégale d'une compétence requise

2016

International audience; Dans une économie en crise et face à la fragilisation des parcours d'insertion professionnelle des jeunes (Galland, 1991), marqués de multiples bifurcations (Bidart, 2010a), l'économie se demande comment mieux équiper les individus pour réduire les inégalités face au marché de l'emploi. La créativité, en tant que modalité de l'action permettant d'engendrer des changements dans la sphère politique (Joas, 2001), associée à l'innovation, nécessaire dans des secteurs d'emploi en expansion, a pu apparaître comme une compétence requise en temps de crise, bénéficiant potentiellement aux travailleurs comme aux organisations qui les emploient. La créativité, qu'Aristote prése…

CréativitéQualité de l'emploiContenu du travail[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationInsertion professionnelleApproche organisationnelle[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationCompétence
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L'effet de la qualité des stages sur l'insertion professionnelle : le cas des diplômés de l'enseignement supérieur

2010

En ligne sur le site du CEREQ : www.cereq.fr/pdf/Net-doc-71.pdf; Document de travail du CEREQ (Net.doc, n°71, septembre 2010); Les stages sont régulièrement présentés comme une condition nécessaire, si ce n'est suffisante, d'une bonne insertion sur le marché du travail. Les compétences acquises en dehors du système éducatif procureraient aux stagiaires un avantage décisif pour trouver un emploi. Des inquiétudes sont néanmoins apparues ces dernières années face à une multiplication des stages dans le parcours des étudiants, ce qui retarderait leur accès à une première activité salariée sans pour autant donner une réelle valeur professionnelle à ces expériences acquises en cours d'études. Ils…

Diplômé de l'enseignement supérieurStage en entreprise[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationInsertion professionnelle[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationStage de formation[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationQualité
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ETFP et Enseignement supérieur dans le contexte africain: dynamique des effectifs et des emplois et questions de qualité des services offerts, d'équi…

2012

Documents de travail de l'IREDU, n°2012-1; Ce texte cherche à consolider les informations éparses de base et à construire des références analytiques ou problématiques sur l'enseignement supérieur et l'ETFP dans le contexte des pays africains. Ce diagnostic concerne en premier lieu les dynamiques disjointes, d'une part, des effectifs dans la sphère de l'éducation et de la formation et d'autre part des emplois dans la sphère productive; il concerne aussi les trois questions essentielles de qualité, d'équité et de gouvernance. Bien sur la base documentaire pour produire ce diagnostic est incomplète mais la tentative est ici d'en faire le meilleur usage dans la perspective d'identifier les élém…

Dynamique[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationQualité de l'éducation[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationPolitique éducative[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationEmploiEnseignement supérieurEnseignement technique et professionnelAfriqueÉducationFormation professionnelleEffectifGouvernance de l'éducationÉquité
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: étude des facteurs déterminants

2017

National audience; La qualité de la vie à l'école a fait l'objet de nombreux travaux de recherche (Giraudeau & Chasseigne, 2015 ; Obin & Daux-Garcia, 2015 ; Robin & Houdeville, 2013), dont certains l'ont étudié en relation avec l'éducation à la citoyenneté (Campbell, 2005 ; Torney-Purta et al., 2001). En France, cette relation a occupé une place importante dans le débat sur le rôle de l'Ecole en matière d'éducation à la citoyenneté, qui date depuis plus de trois décennies (André, 2014 ; Fillion, 2012 ; Mikobi, 2014 ; Vitiello, 2008). Le Ministère de l'Education Nationale (2013) recommande d'agir sur plusieurs facteurs déterminants de la qualité de vie à l'école et du climat scolaire dont le…

Déterminant[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationQualité de la vieEnseignement élémentaireÉcole[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationFrance
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Système distribué d'alerte de la qualité de l'eau pour la rivière Mudan basé sur l'EFDC et les SIG

2016

Simulation and Early Warning System (SEWS) is a powerful tool for river water quality monitoring. Mudan River, an important river in northeastern cold regions of China, can run out of China into Russia. Thus, the water quality of Mudan River is highly concerned not only locally andregionally but also internationally. Objective of this study is to establish an excellent SEWS of water quality so that the spatio-temporal distribution of water quality in both open-water and ice-covered periods can be accurately simulated and visualized to understand the spatial variation of pollutants along the river course. The dissertation is structured into 7 chapters, chapter 1 outlines the background of th…

Early warningModèle hydrodynamiquePréavis d'alerteCalcul distribuéGISSIGScenario analysisWater qualityAnalyse de scénariosTwo-dimensional simulationSimulation bidimensionnelleDistributed computationHydrodynamic modelQualité de l'eau[PHYS.PHYS.PHYS-INS-DET]Physics [physics]/Physics [physics]/Instrumentation and Detectors [physics.ins-det][SDU.STU.HY]Sciences of the Universe [physics]/Earth Sciences/Hydrology
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International database on human capital quality

2007

In this research work, we have used a methodology which enables us to obtain qualitative indicators of human capital (QIHC) for 105 countries. This methodology relies on the potential to reconsider survey results comparatively by analysing the results of countries which took part in at least two different surveys. This allowed us to build indicators of comparable data concerning the quality of human capital in numerous countries and between 1964-2005: our results represent a valuable comparison to what has been done so far.

Economics and EconometricsEconomic growth[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationAnalyse macroéconomiqueQualité de l'éducationmedia_common.quotation_subject[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationCapital humainHuman capitalInternational databaseRegional scienceHuman capital[ SHS.ECO ] Humanities and Social Sciences/Economies and financesEducation qualityQuality (business)[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceIndicateur de qualitémedia_commonEducational QualityMacroeconomic data[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationDonnées macro-économiques[SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceDonnées macro-économiquesQualité de l'éducationCapital humainIndicateur de qualitéMacroeconomic DataEducational QualityHuman CapitalGeographyFinanceEconomics Letters
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Essais sur la qualité de l'éducation et la croissance économique

2007

This essay has for main goal to contribute in the domains of economics of education as well as the macroeconomics' explanation of the growth process. The thesis is structured in two segments whose include both three chapters. The first part is based on macro-economic side, while the second tends to specify certain visions responds to a micro-economic nature as to supplement interrogations resulting from the global solution of the quality of education.The first part consists in dealing about the methodology in the construction of alternate indicators concerning the quality and the inequality in distribution for human capital. The indicators on the quality of the human capital are set up on i…

Education QualityHuman CapitalCroissance économiqueEconomic GrowthQualité de l'éducationEconomie de l'éducation[ SHS.ECO ] Humanities and Social Sciences/Economies and financesEconomics of EducationDevelopment[SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and Finance[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceDéveloppement
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