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L'action research nei contesti organizzativi. Orientamenti ed esperienze
2013
Sebbene nell’arco di oltre settanta anni di storia abbia conosciuto fasi alterne segnate da minore o maggiore successo, l’orientamento della ricerca-azione si è rivelato flessibile ed adattabile alle esigenze della ricerca applicata a problematiche sociali ed organizzative rilevanti. Ciò è stato possibile grazie ad una serie di riformulazioni e modulazioni dell’originaria proposta lewiniana, i cui principi generali sembrano ancora oggi poter rappresentare un nucleo identitario forte e riconoscibile all’interno di un quadro così fortemente segnato dalla presenza di differenze teorico-epistemologiche e metodologiche al punto da rendere preferibile ai più parlare della ricerca-azione come di u…
Istituzioni di Economia Politica, Volume I, Microeconomia, Seconda edizione
2008
La ricerca azione con progetto
2021
Sono svolte alcune considerazioni, di carattere metodologico, ricavate dalla riflessione su quelle ricerche empiriche, che sono state svolte negli ultimi quaranta anni nelle scuole italiane, con una doppia connotazione: la collaborazione paritaria tra un ricercatore di didattica e gli insegnanti in servizio e l’intento esplicito di migliorare alcune competenze professionali dei docenti, con il conseguente impianto di innovazioni didattiche nella scuola. E’ giustificata la procedura della ricerca azione con progetto (RAP), che cerca di contemperare l’esigenza di rigorosità della ricerca scientifica e la flessibilità imposta ai piani di ricerca dalla variabilità delle situazioni scolastiche. …
La collaborazione scuola-università nella formazione dei futuri maestri. Una ricerca svolta presso il corso di laurea magistrale in Scienze della For…
2017
La collaborazione tra la scuola e l'università nella formazione iniziale degli insegnanti di scuola primaria e dell'infanzia si esplica principalmente attraverso il tirocinio e i laboratori, dove si creano anche delle occasioni propizie per impostare e svolgere insieme delle ricerche in campo didattico. Un'attività di ricerca, promossa autonomamente dall'università, dovrebbe affiancare la sua azione formativa per verificarne periodicamente l'efficacia, ogni volta che vengono introdotte delle innovazioni significative. In questo breve intervento, si riportano i primi risultati della quarta ricerca svolta negli ultimi dodici anni sull'efficacia formativa del corso di studi in Scienze della Fo…
Dones i Ciència. Genealogia d’una exclusió
2012
És tan abundant i exhaustiva la bibliografia feminista internacional i són tan plurals els estudis des de la perspectiva de gènere que ha produït la historiografia durant les darreres dècades que la opinió pública és conscient de les raons socials, culturals i ideològiques que han contribuït a construir els models de gènere i un determinat arquetip de la dona i de la naturalesa femenina en la nostra tradició occidental. El present article no vol ser una síntesi documentada ni erudita dels factors que han propiciat històricament l’exclusió de les dones de la esfera pública i especialment de les pràctiques científiques. Simplement vol aportar una reflexió personal des de la història cultural …
Una lettera in volgare siciliano del 1346
2010
Viatge i descoberta: Superant límits
2013
Tot viatge, fins el més banal, té una dimensió de descoberta, tant del món exterior com del mateix viatger. Alguns viatgers, però, han fet i fan de la recerca mateixa l’objecte del viatge. Els objectius, els mitjans i els comportaments d’aquests viatgers han variat al llarg de la història.