Search results for "RDA"
showing 10 items of 1560 documents
Visibility in Open Workspaces : Implications for Organizational Identification
2022
This study takes an affordance perspective to examine visibility in open workspaces and its relationship to organizational identification. Spatial visibility—the possibility for members’ behaviors to be visible to others in organizational space—was investigated in a Finnish organization following a transition to open workspace. Interview and survey data revealed that spatial visibility highlighted similarities among workers’ facilities and enhanced exposure and company branding, making attachment to the organization more salient. Visibility also afforded perceptions of inequality by exposing some workers’ space limitations and other constraints in the sociomaterial context, diminishing thei…
Organizing for collaboration in simulation-based environments : an affordance perspective
2023
Extant research has identified the significance of technological affordances in computer-supported learning environments. However, until recently, there is scarcely empirical research on affordances for organizing collaboration in these learning environments. To address this gap, this study empirically examines affordances for organizing collaboration in a simulation-based learning environment. We focus, in particular on understanding how the organizing affordances of the learning environment are perceived and employed by the learners during a simulation-based learning task. The study was executed among 177 undergraduate higher education (HE) business students from 10 universities in Belgiu…
Vardarbības pieredzes izteiktības saistības ar emocionālo intelektu un orientāciju uz nākotni no vardarbības ģimenē cietušiem pusaudžiem
2018
Pētījuma mērķis bija izpētīt kāda ir sakarība starp vardarbības pieredzes izteiktību, emocionālo intelektu un orientāciju uz nākotni no vardarbības ģimenē cietušiem pusaudžiem. Pētījumā piedalījās 104 respondenti (53 zēni un 51 meitene), vecumā no 11 – 15 gadiem. Pētījumā izmantotas 3 aptaujas – Bērnības traumas aptauja (Childhood Trauma Questionnaire; Fink, Bernstein, Handelsman, Foote, & Lovejoy, 1995), lai noteiktu vardarbības pieredzes izteiktību; Emocionālā intelekta aptauja (The Self – Report Emotional Intelligence Test; Schutte, Malouff & Bhullar (2009), lai pētītu emocionālā intelekta rādītājus; Orientācijas uz nākotni aptauja, Kolesovs, (2015), Kolesovs & Sadauska, (2016), lai pētī…
Aprūpe pacientiem pēc miokarda infarkta agrīnā atveseļošanās periodā
2016
Bakalaura darba tēma – Aprūpe pacientiem pēc miokarda infarkta agrīnā atveseļošanās periodā. Tēmas aktualitāti nosaka tas, ka pasaulē miokarda infarkts ir ļoti izplatīta slimība, kā arī visbiežākais pēkšņās nāves cēlonis. Ik gadu no miokarda infarkta mirst 4,3 miljoni Eiropas iedzīvotāju, kas sastāda 48% no kopējas mirstības cēloņiem. Savukārt Latvijā katru gadu vairāk nekā 1500 slimniekiem atklāj plašu miokarda infarktu. Darba mērķis ir izpētīt un analizēt, kāda aprūpe nepieciešama pacientiem pēc miokarda infarkta agrīnā atveseļošanās periodā. Pētniecības uzdevumi ir veikt literatūras analīzi par aprūpi pacientiem pēc miokarda infarkta agrīnā atveseļošanās periodā, analizēt D.E. Oremas mās…
Pagaidu aizsardzības pret vardarbību tiesiskais regulējums
2017
Maģistra darbs “Pagaidu aizsardzības pret vardarbību tiesiskais regulējums” ir izstrādāts ar mērķi noskaidrot pagaidu aizsardzības pret vardarbību tiesiskā regulējuma būtību un lomu Latvijas kopējā preventīvo piespiedu līdzekļu sistēmā, identificējot tās cilvēka pamattiesības, kuras tiek aizsargātas vai skartas un ierobežotas, pagaidu aizsardzības pret vardarbību līdzekļu piemērošanas procesā. Lai sasniegtu darbā izvirzīto mērķi, ir veikta padziļināta analīze par spēkā esošo normatīvo aktu regulējumu, kas nosaka civiltiesiskā kārtībā piemērojamo aizsardzības līdzekļu veidus, to piemērošanas un izpildes kārtību, kā arī likumdevēja noteiktās sankcijas par piemērotā aizsardzības līdzekļa neiev…
Vidusskolas skolēnu emocionālās vardarbības pieredze pamatskolā no skolotājiem un tās sekas
2020
Pētījuma mērķis bija noskaidrot to, cik izplatīta ir pret skolēnu vērsta emocionālā vardarbība pamatskolas klasēs no skolotāju puses, kā arī to, kādas saistības pastāv starp emocionālās vardarbības pieredzi un tas sekām. Pētījumā piedalījās 207 vidusskolas skolēni (141 sieviete, 61 vīrietis), vecumā no 16 līdz 19 gadiem (M = 17,37 gadi, SD = 0,99), kuri reflektēja par savu pieredzi pamatskolā. Šī pētījuma ietvaros tika veikta visu izmantoto skalu adaptācija latviešu valodā. Emocionālās vardarbības mērīšanai tika izmantota “Emocionālā vardarbība no skolotājiem skala” (Emotional abuse by teachers scale, Nearchoua, 2018). Emocionālās vardarbības seku noteikšanai tika izmantota “Atbildes reakci…
Los ornamentos litúrgicos de los siglos XVI-XVII en la colección textil del Real Colegio Seminario de Corpus Christi de Valencia.
2017
A finales del siglo XVI, D. Juan de Ribera, fue uno de los personajes más influyentes de España. Ocupó importantes cargos eclesiásticos, políticos y sociales: fue Arzobispo de Valencia, Patriarca de Antioquía, Virrey de Valencia, Capitán General, Presidente de la Audiencia y Canciller de la Universidad. Fue fundador del Real Colegio Seminario de Corpus Christi, centro de formación de sacerdotes dentro del espíritu y las disposiciones marcadas por el Concilio de Trento. Su curiosidad científica e intelectual le llevó a reunir una formidable biblioteca y a convertirse en un modelo tanto artístico como religioso, siendo considerado como mecenas del arte y referente de la Contrarreforma. Ante l…
Jauniešu pašefektivitātes un apmierinātības ar dzīvi saistība ar vardarbības pieredzi bērnībā
2016
Pētījuma mērķis bija noskaidrot, kādas ir saistības starp pašefektivitāti, apmierinātību ar dzīvi un vardarbības pieredzi bērnībā. Pētījumā piedalījās 169 jaunieši (131 sieviete, 38 vīrieši) vecumā no 19 līdz 25 gadiem, vidējais vecums – 21,53 (SD = 1,85) gadi, kuri pašlaik studē dažādas izglītības iestādēs (universitāte, institūts, koledža, tehnikums, arodskola) un dzīvo dažādās Latvijas pilsētās. Datu ievākšanai tika izmantotas šādas metodes: Bērnības traumas aptauja (Childhood Trauma Questionnaire, Bernstein & Fink, 1998), Apmierinātības ar dzīvi skala (Satisfaction With Life Scale, Diener, Emmons, Larsen, & Griffin, 1985), Vispārēja pašefektivitātes aptauja (General Self-Efficacy Scale,…
The Playful Affordances of Picture Book Apps for Children
2021
The tradition of children’s literature has evolved side by side with the market of children’s entertainment, games, and toys. The selection of contemporary print products includes a wide variety of materially or technologically enhanced picture books. This background is rarely considered in the examination of children’s book applications that have attracted scholarly interest after the arrival of smartphones and tablets during the early 2010s.The relationship between picture book apps, mobile games, and digital playthings requires further examination that considers the specific affordances of the mobile platform. Leaning on five case studies, this article examines how picture book apps affo…
An Ecological Conceptualization of Extreme Sports
2018
Currently, there are various definitions for extreme sports and researchers in the field have been unable to advance a consensus on what exactly constitutes an ‘extreme’ sport. Traditional theory-led explanations, such as edgeworks, sensation seeking and psychoanalysis, have led to inadequate conceptions. These frameworks have failed to capture the depth and nuances of experiences of individuals who refute the notions of risk-taking, adrenaline- and thrill-seeking or death-defiance. Instead, participants are reported to describe experiences as positive, deeply meaningful and life-enhancing. The constant evolution of emerging participation styles and philosophies, expressed within and across…