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Tradición y modernidad en las políticas educativas en España: una revisión de las últimas décadas
2008
In the present paper, we will present an approximate outlook of a few of the more relevant issues that determine, at the same time that reflect, the Spanish educative policies deployed from 1980 up to now. This scan of the last 25 years will allow us to see (even in a superficial and inevitably partial fashion) the tension and dialectic between tradition (noted for the persistence of outdated forms of conceiving and delivering education) and modernity (bearer of innovative trends, although not exempt from ambivalence and contradictions in its own development). We will pay close attention to those axes that can work as a starting point for our reflection, namely: educative policies, organiza…
Movilidad Educativa en Latinoamérica. Un Estudio para Seis Países
2010
Resumen tomado de la publicación El objetivo es calcular y comparar el grado de movilidad intergeneracional educativa existente en seis países latinoamericanos, con el objeto de conocer uno de los mecanismos a través de los cuales se reproducen las desigualdades educativas. Los datos con los que se ha realizado la estimación corresponden a las encuestas de hogares de seis países: Argentina, Brasil, Chile, México, Perú y Venezuela, para el curso 1998-1999. En los análisis se utilizan tres metodologías complementarias: el análisis de correlación, las matrices de transición mediante un análisis multivariante y la estimación lineal utilizando mínimos cuadrados ordinarios. Se observa una clara r…
La Ley de Calidad, el informe de la OCDE y la mejora de la enseñanza de las ciencias
2002
Resumen tomado de la revista Los resultados incluidos en el Informe de la OCDE, en particular los que se refieren a la cultura científica de los estudiantes de Secundaria de 32 países, han sido presentados como un apoyo para los cambios que se han comenzado a introducir en nuestro sistema educativo y muy concretamente para la prevista 'Ley de Calidad'. En esta nota intentamos mostrar que dichos resultados, lejos de apoyar la orientación de los cambios que están teniendo lugar, los cuestionan radicalmente. Andalucía ESP
El fin del antiguo régimen y la Universidad liberal
1975
La caída del antiguo régimen y la revolución burguesa del siglo XIX, tienen raíces y razones que no es el momento de abordar. Las viejas estructuras feudales y señoriales cambian en un proceso económico, político y social que afecta a toda Europa, pero en otros países las universidades renovadas, no sufrieron tan honda mutación como en España y Francia. En las universidades del antiguo régimen se elabora y conserva una ciencia que justifica el orden establecido y se cultivan y enseñan unos saberes que sirven para su conservación. La monarquía española de los Borbones encontraría en las universidades instrumentos adecuados para sus necesidades. En cuanto a su justificación y forma de dominio…
Revista electrónica de investigación y evaluación educativa
2003
Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave en inglés y español Título en el sumario de la revista: "Retórica, buenos deseos y realidad : educación en Latinoamérica : el desafío de la equidad y la calidad" Se analiza el rol estratégico que juega el vector educativo en el alivio de la pobreza. Para ello se articulan tres apartados: en primer lugar analizar cuáles son las acciones que surgen desde los organismos internacionales más significativos en la lucha contra la pobreza; en segundo lugar, revisar cuáles han sido, durante la década de los años noventa, los discursos subyacentes a las reformas educativas, así como los tópicos emergentes de atención e interés de…
Mācību satura un valodas integrētā apguve (CLIL) izmantošana sociālo zinību stundās 3. un 4.klasē
2020
CLIL (Content and Language Integrated Learning) ir satura un valodas integrēta apguve. Šo metodi izmanto, lai nodrošinātu iespēju mācīties valodā, kura izglītojamajam nav dzimtā. Diplomdarba tēma ir “Mācību satura un valodas integrētā apguve (CLIL) izmantošana sociālo zinību stundās 3. un 4.klasē”. Darba aktualitāte saskatāma nepieciešamībā pielietot CLIL metodi mācību stundā (sociālās zinībās) sākumskolās skolēniem, kas jāmācas otrā valodā (valsts valodā – latviešu valodā). Tas veicina attīstīt skolēnā kompetences, kas ir nozīmīgās valsts reformas saturā. CLIL mācību stundās ir divu veidu sasniedzamie rezultāti (SR) – saturā un valodā. Tas ir ar ko būtiski atšķiras CLIL mācību stunda no je…
Latvijas darbaspēka nodokļu sistēmas izmaiņu un atalgojuma izmaiņu ietekme uz Mārupes novada pašvaldības budžetu un darbinieku motivāciju
2018
Maģistra darba temats ir „Latvijas darbaspēka nodokļu sistēmas izmaiņu un atalgojuma izmaiņu ietekme uz Mārupes novada pašvaldības budžetu un darbinieku motivāciju”. Maģistra darba mērķis bija veikt darbaspēka nodokļa analīzi Baltijas valstīs, kā arī novērtēt Latvijas darbaspēka nodokļu sistēmas izmaiņu un atalgojuma izmaiņu ietekmi uz Mārupes novada pašvaldības budžetu un darbinieku motivāciju, un izstrādāt priekšlikumus konstatēto nepilnību novēršanai. Pētījuma rezultātā noskaidrotas problēmas, kas skar Mārupes novada pašvaldību, ieviešot darbaspēka nodokļu reformu, kā rezultātā izstrādāti priekšlikumi šo problēmu risināšanai.
La protección contractual del consumidor: la delimitación del concepto de consumidor y sus efectos en el derecho contractual
2022
Consumidores, por definición, somos todos”. Así comenzaba el discurso que J.F Kennedy dio el 15 marzo de 1962 ante el Congreso americano. No le faltaba razón. ¿Qué es ser consumidor? ¿Quién es consumidor? Parece una respuesta fácil. Su protección impregna la mayoría de los textos constitucionales de la mayoría de los estados siendo conscientes de la globalización en la que vivimos y de la necesidad de cuidarles frente a las prácticas empresariales agresivas y audaces que limitan la posición del consumidor. Podemos comprar un artículo, adquirir un servicio o vender un bien desde el otro lado del mundo, pero no todos somos consumidores de igual forma. La sociedad demanda una nueva concepción …
Latvijas nodokļu reformas ietekme uz Beverīnas novada pašvaldības darbinieku atlīdzības izdevumiem
2019
Diplomdarba temats - Latvijas nodokļu reformas ietekme uz Beverīnas novada pašvaldības darbinieku atlīdzības izdevumiem. Diplomdarba mērķis ir, pamatojoties uz 2018.gada Latvijas nodokļu reformu, izpētīt šīs reformas ietekmi uz Beverīnas novada pašvaldības darbinieku atlīdzības izdevumiem un izstrādāt priekšlikumus konstatēto nepilnību risināšanai. Darba uzdevumi ir izpētīt normatīvos aktus, kas saistīti ar darba samaksas nodokļiem un nodevām Latvijā, raksturot un analizēt ar darba atlīdzību saistītos nodokļus un nodevu veidus Beverīnas novada pašvaldībā, apkopot darba gaitā veiktos secinājumus un izstrādāt priekšlikumus. Diplomdarba izstrādes rezultātā autore konstatē, ka Latvijas nodokļu …
Reformas y práctica educativa en la formación inicial del profesorado en Bolivia: el caso de la Escuela Superior de Formación de Maestros "Enrique Fi…
2014
Reformas y práctica educativa en la Formación Inicial del Profesorado en Bolivia: El caso de la Escuela Superior de Formación de Maestros “Enrique Finot” del Departamento de Santa Cruz. Esta investigación aborda la problemática docente, más concretamente en el área de la Formación Inicial– en el proceso de reforma educativa (Ley 1565) que se trató de implementar en Bolivia desde el año 1994, en el marco de las reformas educativas implementadas en América Latina. El objetivo está orientado al análisis reflexivo de la práctica docente, en el contexto que establece la práctica educativa, utilizando como caso concreto la Escuela Superior de Formación de Maestros “Enrique Finot”, del Departament…