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Lejtmotyw Miłosierdzia Bożego w kulturze muzycznej od średniowiecza do współczesności
2017
Lejtmotyw miłosierdzia Bożego jest obecny w kulturze muzycznej wszystkich epok, od czasów średniowiecza, gdzie był obecny w śpiewach gregoriańskich, aż po czasy współczesne. Fundamentem śpiewów, powstałych na przestrzeni wieków, były najczęściej teksty biblijne sławiące tajemnicę miłosierdzia Bożego i Bożej łaskawości. Sposób wyrażenia lejtmotywu miłosierdzia Bożego zależał od zespolenia warstwy tekstu ze współczynnikami muzycznego stylu danej epoki, a także od duchowości i oblicza mistyki danej epoki. Obecnie jesteśmy świadkami powstania wielu kompozycji zawierających lejtmotyw miłosierdzia Bożego. Ma to związek z intensywnie rozwijającym się w ostatnich latach – zwłaszcza za pontyfikatu ś…
Llengua i espiritualitat en la Vita Christi d’Isabel de Villena
2015
Resum:La Vita Christi de sor Isabel de Villena es gestà en la dècada dels 60 del segle XV a partir dels tractats que l’abadessa del monestir de la Trinitat de València usava per a formar les seues monges i per a suscitar en elles la contemplació de Jesús a través dels ulls de Maria i de les dones que l’envoltaren. La comparació de la llengua i de l’estil del Tractat de la Passió i els de les edicions de 1497 i 1513 ha permès comprovar que aquells s’adaptaren a la sensibilitat religiosa i lingüística de cada moment. El llenguatge de l’abadessa, culte i popular alhora, no es deixà influir pel de Corella. Tanmateix, sor Aldonça de Montsoriu, l’editora de l’incunable, intentà 'vendre' l’«elegan…
La qualificazione dell'arbitrato sportivo
2009
Filozofia jako ćwiczenie duchowe. Coachingowy model uprawiania filozofii
2018
Główną tezą tekstu jest uznanie tzw. modelu coachingowego za pierwotny i wciąż żywy sposób uprawiania filozofii. Twierdzę, że filozofia akademicka, która od kilku stuleci tkwi w tradycji scholastycznej, może być uprawiana w modelu coachingowym. W drugim paragrafie przedstawiam odróżnienie dwóch rodzajów filozofowania: Sokratejskiego – określonego w tekście mianem „coachingowego” – oraz Arystotelesowskiego, nazywanego tutaj „scholastycznym”. W trzecim paragrafie pokazuję, w jaki sposób Wiktor Frankl nawiązuje do coachingowej tradycji uprawiania filozofii w swojej praktyce terapeutycznej. W czwartym przedstawiam przykłady zastosowania modelu coachingowego w dydaktyce filozofii.
Kulttuuripalveluista luovaan talouteen
2011
Neuromuscular function and bone geometry and strength in aging
2010
Estatus adulto, consolidación de identidad, religiosidad y trascendencia como predictores del bienestar psicológico en la adultez emergente
2016
El fundamento de esta tesis se encuentra en una inclinación connatural por los temas relacionados con la madurez personal y las tareas de madurez en la etapa adulta, desde la perspectiva de la Teoría del Ciclo Vital del desarrollo humano. Se profundiza en el estudio de la transición de la adolescencia a la edad adulta y en el conepto de adultez emergente propuesto por Jeffrey Jensen Arnett. Se trata de una etapa del ciclo en la que el individuo puede encontrar un espacio privilegiado donde avanzar en sus tareas evolutivas, de modo que quede definitivamente conformada su propia identidad. Esta nueva etapa sería producto de un efecto de adaptación psicológica y sociológica, existencial quizá,…
Le pratiche magiche tra passato e presente
2015
Both in the contemporary Sicilian magic and folkloric reality and in the Egyptian civilization, though with different historical and cultural assumptions, the beliefs which underlie the magic and religious rituals and the ritual symbols substantiating them (acts, words, items, sounds, etc.) show the need to gain control over the mishaps of this world and to command life processes. They reveal the urge to solve the states of individual or collective crisis, to overcome pain, illnesses, death setting up a positive dialogue with supernatural forces and trascendental entities, variously imagined and represented. In order to escape actuality in obiecto, man has, in intellectu, constantly and arb…
Esquemas de la estructura de un informe/artículo científico.
2022
El material describe la estructura de un artículo/informe científico. Su objetivo es desarrollar la competencia de la escritura y la lectura activa (crítica) científica.
Esquemas. Recomendaciones para elaborar el informe de investigación: lectura y valoración crítica. Edición revisada 2023
2023
Si estás preparando tu TFG, TFM, Doctorado, quieres escribir un artículo o deseas hacer una lectura crítica o activa de las investigaciones publicadas, podría interesarte este material que hemos actualizado en mayo de 2023 (118 páginas). Se repasa el formato de un artículo y sus diferentes apartados y cómo se formatean las referencias siguiendo las recomendaciones del Manual APA. Y también se reflexiona sobre el uso crítico y activo de la inteligencia artificial (IA) generativa con ChatGPT con unas pocas presentaciones que introducen el tema de la inteligencia artificial en la docencia superior. Frías-Navarro, D. (2023). Esquemas. Recomendaciones para elaborar el informe de investigación: l…