Search results for "RME"
showing 10 items of 6748 documents
(Dis)empowering assessment? : assessment as experienced by students in their upper secondary school EFL studies
2017
Assessment has a great deal of power over students. However, there is little research on how students experience assessment and its power in the school context. The purpose of this mixed-methods study is therefore to examine how students in one Finnish upper secondary school experienced assessment and (dis)empowerment in their EFL studies. The present study, which situates itself within the realm of teacher research, also aims to experiment with alternative assessment methods in order to investigate whether they could foster empowerment in upper secondary EFL studies. The study comprises five articles and a monograph, and is divided into two parts, each with its own research aims. Part 1 an…
Hypermediapohjaisen oppimisaihion opetuskielen vaikutus oppimiseen
2008
Matematiikan oppimisen iloa etsimässä? Tulkintoja opiskelijoiden kirjoittamien oppimimispäiväkirjojen pohjalta
2018
Artikkelin tarkoituksena on tarkastella aikuisena luokanopettajiksi opiskelevien oppimisen ilon kokemuksia matematiikan peruskurssin aikana kirjoitettujen oppimispäiväkirjojen pohjalta. Fenomenologishermeneuttisen tutkimuksen aineistona on satunnaisotannalla valittujen 10 oppimispäiväkirjan oppimiskokemusten kuvaukset, jotka analysoitiin Atlas.ti -ohjelmalla. Oman matematiikkasuhteen merkityksen tiedostaminen, vertaistuki, yhteisöllinen ja salliva oppimisilmapiiri, onnistumisen kokemukset matematiikan tehtävissä, tavoitteiden asettaminen ja näkyväksi tekeminen sekä niihin pyrkiminen pitkäjänteisellä työllä nousivat esille merkityksellisinä oppimisen ilon kokemuksina. peerReviewed
Neljäsluokkalaisten kokemuksia mielekkäiden oppimisympäristöjen tiloista ja paikoista
2016
Tutkimus käsittelee neljäsluokkalaisten oppilaiden mielekkäiden oppimisympäristöjen tilojen ja paikkojen muodostumista. Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää millaisia tiloja ja paikkoja pidetään mielekkäinä. Perusopetuksen opetussuunnitelman (2014) mukaan oppimisympäristöjen tavoiteena on kehittää pedagogisesti mielekkäitä paikkoja ja tiloja. Tutkimusaineistona oli kahden porilaisen koulun neljäsluokkalaisen oppilaan (n=34) piirrokset ja haastattelut (n=14). Tutkin oppilaiden mielekkäiksi kokemia oppimisympäristön paikkoja ja tiloja hermeneuttis-fenomenologisen tutkimusmetodin avulla. Analysoin tutkimusvastauksia oppilaiden kokemuksista tutkimuskysymyksen ”Millaisia oppimisympäristön paikk…
Oppijana hypermediaympäristössä : tietotekniikan perusteiden opiskelua www-sivuilta ammattikorkeakoulussa
1997
Copper Induces a Core Plasmon in Intermetallic Au(144,145)–xCux(SR)60 Nanoclusters
2015
The electronic structure and optical absorption spectra of intermetallic thiol-stabilized gold-copper clusters, having 144-145 metal atoms and 60 thiols, were studied by ab initio computations. The widely known icosahedral-based cluster model from the work of Lopez-Acevedo et al. (2009) was used, and clusters doped with one to 30 copper atoms were considered. When doped inside the metal core, copper induces dramatic changes in the optical spectrum as compared to the previously studied all-gold Au144(SR)60. An intense broad absorption peak develops in the range 535-587 nm depending on the amount of doping and doping sites. This result agrees very well with recent experiments by the Dass grou…
Chemical Transfers Occurring Through
2019
Chardonnay wine malolactic fermentations were carried out to evaluate the chemical transfers occurring at the wood/wine interface in the presence of two different bacterial lifestyles. To do this, Oenococcus oeni was inoculated into must and wine in its planktonic and biofilm lifestyles, whether adhering or not to oak chips, leading to three distinct enological conditions: (i) post-alcoholic fermentation inoculation in wine in the absence of oak chips, (ii) post-alcoholic fermentation inoculation in wine in the presence of oak chips, and (iii) co-inoculation of both Saccharomyces cerevisiae and O. oeni directly in Chardonnay musts in the presence of oak chips. Classical microbiological and …
Nouvelles formes de commercialisation au détail des fruits et légumes : du format du point de vente aux enjeux logistiques
2008
Cette recherche explore la contribution du choix d’organisation de l’amont du canal au renforcement de la position concurrentielle de l’enseigne de detail a partir d’une application au marche des fruits et legumes en France. Trois dimensions sont abordees. Dans un premier temps est propose un cadre theorique de l’interaction entre dynamique des formes de vente au detail et dynamique du canal, aboutissant a une typologie en trois classes des formats de vente specialises dans les fruits et legumes. Dans un second temps, les pratiques marketing de ces formats donnent lieu a une approche comparative. Dans un troisieme temps, enfin, la relation entre strategie de vente au detail et organisation …
Dynamique Normative
2015
La multiplication des normes et leurs conséquences sur le développement économique font désormais l’objet dedébats universitaires et politiques. Si la simplification normative semble être le lietmotiv adopté lors de diverses revendicationséconomiques et sociales, sa mise en oeuvre est loin d’être aussi aisée. Très souvent, la réponse à unproblème normatif est apportée par la rédaction d’une nouvelle norme supposée régler le conflit...
Monitoring Commercial Starter Culture Development in Presence of Red Grape Pomace Powder to Produce Polyphenol-Enriched Fresh Ovine Cheeses at Indust…
2021
Red grape Nero d’Avola cultivar grape pomace powder (GPP) was applied during fresh ovine cheese production in order to increase polyphenol content. Before cheeses were produced, the bacteria of a freeze-dried commercial starter culture were isolated and tested in vitro against GPP. Two dominant strains, both resistant to GPP, were identified. Thestarter culture was inoculated in pasteurized ewe’s milk and the curd was divided into two bulks, one added with 1% (w/w) GPP and another one GPP-free. GPP did not influence the starter culture development, since lactic acid bacteria (LAB) counts were 109 CFU/g in both cheeses at 30 d. To exclude the interference of indigenous LAB, the pasteurized m…