Search results for "RME"
showing 10 items of 6748 documents
Transfection of lipoma cells with papilloma bovine virus subgenomic fragment.
1991
Abstract Lipoma cells with consistent chromosomal aberration have been transfected with plasmids carrying papilloma bovine virus subgenomic fragment (PBV 69). The succesful transformation of the cells was ascerted on the changed growth pattern of the cells in liquid medium, colony formation in soft agar and modified cell appearrance in electron microscopy; transfection with PBV 69 has not been, however, sufficient to immortalize lipoma cells.
Género y enfermedad en la visualidad artística del fin de siglo español (1889-1921)
2022
La introducción de la modernidad artística en España en la segunda mitad del siglo XIX hizo de la enfermedad un tema que se trasladó a la visualidad artística. A pesar de arrastrarse algunos asuntos anclados en la tradición, los parámetros de representación en torno a lo patológico se renovaron, y las imágenes gestadas en este contexto reflejan muchos de los cambios acontecidos a nivel tecnológico, científico y social, enlazando con el ideario del progreso burgués. Ante la inminente llegada del fin de siglo, el tema de la enfermedad toma un nuevo rumbo en relación a otros discursos visuales que integran la imagen de la mujer y del hombre enfermos. Lo patológico se carga, en este momento, de…
Interacción histórico-social y subjetividad en la obra de Wilhelm Dilthey
1981
El trabajo defiende la tesis según la cual la teoría diltheyana de las ciencias humanas surge de la pugna entre motivos románticos, que subrayan la historicidad del ser humano y la individualidad y peculiaridad de las formaciones histórico-sociales, y motivos positivistas: por un lado la insistencia en la uniformidad y en los elementos comunes a las diversas épocas históricas, en la explicación causal y las leyes en las que descansa; y por otro la tesis, que llega al positivismo a través del empirismo inglés y, en último término, del cartesianismo, según la cual todo conocimiento científico descansa en la inmediatez y certeza de los datos de conciencia. La pugna entre estos diversos motivos…
Logica deontica, Tempo e Deduzione
2004
Maltrato y enfermedad mental. Estudio de personas con enfermedad mental, víctimas de maltrato
2011
Se realiza un trabajo de investigación sobre la victimización de personas con enfermedad mental, desde la perspectiva de que este colectivo es con frecuencia víctima de maltrato, a pesar de los prejuicios y el estigma que pende sobre él. Dada su especial vulnerabilidad social, los y las profesionales que atienden a esta población tienen la responsabilidad de visibilizar este fenómeno, y validar los instrumentos de diagnóstico que utilizan como útiles para detectar maltrato. The thesis involved research on the victimization of people with mental illness from the angle of this group often being the victim of abuse, despite the prejudice and stigma that hangs over it. Given its special social …
Cybersecurity Attacks on Software Logic and Error Handling Within ADS-B Implementations: Systematic Testing of Resilience and Countermeasures
2022
Automatic Dependent Surveillance-Broadcast (ADS-B) is a cornerstone of the next-generation digital sky and is now mandated in several countries. However, there have been many reports of serious security vulnerabilities in the ADS-B architecture. In this paper, we demonstrate and evaluate the impact of multiple cyberattacks on ADS-B via remote radio frequency links that affected various network, processing, and display subsystems used within the ADS-B ecosystem. Overall we implemented and tested 12 cyberattacks on ADS-B in a controlled environment, out of which 5 attacks were presented or implemented for the first time. For all these attacks, we developed a unique testbed that consisted of 1…
Yhteinen ymmärtäminen koulutuksessa ja työssä : kontekstin merkitys ymmärtämisessä opiskelijaryhmän ja työtiimin keskusteluissa
2006
Ulla Maija Valleala tutki väitöskirjassaan, miten kahden avoimen yliopiston opiskelijaryhmän ja nuorisotyöntekijätiimin on mahdollista oppia tuloksellisemmin yhteisen ymmärryksen avulla. Oppiminen edellyttää ymmärrykseen ja dokumentointiin tähtäävää vuorovaikutusta. Työtiimeiltä vaaditaan lisäksi kykyä osoittaa esimiehilleen toimintansa arvo ja tehokkuus.Opiskelijaryhmillä yhteistä ymmärrystä edistää opiskeltavista käsitteistä ja niiden tulkinnoista keskusteleminen. Parempiin oppimistuloksiin päästään, jos ryhmäkeskustelutehtävät virittävät pienryhmissä toimivia muotoilemaan omia kysymyksiä, muokkaamaan tietoa ja tarkastelemaan sitä eri näkökulmista. Ryhmäkeskustelu ei kuitenkaan yksin riit…
Lastentarhanopettajien huippukokemukset työhyvinvointia rakentamassa
2010
Tutkimus tarkastelee lastentarhanopettajien työhön liittyviä huippukokemuksia. Teoreettisena lähtökohtana toimii Csikszentmihalyin flowkäsite. Ilmiötä lähestytään kolmen tutkimusongelman avulla, joilla selvitetään huippukokemusten ominaisuuksia, työtiimin ja -yhteisön merkitystä niiden ilmenemiseen sekä huippukokemusten yhteyttä työhyvinvointiin. Tutkimuksen tarkoituksena on ollut löytää työhyvinvointiin vaikuttavia tekijöitä ja mahdollisia keinoja hyvinvoinnin lisäämiseksi päiväkotikontekstissa. Lastentarhanopettajien työhön liittyvät huippukokemukset eli työhön uppoutumisen hetket olivat erityisiä kokemuksia ja ne erosivat arkisesta työnilosta. Tilanteisiin sisältyi onnistumisen ja pystyv…
Vuorovaikutusosaaminen ja sen kehittyminen tutkijoiden työssä
2014
Totta ja unta : draama puhe- ja kehitysvammaisten ihmisten yhteisöllisenä kuntoutuksena ja kokemuksena
2010
Research on drama work among non-speech persons with cognitive, functional and interaction impairments is scarce. This pilot study describes a type of drama suitable for special education and care, in which daily care providers step into a sensory story with their disabled pairs. Participants focus their attention on a shared target and gain shared involvement. They get embodied knowledge in space and time. The research explores the conceptual basis for this empowering drama type, experiences of practical drama sessions, particularly their rehabilitative features. By linking drama education, special education, and logopedics with critical pedagogy, the researcher implements an abductive and…