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Prerequisites for the successful group mentoring of first-year university students: a case study

2018

In this article we present a case study on a group mentoring practice proven successful in earlier studies in terms of student self-regulation and collaboration. The purpose of our study was to unc...

mentoringstudies in an institution of higher educationgroupsPersonal autonomykorkeakouluopetusEducationInterpersonal relationshipmentorointi0502 economics and businessEnglish second languageta516ryhmätyliopistotMedical educationopiskelijatstudentsGroup (mathematics)05 social sciencesUniversity teachers050301 educationopettajatkorkeakouluopiskeluPsychology0503 education050203 business & managementuniversitiesStudy skillsMentoring & Tutoring: Partnership in Learning
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Rezension des Buches "Manuale di diritto privato europeo" (a cura di) C.Castronovo-S.Mazzamuto, Vol. 1-3, Milano, Giuffrè (2007)

2010

mercaticoncorrenzaSettore IUS/04 - Diritto Commercialediritto privato eurpeo
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Engagement of readers/customers in the discourse of e-tourism promotional genres

2017

El turismo 2.0 afecta la comunicación entre viajeros y el sector turístico, y necesita de páginas web que atraigan a los clientes potenciales. La investigación reciente en este campo (Austin 2009; Brodie, Hollebeek et al. 2011) sugiere que también han de incluir la co-creación de valores que se alineen con el cliente de alguna manera. Su diseño ha de ser persuasivo y veraz. Esto se alcanza en parte a través de estrategias discursivas que reflejen la voz de la institución o empresa (el autor), y otras que impliquen al cliente (el lector). Este estudio argumenta sobre la implicación como elemento clave en las webs promocionales (hoteles, guías turísticas, etc.) desde la interpersonalidad, bas…

metadiscoursedisciplinary voicesprofessional genresdigital genresdiscourse analysisengagementinterpersonal communication
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How to achieve persuasion in written texts through interpersonal markers.

2012

Este documento corresponde al marco teórico del análisis del discurso aplicado. Expone brevemente la explicación del metadiscurso interpersonal, sus marcadores correspondientes y su conexión con la expresión de la persuasión en textos escritos. A continuación presenta una serie de ejercicios autoevaluativos para que los alumnos identifiquen estos marcadores a través de ejemplos y posteriormente en un texto de economía. El objeto es desarrollar en ellos la competencia discursiva escrita en torno al metadiscurso interpersonal y la persuasión.

metadiscurso interpersonaladquisición de la lengua inglesaanálisis del discursoUNESCO::LINGÜÍSTICApersuasión
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Análisis del metadiscurso en textos especializados turísticos: los matizadores discursivos y la pronominalización en alemán y español.

2006

El objetivo de esta comunicación es el estudio de la función de los matizadores discursivos (hedges) en textos de “Promoción de Servicios y/o Productos Turísticos” en español y en alemán. Para ello analizaremos un corpus de un total de alrededor 6000 palabras y que contiene tres bloques: textos en alemán lengua original, textos en español lengua original y textos en alemán como lengua traducida. Los textos turísticos son un tipo de discurso especializado con un propósito comunicativo concreto: la persuasión. Tanto los matizadores discursivos como la pronominalización como recurso apelativo pertenecen al concepto de metadiscurso, cuya correcta traducción es parte fundamental para conseguir e…

metadiscurso interpersonalturismoUNESCO::LINGÜÍSTICA
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El metadiscurso en el género 'Servicios y Productos Turísticos' en inglés y español: importancia de su traducción como recurso para la persuasión del…

2006

El discurso del turismo forma parte de los llamados lenguajes de especialidad, caracterizados por ser el producto de la actividad comunicativa de una comunidad discursiva concreta, en este caso la del turismo. Igual que estableció Pickett (1989) al definir el discurso empresarial, podríamos decir que el lenguaje del turismo es un ergolecto o lenguaje de trabajo, y se caracteriza por tener unas funciones comunicativas y unos conceptos propios, todo lo cual le confiere una identidad estructural y léxico-semántica que lo diferencia de otros lenguajes de especialidad, como puedan ser el económico, el jurídico, el político, etc. Estas funciones comunicativas y conceptos se expresan a través de e…

metadiscurso interpersonalturismoanálisis del discursoUNESCO::LINGÜÍSTICA
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Journalisme numérique: théorie, méthodologie et critères d'analyse

2007

Comunicación presentada en el congreso de la International Association for Media & Communication Research (IAMCR) at UNESCO, Paris, 23-25 Juillet 2007. Dans cette communication, nous proposons une approche théorique et méthodologique pour l'analyse des contenus numériques. D'une part, nous établissons quelle est la typologie -et les critères qui vont la définir- de ces contenus et types cyberjournalistiques : (1) leur nature : (a) interactifs, (b) de communication interpersonnelle, (c) de participation des Communautés et (e) accès à l’information ; et (2) leur condition stratégique : (a) adaptés (versions d'autres formats existants, comme webs pour PDA), (b) d'anticipation (ex. alertes), (c…

metodologías de investigación en comunicaciónciberperiodismoMethodologyDigital journalismComunicación Audiovisual y Publicidad:CIENCIA POLÍTICA::Opinión pública ::Medios de comunicación de masas [UNESCO]UNESCO::CIENCIA POLÍTICA::Opinión pública ::Medios de comunicación de masasAnalysis
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Susisuhteita : peruskoulun 4-6 -luokkalaisten suhtautuminen suteen ja muihin suurpetoihin

2007

mielikuvatennakkoluulotpetoeläimetkoululaisetsusiasenteetmielipiteetsuurpedotpelkovaarat
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Empatía y Mindfulness. Convergencia teórica

2017

Este artículo revisa las principales aportaciones teóricas e investigaciones sobre la empatía y su relación con el mindfulness, con la finalidad de contribuir al estudio del desarrollo humano saludable. La empatía es un elemento esencial en las relaciones interpersonales. Se trata de un constructo que ha ido evolucionando a nivel teórico y del que cada vez tenemos un mayor conocimiento científicamente fundamentado. Las iniciativas para fomentarla, particularmente en el ámbito de la educación, han tenido resultados muy satisfactorios. En los últimos años, el incremento de estudios sobre los numerosos beneficios de la práctica de mindfulness –y sobre todo aquellos programas que incluyen la co…

mindfulnessvínculos interpersonalescompasiónempatía
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Tarpeellisia kohtaamisia : ohjailukulttuurin vaikutus lapsen minän kehittymiseen

2008

minäkuvatarpeetkasvatusohjauskehityslapsetminä
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