Search results for "RRAM"

showing 8 items of 88 documents

Eficiencia en la gestión del abastecimiento urbano de agua: desarrollo de un sistema de apoyo a la toma de decisiones

2022

El agua es un recurso natural limitado, con un papel muy importante a nivel social e histórico ligado al desarrollo humano. Por esta razón, en 2010, la Asamblea General de las Naciones Unidas reconoció el derecho al agua y al saneamiento como un derecho humano. Dentro de este marco, esta tesis pretende realizar una aportación en el campo de los DSS aplicados a la gestión de abastecimientos con el objetivo de plantear nuevas metodologías que ayuden a un servicio más sostenible y mejor aceptado por el ciudadano. El primer artículo de la tesis, para introducir las problemáticas actuales sobre la gestión de los abastecimientos, presenta la historia del abastecimiento de agua en la ciudad de Val…

gestion de abastecimientoseficiencia de redesaguaUNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICAS::Tecnología de la construcción ::Abastecimiento de aguaherramientas de apoyo a la decisión:CIENCIAS TECNOLÓGICAS::Tecnología de la construcción ::Abastecimiento de agua [UNESCO]
researchProduct

Diseño de una propuesta didáctica para 2º de bachillerato sobre el aprendizaje del metabolismo

2021

El aprendizaje de las ciencias en nuestro país presenta serias deficiencias y parece empeorar año tras año. Los estudiantes de 2º de Bachillerato se encuentran especialmente con dificultades para comprender e integrar los contenidos relacionados con el estudio del metabolismo. Teniendo como punto de partida una perspectiva constructivista de la enseñanza, en este Trabajo de Fin de Master se ha diseñado una propuesta de unidad didáctica que intente ayudar a los estudiantes en el aprendizaje del metabolismo. En ella se han desarrollado actividades que intentarán mejorar los procesos de aprendizaje, pero también se ha puesto especial atención a los materiales de estudio. Estos presentan una se…

herramienta Geniallyconstructivismometabolismo241108
researchProduct

Debate académico de puertas abiertas como herramienta para estimular el pensamiento crítico y la orientación científica: una experiencia piloto

2018

Se presenta una experiencia piloto realizada durante la primavera de 2018 en el Jardí Botànic de la Universitat de València. La experiencia reunió a 24 estudiantes de las titulaciones de Sociología, Educación Primaria y Psicología de la misma universidad (6 estudiantes de cada titulación), más 6 estudiantes de diferentes titulaciones académicas, incluyendo máster y doctorado. El objetivo principal del estudio piloto es analizar la percepción y la efectividad de un seminario de debate académico llevado a cabo al aire libre, y con la participación de alumnos de diferentes ámbitos académicos. Se organizó en tres sesiones de tres horas cada una, con una distribución preestablecida de roles entr…

herramienta de aprendizaje:CIENCIAS TECNOLÓGICAS [UNESCO]pensamiento crítico interdisciplinariedaddebatePhilosophyUNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICASlcsh:Llcsh:L7-991Humanitieseducación innovadora y al aire librelcsh:Education (General)lcsh:Education@tic: Revista d'Innovació Educativa
researchProduct

Validación del sistema de detección precoz de trastornos del desarrollo (SDPTD): 0 a 12 meses

2014

Se ha realizado un análisis de los sistemas de detección más conocidos, clasificándolos según el área que evalúan como, específicos (cuando detectan un tipo de trastorno concreto) y generales, cuando evalúan el desarrollo en general. Además también existen otros sistemas que tratan de detectar trastornos específicos en áreas concretas del desarrollo, como por ejemplo el lenguaje, la comunicación, el desarrollo socio-emocional, etc. Por otra parte, se ha analizado la forma de administración y aunque lo general es que los cuestionarios sean administrados por profesionales, existe una tendencia a construir cuestionarios o sistemas basados en la respuesta de los padres. Este tipo de cuestionari…

herramientas cribado:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍAtrastornos del desarrollo
researchProduct

Herramientas de análisis y resolución de problemas utilizadas en los sistemas de gestión de la calidad y su relación con los costes de calidad

2005

Es este trabajo presentamos los resultados de una encuesta realizada a las empresas certificadas en la Norma ISO 9000 de calidad de la Comunidad Valenciana. En ella se analiza el conocimiento y la utilización de diversas herramientas de análisis y resolución de problemas, por diferentes variables, como, tamaño, sectores, antigüedad en la certificación, etc. También analizamos como el conocimiento y la utilización de estas herramientas esta relacionado con otras variables como la reducción de costes, el incremento de productividad, la gestión excelente, la medición de los costes de calidad etc.

herramientas de análisis gestión de la calidad ISO 9000 costes de calidadUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS:CIENCIAS ECONÓMICAS [UNESCO]
researchProduct

Nanomaterials: development of new analysis strategies

2022

La nanociencia y la nanotecnología representan áreas de investigación en expansión, que involucran estructuras, dispositivos y sistemas con propiedades y funciones novedosas. Los nanomateriales (NMs) son una pieza clave en estos campos de estudio cuyas propiedades y rendimiento particulares deben conocerse y estudiarse. De esta forma, en esta tesis se han llevado a cabo diferentes metodologías analíticas con el fin de determinar y caracterizar los NMs como analitos. Además, se han evaluado diferentes herramientas analíticas que emplean estos NMs, con el objetivo de mejorar los procesos analíticos existentes y desarrollar nuevos. Por lo tanto, las AuNPs y AgNPs como NPs metálicas, Carbon Bla…

nanomaterialesherramientas analíticasUNESCO::QUÍMICA::Química analítica:QUÍMICA::Química analítica [UNESCO]técnicas de separacióncromatografía líquida miniaturizadatécnicas FFF
researchProduct

Efectos positivos en la Educación Universitaria del uso de aplicaciones basadas en la Metodología Mobile-Learning

2020

El objetivo de este trabajo es analizar cómo el rendimiento académico del alumnado puede verse influenciado por el uso de diferentes aplicaciones basadas en la metodología Mobile - Learning , el expediente académico, y la asistencia a las aulas. En particular este estudio, se centra en la forma en la cual el uso de la plataforma tecnológica Kahoot! en las aulas universitarias como herramienta complementaria a las clases magistr ales puede afectar al rendimiento académico de la asignatura. La base de datos utilizada para contrastar las hipótesis planteadas ha sido creada utilizando los datos obtenidos de 39 alumnas/os de la asignatura Dirección de Operaciones, una asignatura oblig atoria de …

rendimiento académicoAcademic yearacademic performanceAttendanceSubject (documents)Class (biology)herramientas tecnológicasEducació InvestigacióKahoot!Test (assessment)technological toolsAnesthesiology and Pain MedicineSample size determinationMathematics educationPsychologyPractical implications
researchProduct

Guía accesible de recursos útiles para realizar el Trabajo de Fin de Grado y el Trabajo de Fin de Máster

2020

Se presenta un material accesible con recursos y herramientas para realizar el TFG y el TFM que sirva de apoyo a estudiantes y profesorado. Se ofrece información de cómo usar el gestor bibliográfico Mendeley, los estilos de Word para realizar tablas de contenido, y el programa de encuestas LimeSurvey. Se incluyen en el documento enlaces a mini-vídeos explicativos accesibles (subtitulados) relacionados con todas estas cuestiones. Asimismo, se recomienda el uso de los buscadores de la Universitat y se tratan cuestiones como el uso de lenguaje inclusivo, política de protección de datos, herramientas para el correcto uso del valenciano y el inglés, información sobre competencias profesionales, …

trabajo de fin de másterTFMTFGtrabajo de fin de gradoherramientaspremiosUNESCO::PEDAGOGÍA
researchProduct