Search results for "RSM"

4 – 5 gadus vecu bērnu saskarsmes prasmju veicināšana rotaļdarbībā pirmsskolas izglītības iestādē

2022

Kvalifikācijas darba temats: “4 – 5 gadus vecu bērnu saskarsmes prasmju veicināšana rotaļdarbībā pirmsskolas izglītības iestādē” Kvalifikācijas darba autore: Līga Jablonska Kvalifikācijas darba mērķis: teorētiski pamatot un praktiski pārbaudīt saskarsmes veicināšanas iespējas rotaļdarbībā pirmsskolas izglītības iestādē. Kvalifikācijas darba apjoms: 48 lpp., 4 tabulas, 14 attēli, 6 pielikumi, izmantoti 33 literatūras avoti. Kvalifikācijas darbā ir analizēta pedagoģiski – psiholoģiskā literatūra par saskarsmi, saskarsmes prasmēs, raksturoti 4 – 5 gadus vecu bērnu saskarsmes prasmes, kā arī apkopotas zinātnieku atziņas par rotaļu un rotaļdarbības organizāciju pirmsskolas izglītības iestādē. Ve…

Vecākās pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana rotaļā

2018

Bakalaura darbā „Vecākās pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana rotaļās” Gita Pavlova aplūko bērnu saskarsmes veidošanos rotaļās. Tēma izvēlēta ar mērķi teorētiski analizē, un praktiski izpētīt rotaļas nozīmi saskarsmes sekmēšanā vecākā pirmsskolas vecuma bērniem. Darbs sastāv no divām daļām un vairākām apakšnodaļām. Pirmajā daļā tiek veikta teorētiskā literatūras analīze par rotaļu veidiem, bērna sociālo attīstību, kā arī izzināta saskarsmes jēdziena būtība un vecākā pirmsskolas vecuma bērnu nozīmīgākās saskarsmes prasmes. Otrajā daļā tika veiktas pārrunas un novēroti 11 vecākā pirmsskolas vecuma bērni par bērnu saskarsmes veidošanos ar vienaudžiem, pieaugušajiem un spēju sa…

Zvaigžņotā Debess: 2009, Pavasaris (203)

2009

Contents: E.R.Mustel, President of the Astronomical Council of the USSR Academy of Sciences. Congratulations to Editorial Board of “Zvaigžņotā debess” ; Z.Alksne. Gould’s Belt ; I.Daube. At the Radioastrophysical Observatory of the Latvian Academy of Sciences ; Z.Alksne, A.Alksnis. Lopsided Galaxies ; A.Alksnis. HII Region Gum 29 – a Stellar Nursery ; D.Docenko. On Collision of Asteroid 2008 TC3 with the Earth ; V.Lapoška. On „Leap Second” ; I.Vilks, M.Gills. Beginning of the International Year of Astronomy in Paris: Impressions by Latvian Delegates ; J.Jaunbergs. Equatorial Ridge on Iapetus ; M.Sudārs. Space Shuttle Is Not Likely to Retire Next Year ; I.Vilks. Planet Satellite Names in Lat…

Satversmes Preambulas nozīme tiesību aktu interpretācijā

2015

Bakalaura darbā ir analizēta Latvijas Satversmes preambulas nozīme tiesību aktu interpretēšanas procesā. Darbā tiek analizēta Latvijas un citu valstu konstitūciju preambulu saturs, salīdzinot šo preambulu elementus, kā arī atklājot preambulu mērķi un jēgu. Šī tēma ir īpaši aktuāla kontekstā ar jauno Latvijas Satversmes preambulu. Bakalaura darba mērķis ir izpētīt konstitūciju preambulas un izanalizēt, kāda ir to loma tiesību normu interpretēšanas procesā. Darbā autors secina, ka preambulai piemīt ne tikai deklaratīva funkcija, bet arī juridiska funkcija, kas tiešā veidā ietekmē to, kā notiek tiesību aktu interpretēšana. Turklāt preambula kopā ar pārējo konstitūcijas daļu veido vienu veselum…

History of Sciences and Museology (Scientific Papers University of Latvia, vol. 800)

2014

From matrix clause to discourse marker: the grammaticalization of Hauptsache

2021

[EN] This paper has a double purpose. On the one hand, it intends to prove the existence of a discourse marker (DM) Hauptsache. This element preserves the core conceptual meaning of the homonymous noun, but differs from it with regard to its morphosyntactic and semantic features as well as to its discourse-organizing, information structuring, and modal functions. On the other hand, the emergence of Hauptsache as a discourse particle is explained on the grounds of a grammaticalization process similar to the ones described for the prototypical German DMs. Evidence drawn from a corpus of German and Austrian parliamentary protocols will show in which ways the six fundamental processes implied i…

Demokrātiskas valsts iekārtas pamati

1921

Vecā ortogrāfija.

Tautas nobalsošanas institūts demokrātiskā valstī

2020

Maģistra darbā "Tautas nobalsošanas institūts demokrātiskā valstī" autors analizē tautas nobalsošanas institūta normatīvo regulējumu, piemērošanas praksi Latvijā un valstīs ar salīdzināmu tiesību sistēmu. Maģistra darba mērķis ir izpētīt tautas nobalsošanas institūta normatīvo regulējumu un piemērošanas praksi, sniedzot priekšlikumus to pilnveidošanai. Maģistra darba izstrādē autors ir izmantojis vēsturiskās analīzes metodi, lai parādītu tautas nobalsošanas institūta vēsturisko attīstību, salīdzinošās analīzes metodi - lai salīdzinātu attiecināmo normatīvo regulējumu un tiesību normu piemērošanas praksi Latvijā un atsevišķās ārvalstīs, induktīvo metodi - lai no atsevišķiem secinājumiem izda…

Nekustamā īpašuma atsavināšanas sabiedrības vajadzībām tiesiskā regulējuma saturs, tā piemērošana realizējot “Rail Baltica” projektu

2018

Latvijā ir paredzēts veikt valsts vēsturē lielāko nekustamo īpašumu atsavināšanu. Tās mērķis ir nodrošināt dzelzceļa līnijas “Rail Baltica” izbūvi Latvijas teritorijā. Pētījuma mērķis ir analizēt tiesības uz īpašumu aizsardzību, kritērijus, kas pieļauj aizsardzības izņēmumus. Kā arī analizēt šobrīd pastāvošā nekustamā īpašuma atsavināšanas tiesiskā regulējuma efektivitāti, aplūkojot to kopsakarā ar nekustamo īpašumu atsavināšanu “Rail Baltica” projekta vajadzībām. Iegūtie rezultāti norāda uz nepietiekami efektīvu pašreizējo tiesisko regulējumu. Pētījumā ir identificēti tā trūkumi un sniegti priekšlikumi par nepieciešamajiem grozījumiem tiesību aktos.

Rotaļlietas kā līdzeklis 4-5 gadu vecu bērnu valodas attīstībai

2021

Darba autore –Linda Feldmane teorētiski analizē un pēta, vai rotaļlietas palīdz 4-5 gadu veciem bērniem attīstīt valodas prasmes. Pētījumā pierādās, ka bērni labprāt rotaļājas un veido sarunas savā starpā, kas veicina viņu valodas attīstību. Rotaļlietas kā līdzeklis 4 līdz 5 gadu vecu bērnu valodas attīstībai, veicina bērna pareizu skaņu apguvi, jo bērns māk raksturot rotaļlietu un paplašināt vārdu krājumu. Darba autore pēc empīriskā novērojuma, var secināt, ka bērniem no 4 līdz 5 gadu vecumam liela loma valodas apguvē un pilnveidē veicina pareiza rotaļlietu izvēle un to regulāra mainīšana, un dažādošana. Kvalifikācijas darbā pētījuma metodes ir literatūras avotu analīze, bērnu novērošana u…