Search results for "RSSI"
showing 10 items of 1036 documents
Regionalistinen kieli Keskipohjanmaa-lehdessä
2008
Pro gradu -tutkielmassani tarkastelen Keskipohjanmaa-lehden maakuntauutisissa ilmenevää regionalis-tista kieltä. Tutkin, millainen rooli tällä alueellisuutta korostavalla kielellä on alueellisen ykköslehden kirjoittelussa. Päähuomioni tutkimuksessa on siinä, mitkä piirteet tekevät kielestä regionalistista. Toisek-si pohdin maakuntalehden kielen ja alueellisen identiteetin suhdetta. Aineistona tutkimuksessa on Keski-pohjanmaa-lehden yhteensä kuuden viikon numerot, jotka ovat ilmestyneet syksyllä 2005 sekä talvella ja kesällä 2006. Sanomalehtikirjoittelussa käytettävä regionalistinen kieli on osa alueellisuuden vahvistamista ja esiintuomista. Eräs tyypillinen piirre regionalistiselle kielelle…
Äidinkieleltään suomenkielisten s2-opettajien kieli-ideologinen suhde suomen kieleen
2014
Suomen kielellä on äidinkieleltään suomenkielisten s2-opettajien elämässä kaksi eri roolia: se on sekä äidinkieli että opetettava, toinen tai vieras, kieli. Tutkin sitä, millaista kieli-ideologista suhdetta suomen kieleen tämä kielen hyvin erilaisten roolien asetelma synnyttää. On tärkeää tutkia opettajien kieli-ideologista suhdetta siihen kieleen, jota he opettavat, koska heidän ideologiansa välittyy opetuksesta oppijoille. Niin kieli- kuin muutkin ideologiat ovat esimerkiksi opetuksessa käytännön työssä ilmeneviä taustalla vaikuttavia ajatusrakennelmia. Ne vaikuttavat sekä yksilön että yhteisön tasolla. S2-opetusta kehitetään parhaillaan voimakkaasti, joten tutkimusaiheeni on ajankohtaine…
Mikä kunnalle nimeksi? : etnologinen tutkimus kunnan nimen merkityksestä kuntalaisille Kouvolan kuntaliitoksen toteuttamisen aikana
2016
Tarkastelen pro gradu -tutkielmassani kunnan nimen merkitystä kunnan asukkaille. Tarkoituksenani on syventää ymmärrystä siitä, miksi kunnan nimi aiheuttaa paljon keskustelua kuntaliitoksen toteuttamisen aikana. Tutkielmaani varten keräsin Kouvolan seudun uuden kunnan nimeä käsitteleviä tekstiviestikommentteja Kouvolan Sanomien Napakat-mielipidepalstalta. Viestien analysoinnissa käytin lähilukua sekä tulkitsevaa diskurssianalyysia. Teoreettisena viitekehyksenä tutkielmassani toimivat kuntasamaistumisen ja psykologisen omistajuuden käsitteet. Aineistosta käy ilmi, että kunnan asukkaille merkityksellisessä kunnan nimessä yhdistyvät kuntalaisten kokemukset kunnasta sekä nimen paikannettavuus ni…
"Luovuus ei synny uudestaan innovaatioseminaareissa" : diskurssianalyyttinen tutkimus kuvataiteen asemasta osana peruskoulun uudistunutta opetussuunn…
2018
Pro gradu -tutkielmani tavoitteena oli selvittää, minkälaista keskustelua kuvataiteesta käytiin osana peruskoulun opetussuunnitelmauudistusta. Tutkimuksen aineistona olivat perusopetuksen tuntijaon uudistamistyöryhmälle vuosina 2009-2012 toimitetut lausunnot, jotka ottivat kantaa tuntijakoon kuvataiteen osalta. Aihe oli ajankohtainen, sillä vuonna 2009 alkuun laitettu peruskoulun tavoitteiden ja tuntijaon uudistustyö toimi pohjana vuonna 2016 käyttöönotetulle valtakunnalliselle peruskoulun opetussuunnitelmalle. Analysoin aineistoa retorisesti painottuneen diskurssianalyysin keinoin. Tutkimukseni teoreettis-metodologinen viitekehys paikantui sosiaalisen konstruktionismin traditioon, jolloin …
“Come join us, and lose your accent!” : Accent Modification Courses as Hierarchization of International Student
2021
In this article, we examine the hierarchization of international students by bringing together perspectives of linguistic legitimacy and language ideologies. Our data stems from 26 accent reduction (AR) or accent modification (AM) course descriptions and websites from US universities. Based on their analysis, we discuss the socio-political implications of the phenomenon of these courses for international students and the ways in which language-based, particularly accent-based, arguments are used to create or reinforce different categories of students. We argue that while international students are presented as having different kinds of “comprehensibility problems” that AM/AR courses are cla…
Vozmožnosti ispol'zovaniâ raznyh âzykov v Laplandii : rossijskie turisty v Levi
2010
Pro gradu –työni tutkii venäläisturistien toimijuuden rakentumista monikielisessä turistisessa ympäristössä Levillä. Tavoitteena on selvittää, millainen osa venäjällä on Levin kielirepertuaarissa, millainen kielirepertuaari on haastattelemillani venäläisturisteilla ja miten he arvioivat Levin kielirepertuaaria. Lisäksi tutkin, millaisia arvoja ja funktioita venäläisturistien repertuaarit saavat Levillä. Tutkin työssäni kahta venäläisperhettä, jotka viettivät talvilomaansa Levillä. Työn pääasiallisena aineistona on perheiden kanssa tehdyt teemahaastattelut. Tutkimusta varten on kerätty myös muuta aineistoa, kuten muiden venäläisturistien täyttämät kyselylomakkeet, tutkijan havainnointi sekä …
Constructing the secular imagined community : a critical intercultural analysis of discourses of laïcité from Le Monde
2016
The concept of secularism encompasses numerous aspects beyond the regulation of relations between the State and Churches. Using a critical intercultural communication framework, this research project explores the interplay between secularism, culture, religion, identity, and collective representations. Specifically, this study focuses on laïcité, the concept of secularism used in France. Previous studies have criticized laïcité for being biased and contributing to inequalities between communities in France. The pervasive (and false) representation of laïcité as originally and exclusively French has also been criticized. In the light of the concerns raised by previous studies, this study set…
Discourses of internationalization in Finnish higher education : a critical discourse analysis of legitimation strategies used in internationalizatio…
2011
Tutkielmassa tarkastellaan kansainvälistymisen diskursseja suomalaisessa korkeakoulutuksessa erilaisten korkeakoulutuksen kansainvälisyyttä käsittelevien dokumenttien kautta. Tutkimuksen analyysin kohteena ovat kolmen tahon (”Valtio”, ”Yliopistot” ja ”Opiskelijat”) dokumenteissa käytetyt legitimaatiostrategiat ja niiden käyttötarkoitukset. Työn tutkimuskysymykset ovat 1) mitä ja mihin tarkoituksiin edellä mainitut tahot käyttävät legitimaatiostrategioita sekä 2) miten edellä mainittujen tahojen kansainvälistymisdiskurssit eroavat toisistaan. Tutkimus valottaa aiempaa korkeakoulujen kansainvälistymiseen liittyvää tutkimusta sekä kansainvälistymisen määrittelyjä. Itse tutkimusaineistoa tarkas…
Negotiating digital surveillance legislation in post-Snowden times : An argumentation analysis of Finnish political discourse
2019
Abstract In the digital era, when security agencies world-wide have been challenging basic democratic principles with massive data gathering, Finland has had a different approach: it has conducted no large-scale surveillance of citizens’ online activities. Now, however, the country is planning such a vast expansion of state surveillance that the constitution itself must be altered. The present article examines one key point in this legislative process to see how the new surveillance measures are argued for and criticized, and how the differing points of view are negotiated to ultimately enable political action. Drawing particularly on Fairclough and Fairclough’s (2012) approach to argumenta…
Reforming the national core curriculum for bilingual education in Finland
2016
This article explores the discourses surrounding the act of writing Section 10 Bilingual education in the new Finnish national core curriculum, which will be implemented in 2016. This section will set the parameters for programs that integrate language and content learning, where a minimum of two languages are used for instruction in content subjects. The main research questions discussed in this article are how and why certain discourses are expressed, or left unexpressed, in the final draft version of the curriculum. The data for qualitative analysis consists of participatory observations and minutes of meetings in the working group assembled for writing the draft.