Search results for "Ramat"

showing 10 items of 282 documents

De las copulativas identificativas a las justificativas con 'es que'

2021

Las construcciones encabezadas por es que se utilizan, entre otras cosas, para justificar lo dicho, el acto de habla realizado, la réplica que se introduce, etc. Estas construcciones justificativas se formaron a partir de copulativas identificativas del tipo lo que ocurre / el problema es que... en contextos en los que no se explicita el sujeto y emerge una inferencia de causalidad. La construcción empieza a documentarse en el siglo xvi e inicialmente se usa para introducir una explicación o una justificación de lo dicho. A este significado se añade muy pronto un valor contrastivo, sobre todo en contextos de réplica, y más tarde, coincidiendo con la gran difusión de la construcción en la le…

EquativeLinguistics and LanguageLiterature and Literary TheorybiologyStatement (logic)construcciones inferencialesPhilosophyProblemaP1-1091Very high frequencybiology.organism_classificationgramaticalizaciónLanguage and LinguisticsargumentaciónSpeech actcopulativas especificativasSubject (grammar)marcador es queGramàtica comparada i generalPhilology. LinguisticsHumanitiesValue (mathematics)
researchProduct

Jutekliskās uztveres tematizācija Pētera Handkes stāstā „Senviktuāras kalna mācība”

2015

Bakalaura darbs ir veltīts tēmai „Jutekliskās uztveres tematizācija Pētera Handkes stāstā Senviktuāra kalna mācība”. Darba mērķis ir izmeklēt un aplūkot Pētera Handkes jutekliskās uztveres atspoguļojumu stāstā Senviktuāra kalna mācība. Darba uzdevums ir izpētīt rakstnieka Pētera Handkes personību un viņa slaveno tetraloģiju, it īpaši tetraloģijas otro daļu. Darbs ir sadalīts trijās nodaļās. Pirmajā nodaļā tiek apskatīts un visparēji raksturots jēdziens „mūsdienu literatūra”, kā arī tiek apskatīta tā laika politiskā un sabiedriskā situācija Vācijā un Austrijā. Papildus tiek apskatīta mūsdienu rakstnieku paaudze un Pēters Handke tiek prezentēts kā mūsdienu vācu rakstnieku paaudzes populārs pā…

Erläuterung des Begriffs Gegenwartsliteratur. Charakterisierung der zeitgenössischen Literatur und des Epochenhitergrundes.ValodniecībaBekannte Tetralogie Peter Handkes mit dem Titel Langsame Heimkehr (1979 - 1981); Darstellung der Handlung der drei Erzählungen Langsame Heimkehr Die Lehre der Sainte-Victoire und Kindergeschichte und dem dramatischen Gedicht Über die Dörfer.Thema der Bakkalaureusarbeit lautet „Thematisierung der sinnlichen Wahrnehmung in Peter Handkes Erzählung Die Lehre der Sainte-Victoire“.Übersicht über die Schriftstellergeneration der Gegenwart. Peter Handke als einer der bekanntesten zeitgenössischen deutschsprachigen Autoren; seine Biographie und literariche Entwicklung.Untersuchungsobjekt für diese Arbeit – das 1980 mit einem Vorwort von Karl Krolow herausgegebene Buch von Peter Handke „Die Lehre der Sainte-Victoire“.
researchProduct

Harold Pinterin The dumb waiter -näytelmän dramaturginen tutkimus

2002

Esslin MartinnäytelmäkirjallisuusAristotelesabsurdi teatteriFreytag GustavPinter Harolddramaturgia
researchProduct

Introduzione ovvero ‘Ifigenia in Aulide’ tra cerchietti e parentesi

2017

The contribution is a brief introduction to the workshop “Ifigenia in Aulide di Euripide. Testo, Interpretazione, Drammaturgia, ieri e oggi”, held in Palermo on April 7, 2016, whose intent is here motivated. The meeting pivoted on the idea that a tragedy as IA, burdened with serious textual problems – as evidenced by the latest editions by James Diggle (OCT) and David Kovacs (Loeb) –, may be a good basis for a methodological reassessment, within which textual criticism may interact with interpretative problems and dramaturgical performances, concerning either the time when theatrical representations were performed and their numerous rewritings. The paper also briefly summarizes the content …

Euripides Iphigeneia at Aulis Textual criticism Interpretation DramaturgySettore L-FIL-LET/02 - Lingua E Letteratura Greca
researchProduct

Pāru attiecību prezentācija Facebook

2015

Pētījuma mērķis ir noskaidrot kā pāri prezentē savas attiecības sociālo tīklu portālā Facebook un kā tas ietekme attiecības reālajā dzīvē. Par pētījuma teorētisko bāzi tiek izmantota Ērvinga Gofmaņa dramaturģiskā pieeja. Pētījumā tiek apskatīti jaunieši, kuri ir attiecībās vismaz pus gadu un kuri ir sociālā tīklu portāla Facebook lietotāji. Datu iegūšanas metode ir daļēji strukturētas intervijas ar Facebook lietotājiem, kuri ir pāru attiecībās, un kvantitatīvā kontentanalīze viņu profila kontiem sociālajā tīklu portālā Facebook. Darbā tiek secināts, ka jaunieši izmanto Facebook savu attiecību prezentēšanai galvenokārt ar vizuālu materiālu palīdzību, kā arī nomainot savu attiecību statusu.

FacebookSocioloģijadramaturģiskā pieejasociālie tīklu portālipāru attiecības
researchProduct

Profesore Marta Rudzīte: personālais bibliogrāfiskais rādītājs

1984

Personālajā bibliogrāfiskajā rādītājā ar atlasi ietverti filoloģijas doktores, valodnieces, profesores M. Rudzītes darbi un literatūra par viņas dzīvi, zinātnisko, pedagoģisko un sabiedrisko darbību.

Filoloģijas zinātņu profesori Latvijas UnivesitātēProfessors of the Latvian UniversityLatviešu valoda - bibliogrāfiskais rādītājsBaltu valodniecība - bibliogrāfiskais rādītājsHistorische Grammatik der lettischen Sprache - bibliographischer IndexLatviešu valodas izloksnes - bibliogrāfiskais rādītājsLatviešu valodas dialektoloģija - bibliogrāfiskais rādītājsBiobibliogrāfiskie rādītājiLettische Dialekte - bibliographischer IndexHistory of the University of LatviaBaltische Sprachen - bibliographischer IndexBaltu valodas - bibliogrāfiskais rādītājsLatviešu valodniecība - bibliogrāfiskais rādītājsLatvijas Universitātes vēstureLatviešu valodas vēsturiskā gramatika - bibliogrāfiskais rādītājsLettische Sprache - bibliographischer Index:HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics::Other languages::Baltic languages [Research Subject Categories]Latvijas Universitātes profesori
researchProduct

Fractura social y ciudadana

2005

FranciaVidal-Beneyto JoséRepresiónViolencia difusaFractura ciudadanaCOMUNICACIÓNSentimiento antifrancésApartheidInmigrantesProtestasPublicaciones: Obra periodística: Columnas y artículos de opiniónDramatizaciónMULTICULTURALISMOCONFLICTOViolencia explosivaRevueltasPrensa norteamericanaPolícíaCulpabilidadConstrucción de la realidadIslamizaciónReagrupamiento familiarBarrios sensiblesSuburbiosDoctrina periodísticaBarrios periféricosViolenciaPrensa occidentalEnfrentamientosMediación socialFractura socialExplotación ideológicasEnseñanza
researchProduct

D’Annunzio e il teatro fuori dal teatro

2017

<p>At the origin of the two stage shows there is the idea of commemoration: September 11, the anniversary of the march on Ronchi, for <em>La Figlia di Iorio</em> to Vittoriale in 1927 and the homage to the Vate who has disappeared for a few months to represent <em>La Nave</em> in Venice in 1938; two different ways of celebrating and ritualising the event/theatre out of the theatre. And while in the first case, in a celebratory context he himself cared for, d’Annunzio became an enthusiastic promoter of a significant updating of the theatrical practice, in 1938 the regime finalised the event to an exaggeration of the duce’s politics in the lagoon marking a substa…

French literature - Italian literature - Spanish literature - Portuguese literatureLanguage and LiteratureD’Annunzio. Dramatist. Theatre. Figlia di Iorio. La Nave.  PPQ1-3999
researchProduct

Valoda: nozīme un forma, 10: Latvijas gramatiskā doma gadsimta gaitā

2019

GramatikaVerbu konstrukcijasLithuanian academic vocabulary:HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics::Other languages::Baltic languages [Research Subject Categories]Georgian grammaticaAtgriezeniskie darbības vārdiNenoteiksmes predikāts latviešu valodā
researchProduct

Bibliografía de la gramática escolar argentina [BIGEA] (1810-1922)

2020

En este artículo se presentan los aspectos generales y algunos resultados preliminares del proyecto de investigación grupal "Los inicios de la gramática escolar en la Argentina (1863-1922)", financiado por la Universidad de Buenos Aires, continuación a su vez del proyecto "La configuración de la gramática escolar argentina (1863-1922)", financiado por el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas (CONICET) entre 2011 y 2016. En el marco disciplinar de la historiografía lingüística, y a partir de la voluntad general de identificar en sus rasgos generales los fundamentos teóricos, institucionales y educativos de la gramática escrita para la escuela argentina durante la seg…

Gramática escolar Argentina siglo XIX siglo XX gramaticografíaLlenguatge i llengües GramàtiquesLlenguatge i llengües EnsenyamentCiència Ensenyament
researchProduct