Search results for "Rendiment"

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Gesti per pensare, pensieri per comunicare

2009

Apprendimento linguistico scuola lingue dei segni lingue verbali integrazione sviluppo del bambino relazione adulto-bambino bilinguismoSettore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Sociale
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) Economia della Conoscenza e Cambiamenti Qualitativi Emergenti

2009

ApprendimentoEconomia della conoscenzaSapere
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Efectos de un programa de formulación de objetivos y moldeamiento del pase en jóvenes jugadores de fútbol

2015

Se realizó un estudio cuasi-experimental con el propósito de analizar los efectos de un programa de entrenamiento de 4 semanas de duración para la mejora del pase en el fútbol a partir de la formulación progresiva de objetivos basados en la creación de esquemas mentales, y la aplicación de la técnica de moldeamiento mediante el feedback aportado a los jugadores. En el estudio participaron un total de 13 jugadores juveniles de fútbol pertenecientes a un equipos de categoría de formación del Club Real Murcia SAD, con una media de edad 15.67 (DE = 0.35). Se evaluaron las siguientes variables psicológicas: ansiedad cognitiva, autoconfianza y percepción de competencia en el pase. Se midieron asi…

AprendizajeTeachinglcsh:BF1-990Performance analysisTeenagersEnsinolcsh:PsychologyAprendizagemLearningAnálise do rendimentoTomada de decisãoAnálisis de rendimientoAdolescentesDecision makingToma de decisionesEnseñanza
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Autovalutazione e autoregolazione dell'apprendimento

2009

Autovalutazione autoregolazione dell'apprendimentoSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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Il rapporto bambino e ambiente scolastico in un processo di unitarietà e continuità di insegnamento e apprendimento

2001

BAMBINO APPRENDIMENTOSettore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Sociale
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Climi di classe e modelli di partecipazione

2008

Si tratta del'analisi critica di alcuni modelli di organizzazione scolastica volti al miglioramento della qualità del clima di classe(Cooperative learning, organizzazione clima sociale democratico,). In ultima analisi l'autrice propone un modello psicosociale riconducibile alla teoria dell'analisi istituzionale e dell'autogestione pedagogica.

Climi di classe autogestione pedagogica ambiente apprendimento curriculum implicitoSettore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Sociale
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Conoscenza formazione apprendimento innovazione: il circolo virtuoso per lo sviluppo dei sistemi produttivi del ventunesimo secolo

2009

ConoscenzaApprendimentoInnovazioneSettore SECS-P/06 - Economia Applicata
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Sprachlernberatung für DaF

2011

Trotz der zunehmenden Etablierung der Sprachlernberatung in der Erwachsenenbildung beschränkt sich die Auseinandersetzung mit dem Thema meist auf einzelne sporadisch veröffentliche Beiträge, die nur begrenzt einen Einblick in die Breite des Tätigkeitsfeldes zulassen. Eine systematische Erfassung davon, wie das Beratungskonzept im Fremdsprachenbereich und speziell in Deutsch als Fremdsprache konkret umgesetzt wird, ist aber nötig, um seine theoretischen Grundlagen zu überprüfen und damit zu der bisher kaum erfolgten empirischen Erforschung dieses Bereichs anzuregen. In der Verschiedenheit der einzelne Beiträge will dieses Buch eine Übersicht darüber geben, was Sprachlernberatung heute in unt…

Consulenza linguistica apprendimento autonomo eTandem competenza ascolto paura di parlareSettore L-LIN/14 - Lingua E Traduzione - Lingua Tedesca
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Varietà dei repertori nelle classi multilingui

2014

Contesti di apprendimento Repertorio Classi plurilingui
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Educare alla corporeità a scuola

2022

In ambito educativo, il corpo viene considerato un importante elemento attraverso cui l’individuo costruisce il suo modo di essere e impara ad abitare e conoscere il mondo (Gamelli, 2019). Dal momento che il corpo è ciò che ci mette in relazione con noi stessi, con gli altri e col mondo, diviene fondamentale che la scuola focalizzi il proprio intervento didattico con l’intenzionalità pedagogica e formativa di valorizzare la corporeità invece di limitarla attraverso una didattica scolastica mortificante e inibente (Collacchioni, 2016). L’educazione al corpo e al movimento, soprattutto nella Scuola Primaria, dovrebbe costituire una “componente strutturale e ineliminabile del più generale proc…

Corpo corporeità apprendimentoSettore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Sociale
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