Search results for "Rifle"

showing 10 items of 109 documents

MEMORIE DAGLI SCAVI PER UN'ARCHEOLOGIA DELLA LETTERATURA IN GESUALDO BUFALINO

2022

The essay reflects on the lexical dissemination of terms belonging to the metaphorical area of 'recovery,' 'rebirth,' and 'rediscovery' in Bufalino's work beginning with Diceria dell'untore, in order to try to demonstrate the legacy of a private experience, the one related to the writing of his dissertation during the years of war and illness, in the transfigured one of literary reworking.

Il saggio riflette sulla diffusione lessicale di termini appartenenti all'area metaforica del "recupero" della "rinascita" e della "riscoperta" nell'opera di Bufalino a partire da Diceria dell'untore per cercare di dimostrare l'eredità di un'esperienza privata quella legata alla stesura della tesi di laurea negli anni della guerra e della malattia in quella trasfigurata della rielaborazione letteraria.Settore L-FIL-LET/10 - Letteratura Italiana
researchProduct

Riflessi dell'etnomusicologia in Sicilia: la "Due canzoni natalizie etnee trascritte dalla memoria per 11 strumenti" (1982-83) di Francesco Pennisi

2022

The text starts from some reflections on ethnomusicological research in Sicily and on the relationship between cultured composers and music of oral tradition. In particular, the genesis and compositional structure of the "Two Etna Christmas Songs transcribed from memory" of 1982-83 is reconstructed.

Il testo prende le mosse da alcune riflessioni sulla ricerca etnomusicologica in Sicilia e sul rapporto fra compositori colti e musica di tradizione orale. In particolare è ricostruita la genesi e la struttura compositiva delle "Due Canzoni natalizie etnee trascritte dalla memoria" del 1982-83.Settore L-ART/07 - Musicologia E Storia Della Musica
researchProduct

Valutazione partecipata e continuità nei servizi educativi zero-sei: una ricerca-intervento in un quartiere della città di Palermo

2021

RIASSUNTO In questo articolo verrà condotta inizialmente una riflessione sulla funzione della valutazione di contesto sia in termini formativi individuali e di gruppo, sia in termini di cambiamento organizzativo, adottando una prospettiva ecologica e sistemica. Successivamente, attraverso la narrazione di un percorso di ricerca sulla costruzione di un possibile curricolo zero-sei, condotta per tre anni con un gruppo di insegnanti di scuola dell’infanzia statale ed un gruppo di educatrici di un nido comunale operanti nello stesso territorio (un quartiere del centro storico di Palermo), verranno messi in luce e problematizzati ambiti di continuità e di discontinuità tra i due servizi educativ…

In-service trainingAutoavaliação reflexivaGruppo di lavoroEducational serviceFormazione in servizio.Serviços de Educação InfantilContinuidade zero a seis anosTreinamento em serviçoGrupo de trabalhoTheory and practice of educationEarly ChildhoodContinuity between nursery and kindergarten (zero-six years)Continuidade zero a seis anoFormazione in servizioAutovalutazione riflessivaTeam- workReflective self-evaluationServizi Educativi per la Prima InfanziaContinuity between nursery and kindergarten (zero-six years).Early Childhood Educational servicesContinuità zero-sei anniGrupo de trabalho.Settore M-PED/01 - Pedagogia Generale E SocialeLB5-3640Educar em Revista
researchProduct

INCLUSIVE PEDAGOGY AND TEACHER TRAINING TOWARDS HIGH QUALITY EDUCATION PROCESSES.A RESEARCH WITH FUTURE SUPPORT TEACHERS

2022

Fornire un’educazione di qualità, equa ed inclusiva e opportunità di apprendimento per tutti è la base per migliorare la vita delle persone e raggiungere lo sviluppo sostenibile. Forte degli insegnamenti trattidagli Obiettivi di Sviluppo del Millennio (OSM), l’obiettivo 4 dell’Agenda 2030 non si limita all’istruzione primaria, ma fotografa in modo completo tutti i passi che sono necessari per garantire, in ogni parte del mondo, un'educazione di qualità, equa e accessibile a tutti. In tale contesto è fondamentale una particolare attenzione allo sviluppo delle competenze degli insegnanti e della loro capacità riflessiva e di lettura critica della propria esperienza professionale. Gli approcci…

Inclusive education reflexivity Neuroeducation Brain-based techniquesInclusione riflessività Neurodidattica tecniche Brain-based
researchProduct

Indagine diagnostica non invasiva sul dipinto su tavola l'Annunciata di Antonello da Messina

2007

Indagini non invasive fluorescenza ultravioletta riflettografia infrarossa dipinti su tavolaIndagini multispettrali dipinto su tavola
researchProduct

In scena con "Cappuccetto Rosso"!Percorsi espressivi nella scuola dell'infanzia

2008

La drammatizzazione della fiaba come strategia didattica interculturaleSettore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Socialel'esperienza didattica in sezioneriflessioni conclusive
researchProduct

La formazione iniziale dei docenti di sostegno attraverso la metodologia dello storytelling. Un'indagine nei laboratori del corso di specializzazione…

2018

The present work describes the results of a research conducted with 450 students and 52 laboratory teachers attending the degree course in Specialization support activities of the University of Palermo during the academic year 2017-2018. The validity of the Mcdrury’s & Alterio (2003) Storytelling model was checked thanks to the research process and in order to reinforce students’ reflective skills, narrative competence and critical revision.

Laboratorio Storytelling apprendimento riflessivo ricerca competenza narrativaSettore M-PED/04 - Pedagogia SperimentaleEXCELLENCE AND INNOVATION IN LEARNING AND TEACHING
researchProduct

Il mentalizzare nelle organizzazioni

2017

Basandosi sui costrutti della ‘mentalizzazione’ e della ‘funzione riflessiva’ di Fonagy e colleghi come quadro teorico di riferimento, il presente articolo si propone di sviluppare il concetto di ‘mentalizzazione nelle organizzazioni’, inteso come processo di costruzione condivisa di significati all’interno dei contesti lavorativi, processo la cui assenza o compromissione può produrre significative esperienze di malessere. Si ipotizza che l’assenza o la compromissione di una competenza riflessiva, insieme ad una mancata simbolizzazione dell’esperienza di lavoro, determinino specifiche conseguenze sia sulla percezione della propria professione, sia sulle relazioni tra colleghi, sia sui proce…

Mentalizzare nelle organizzazioniSettore M-PSI/06 - Psicologia Del Lavoro E Delle OrganizzazioniMentalizzazioneMentalizzazione; Mentalizzare nelle organizzazioni; Competenza riflessiva Benessere organizzativoCompetenza riflessiva Benessere organizzativo
researchProduct

Mito e Riflessione Politica. IL sottosuolo mitologico della politica

2009

Leggere in controluce la filosofia politica sullo sfondo della sequenza dei miti politici per far trasparire, narrativisticamente, la cifra di senso delle risorse simboliche racchiuse nelle categorie e nelle rappresentazioni politiche

MitoSettore SPS/01 - Filosofia PoliticaRiflessione politica
researchProduct

En etsi valtaa, loistoa .. : amerikkalaiseen asejärjestöön perustuvaa tutkimusta vallan suhteellisuudesta ja sen määrittelemisen ongelmallisuudesta

2006

NRAKongressiperustuslakiYhdysvallatNational Rifle Association of Americavalta
researchProduct