Search results for "SIDA"
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Educación artística : revista de investigación
2017
Resumen: El presente articulo cuenta la experiencia del taller didactico Dialogos y otras ausencias a traves de la obra de Pepe Espaliu realizado en el IVAM con motivo de la exposicion dedicada al artista Pepe Espaliu. Dicho taller estuvo disenado y dirigido a estudiantes de grado de magisterio y de grado y posgrado en bellas artes conformandose como una propuesta didactica basada en dinamicas de grupo con las cuales se favorecio la creacion de vinculos con la obra del artista propuesto, con sus referentes artisticos y con otras producciones de interes para abordar cuestiones como son el cuerpo, el deseo, la enfermedad, la disidencia, la homosexualidad, el estigma, la ausencia y la soled…
La Celestina y el mundo intelectual de su época
1997
Se analiza la sociedad y el ambiente donde se publica la edición valenciana de La Celestina en 1514, que sirvió de base a la mayoría de ediciones modernas.
Educación artística : revista de investigación
2019
Resumen: El cine es una herramienta muy importante para aproximarse a otras épocas históricas con el objetivo de tratar cuestiones de género y diversidad. Un ejemplo claro al respecto lo constituye la denominada Trilogia della Vita o Trittico della Vita de Pier Paolo Pasolini, tres películas que recrean los cuentos eróticos más famosos de la Edad Media desde la Cristiandad al Islam: Il Decameron de Giovanni Boccaccio, I racconti di Canterbury de Geoffry Chaucer e Il fiore delle Mille e una notte. El cine nos muestra así a una literatura histórica singular que representa a una Edad Media diferente. En ese sentido, este artículo analiza por primera vez el valor que tienen estas tres películas…
Espacios de inclusión e implicaciones educativas entre escuela, museo y universidad. Análisis desde la investigación-acción.
2015
La presente investigación plantea herramientas para proporcionar, valorar y coordinar un diálogo entre la educación formal y la no formal, rompiendo barreras y generando vínculos, con sus protagonistas, sus responsables y sus usuarios. Fundamentar, narrar, investigar, ordenar e interpretar el amplio espectro de las relaciones entre el museo, la universidad y las escuelas en el ámbito de la educación, son las tareas fundamentales a realizar. No se trata únicamente de una investigación educativa, la propuesta conlleva una estrategia de impulso pedagógico. Identificar las formas de inserción de las visitas escolares es necesario para construir la plataforma que contribuya a la formación de un …
La filosofía política de Aristóteles en las Comunidades de Castilla
2020
p. 47-68 El movimiento social y político de las Comunidades de Castilla se puede calificar de un intento de renovación de la monarquía como forma de gobierno. Entre las principales ideas políticas que se debatieron durante este breve período de tiempo que se extiende desde mayo de 1520 al 23 de abril de 1521, se percibe una clara influencia de la filosofía política de Aristóteles. La transmisión de estas ideas se realizó a través de algunos profesores de la Universidad de Salamanca. En lo que se podría denominar corpus doctrinal se aprecia con claridad la presencia de la idea de πόλις, participación, igualdad y libertad políticas del súbdito-ciudadano, el control del ejercicio del poder pol…
Determinantes de las dotaciones para los deterioros de las inversiones crediticias: ciclo contable, ciclo económico, morosidad
2015
Este trabajo estudia los determinantes de las dotaciones para provisiones del deterioro de créditos en las entidades de crédito españolas desde 1983 al segundo trimestre de 2013. Como determinantes resultan significativos, además de la morosidad, las provisiones genéricas, el margen de interés, la estacionalidad centrada en el cuarto trimestre y los periodos de crisis. Al ser un periodo extenso en el que la economía ha tenido hasta cuatro ciclos, se estudian cómo actúan los determinantes en cada uno de los ciclos. Se encuentra similitudes importantes en los periodos de crisis y en los periodos de crecimiento, junto las singularidades de los propios ciclos. Por lo que una aportación importan…
La co-creación de valor en la relaciones Universidad-empresa a través del marketing relacional: Una aplicación en el contexto colombiano
2017
En la dinámica del mundo globalizado las empresas deben estar atentas a las transformaciones del entorno para atender adecuadamente las necesidades cambiantes del mercado de una manera eficiente y efícaz. En el mismo sentido, las universidades se enfrentan al reto que impone la globalización y, a pesar de sus características particulares, se ven forzadas a cambiar sus patrones habituales de gestión y adoptar estrategias de marketing que les permitan mejorar su posicionamiento y mantenerse en el mercado. La literatura ha demostrado que la co-creación de valor que surge de relaciones de marketing sostenidas a través del tiempo y caracterizadas por comunicaciones continuas, se ha convertido en…
El impacto de la diversidad generacional, de género y en el nivel de cualificación sobre el engagement de los trabajadores: la influencia de los HPWS…
2021
A lo largo del siglo XXI se han producido cambios tanto de índole tecnológica como económica, política, social y cultural afectando, consecuentemente, a los estilos de vida y a las prácticas de gestión de las organizaciones. Todos estos cambios han dado lugar, entre otros, a un aumento de la diversidad tanto en la sociedad como en las organizaciones. Por primera vez en la historia, las empresas pueden encontrar en su fuerza laboral la presencia de cuatro e incluso cinco generaciones diferentes, junto con la presencia de diversidad de género y heterogeneidad de empleados con diversas cualificaciones. Los tres tipos de diversidades organizativas no son autoexcluyentes, sino que todas ellas co…
El Convenio sobre Diversidad Biológica
2023
El documento forma parte de los materiales docentes de la Cátedra UNESCO de la Universitat de València, 2023. Esta publicación aborda someramente el Convenio sobre Diversidad Biológica
El artículo 22 de la Carta de los Derechos Fundamentales de la Unión Europea sobre la diversidad cultural, religiosa y lingüística
2022
En esta publicación, os comento el artículo 22 de la Carta de los Derechos Fundamentales de la Unión Europea sobre la diversidad cultural, religiosa y lingüística In this publication, I comment you on article 22 of the Charter of Fundamental Rights of the European Union on cultural, religious, and linguistic diversity