Search results for "SJ"

showing 10 items of 2539 documents

Rammefaktorenes betydning for mat- og helseundervisningen på 1.–4. trinn

2021

Mat og helse har kompetansemål etter 4. trinn i norsk grunnskole, men få studier har sett på betydningen av rammefaktorer for undervisningen i mat og helse på barnetrinnet. I denne studien undersøker vi læreres og skolelederes oppfatninger av rammefaktorer og forskjeller mellom skolenes rammefaktorer, som lærerkvalifikasjoner, timeplanfestet undervisning, organisering, budsjett og utstyr. Data ble samlet inn gjennom 24 kvalita­tive intervju, fordelt på 9 med skoleledere og 15 med mat- og helselærere. Intervjuene ble gjennomført på 12 utvalgte praksisskoler fra alle landsdeler i Norge. Til tross for kort undervisningserfaring og manglende studiekompetanse i faget opplever både lærere og lede…

1.–4. trinnlærerkvalifikasjonerutdanningsvitenskapLC8-6691rammefaktorerSpecial aspects of educationVDP::Samfunnsvitenskap: 200::Pedagogiske fag: 280budsjettEducationVDP::Medisinske Fag: 700::Helsefag: 800::Ernæring: 811utstyrmat- og helseundervisning:Samfunnsvitenskap: 200::Pedagogiske fag: 280 [VDP]lærerkvalifikasjon:Samfunnsvitenskap: 200::Pedagogiske fag: 280::Fagdidaktikk: 283 [VDP]mat- og helseundervisning rammefaktorer budsjett utstyr lærerkvalifikasjon 1.-4. trinn
researchProduct

Uskallusta ja uusia pedagogisia avauksia: Helsingin Suomalaisen Yhteiskoulun 125-vuotisjuhlateos

2012

Arvioitu teos: Alanko, Anja-Liisa; Hietanen, Irmeli; Niiranen, Jukka; Uusi-Hallila, Tuula (toim.): Rohkea koulu: SYK Nervanderinkadulta Isonnevantielle. Helsinki: Suomalaisen Kirjallisuuden Seura, 2011. Suomen vanhimman suomenkielisen yhteiskoulun, Helsingin Suomalaisen Yhteiskoulun 125-vuotisjuhlateos sisältää paitsi historiikin koulun tähänastisista vaiheista, myös oppilas- ja opettajamatrikkelin. Kirja johdattaa lukijan useiden eri artikkelien myötä koulun arkeen, jota ovat värittäneet monet pedagogiset kokeilut. Kirjoittajat ovat koulun opettajia ja entisiä oppilaita. Tarkastelun pääpaino sijoittuu viime sotien jälkeisiin vuosikymmeniin. Rohkea koulu kuvaa havainnollisesti sitä, miten S…

125-vuotisjuhlateosyhteiskasvatusHelsingin Suomalainen Yhteiskouluoppilasmatrikkeliteducational historyroll of teachers and studentsFinland
researchProduct

Radikaalisti sukupuolesta : naisten asemaa tutkiva komitea politiikan uudistajana 1960-luvulla

2022

Sanna Marinin johtama hallitus on herättänyt keskustelua intersektionaalista feminismiä edustavalla poliittisella profiilillaan. Akateemisen keskustelun käyttö politiikan muutosvoimana ei kuitenkaan ole uutta, vaan näkyi jo 1960-luvulla muotoillussa tasa-arvopolitiikassa. nonPeerReviewed

1960-lukuintersektionaalisuustasa-arvopolitiikkanaishistoriakomiteatnaisen asematasa-arvofeminismisukupuoliroolitsosiaalihistoriaSuomiradikaalifeminisminaisjärjestötnaisasialiikkeetYhdistys 9
researchProduct

Rappiota rajan takaa : turismi Neuvostoliiton ja Suomen välillä 1956 - 1991

2013

Tutkimus käsittelee Suomen ja Neuvostoliiton välistä turistimatkailua. Suomi oli neuvostoliittolaisille tärkein turistikohde kapitalististen maiden joukossa ja neuvostoliittolaiset olivat yksi suurimmista matkustajaryhmistä Suomeen kylmän sodan ajanjaksolla. Suomalaiset turistit taas olivat merkittävä matkustajaryhmä Neuvostoliitolle ja varsinkin Itämeren kaupungeille Tallinnalle ja Leningradille. Tutkimuksessa selvitetään neuvostoliittolaisten turistien matkojen sisältöä Suomessa sekä sitä, kuinka Neuvostoliitto valmisti kansalaisiaan kohtaamaan ulkomaalaiset ja kapitalistinen järjestelmä. Tutkimuksessa tarkastellaan suomalaisten ja neuvostoliittolaisten kohtaamisia Suomen maaperällä. Suom…

1960-lukumatkailu1980-lukuSuomi1970-lukuNeuvostoliittokylmä sota1950-lukuideologiattalousjärjestelmätmatkustaminen
researchProduct

Avaimet osaamiseen ja tulevaisuuteen : selvitys maahanmuuttajataustaisten nuorten osaamisesta ja siihen liittyvistä taustatekijöistä PISA 2012 -tutki…

2014

2012nuoretPISA-tutkimusosaaminenkoulutusjärjestelmätluonnontieteetlukutaitoopiskelumatemaattiset taidotperuskouluoppimistuloksetmaahanmuuttajat
researchProduct

Non-autonomous rough semilinear PDEs and the multiplicative Sewing Lemma

2021

We investigate existence, uniqueness and regularity for local solutions of rough parabolic equations with subcritical noise of the form $du_t- L_tu_tdt= N(u_t)dt + \sum_{i = 1}^dF_i(u_t)d\mathbf X^i_t$ where $(L_t)_{t\in[0,T]}$ is a time-dependent family of unbounded operators acting on some scale of Banach spaces, while $\mathbf X\equiv(X,\mathbb X)$ is a two-step (non-necessarily geometric) rough path of H\"older regularity $\gamma >1/3.$ Besides dealing with non-autonomous evolution equations, our results also allow for unbounded operations in the noise term (up to some critical loss of regularity depending on that of the rough path $\mathbf X$). As a technical tool, we introduce a versi…

60H15 60H05 35K58 32A70Pure mathematicsLemma (mathematics)Rough pathSemigroupMultiplicative functionProbability (math.PR)Banach spacePropagatorParabolic partial differential equationFunctional Analysis (math.FA)Mathematics - Functional AnalysisMathematics - Analysis of PDEsRough partial differential equationsProduct (mathematics)Multiplicative Sewing lemmaFOS: Mathematics/dk/atira/pure/subjectarea/asjc/2600/2603UniquenessRough pathMathematics - ProbabilityAnalysisMathematicsAnalysis of PDEs (math.AP)
researchProduct

Fremmede arter i Norge: resultater fra kvantitative økologiske risikovurderinger

2020

1. Due to globalisation, trade and transport, the spread of alien species is increasing dramatically. Some alien species become ecologically harmful by threatening native biota. This can lead to irreversible changes in local biodiversity and ecosystem functioning, and, ultimately, to biotic homogenisation. 2. We risk-assessed all alien plants, animals, fungi and algae, within certain delimitations, that are known to reproduce in Norway. Mainland Norway and the Arctic archipelago of Svalbard plus Jan Mayen were treated as separate assessment areas. Assessments followed the Generic Ecological Impact Assessment of Alien Species (GEIAA) protocol, which uses a fully quantitative set of criteria.…

:Ecology: 488 [VDP]VDP::Matematikk og naturvitenskap: 400::Zoologiske og botaniske fag: 480::Økologi: 488Invasjonsbiologi / Invasion biologyecological impactinvasion potentialgenetic contaminationInvasive speciesevidence‐based managementinvasive speciesevidence-based managementInvasjonsbiologiGenetic contaminationGE1-350ecological effectAlien speciesQH540-549.5VDP::Mathematics and natural scienses: 400::Zoology and botany: 480::Ecology: 488EcologyImpact assessmentEcologyVDP::Økologi: 488Evidence-based managementVDP::Ecology: 488quantitative impact assessmentPeer reviewEnvironmental sciencesGeographydoor‐knocker speciesdoor-knocker species:Økologi: 488 [VDP]Invasion biology
researchProduct

Universities' mundaneness and regional engagement : Setting the stage

2022

This chapter introduces the main logic of this volume, which starts from the grassroots level of universities’ “everyday” engagements, looking at the manifold ways in which university knowledge agents build connections with multiple regional partners across the public and private sectors, and civic society more generally. Roles, functions and normative orientations of universities in the context of their surrounding regions have, in many cases, been taken for granted and, thus, have not been systematically addressed and/or still lack theorizing, due to the focus being on extraordinary, large-scale and eye-catching activities, and financially impressive transactions such as patents and spin-…

:Samfunnsvitenskap: 200 [VDP]:Samfunnsvitenskap: 200::Statsvitenskap og organisasjonsteori: 240::Offentlig og privat administrasjon: 242 [VDP]VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Statsvitenskap og organisasjonsteori: 240
researchProduct

Universities and regions: New insights and emerging developments

2022

In this concluding chapter, the editors take stock of the empirical findings across the cases and levels of analysis and link the empirical evidence to the analytical framework presented in Chapter 2. In so doing, we revisit the interplay between macro, meso, and micro dimensions of the environments as well as the temporality in which higher education institutions (HEIs) operate, which, taken together, help shape the mundane (everyday) or routine behaviours of actors within HEIs. The editors conclude by suggesting that the empirical evidence and conceptual insights advanced in this volume represent a needed first step, yet more needs to be done (future studies) to further unpack how the dyn…

:Samfunnsvitenskap: 200 [VDP]:Samfunnsvitenskap: 200::Statsvitenskap og organisasjonsteori: 240::Offentlig og privat administrasjon: 242 [VDP]VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Statsvitenskap og organisasjonsteori: 240
researchProduct

Unpacking Mundaneness : A novel conceptual framework for universities and regional engagement

2022

In this chapter, we debate the current view on university-regional engagements and suggest a renewed theoretical framework based on four main elements – macro, meso, micro dimensions, as well as a meta-dimension of temporality that cuts across all levels. The macro environment is typically defined as pertaining to public policies, culture, laws, and economy, while the meso environment includes links between the macro (societal) forces and the micro (agents) level through intermediate institutions and structures and is characterized by the processes and mechanisms of interaction of different actors. The micro level is about agency – organizations or individuals/groups within organizations – …

:Samfunnsvitenskap: 200 [VDP]:Samfunnsvitenskap: 200::Statsvitenskap og organisasjonsteori: 240::Offentlig og privat administrasjon: 242 [VDP]VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Statsvitenskap og organisasjonsteori: 240
researchProduct