Search results for "SOCIOLOGIE"

Marchés du travail et disparités régionales en Pologne

2001

This article evaluates empirically the effect o f market introduction on the level o f regional inequalities and on the polarisation o f economic activities in Poland. We note an increase o f the disparities between regions over the relevant period. The re-polarisation process cannot been explained by a spatial re-allocation of labour force but rather results o f the differentiation of sectoral restructuring between regions the regional diversity o f sectoral adaptation. The search for agglomeration economies explains the spatial concentration o f services and o f added value in the regions where the biggest cities are located. A cumulative process o f agglomeration is observed. Therefore, …

Empirical tests of the multicentric urban models

1999

Since the seventies the effects of city size growth and diversification of economic activities on the multipolarisation of economic activities have questioned the theoretical and empirical appropriateness of the monocentric urban pattern to explain and describe the spatial organization of the modern metropolitan areas. New assumptions were based on multicentric and nonmonocentric urban economics models, which have become the core of new economic geography analysis during the nineties. At the same time, a lot of empirical studies have attempted to describe the urban economic patterns of North American metropolitan areas. Using this empirical literature, the aim of this paper is to propose a …

Oya no shakaiteki chii no chigai kara mita chu・koutoukyoiku ni okeru “kyoshi no oya kouka”

2022

Le goût de l'effort

2018

Quelles sont les pratiques d'accompagnement à la scolarité mises en ouvre dans les familles des classes moyennes ? C'est à cette question que vient répondre ce livre en montrant notamment que, contrairement au discours qu'elles tiennent et à un apparent respect des frontières entre les prérogatives éducatives de la famille et celles de l'école, ces familles sont dans l'ensemble très actives dans le domaine de la transmission des savoirs. Elles mettent en ouvre de véritables savoirs didactiques qui sont au principe de dispositions scolaires et d'apprentissages.

L'enquête judiciaire en Europe au XIXe siècle : acteurs, imaginaires, pratiques

2007

Dialogue interdisciplinaire sur les approches de la construction sociale des territoires: Colloque: "La construction sociale des territoires européen…

2007

La société post-moderne et l’élaboration d’un espace européen de la recherche où l’insertion des SHS paraît de plus en plus stratégique ont confirmé que le territoire n’avait rien d’une donnée spatiale brute mais était bien un construit social, en particulier, mais non exclusivement, sur le Vieux Continent. Cette approche en termes de CST (construction sociale des territoires) s’est imposée dans la majorité des disciplines de SHS depuis les années 1980 : géographie/aménagement, sociologie, sciences politiques, histoire, économie. Il s’agit ici d’une approche fondamentalement transversale, interdisciplinaire, dans un questionnement qui représente un des socles des SHS.C’est dans le dialogue …

La sociologie, une approche évaluative, ou l'évaluation, une approche sociologique ?

2006

06047; Ce texte entend poser la question de savoir s'il est concevable de conduire une/des évaluations dans le domaine de l'éducation sans adopter, pas nécessairement dans chaque recherche bien sûr, mais à un moment ou un autre, une perspective sociologique.

A comparison of internal and international barriers to trade

1999

In a world in which barriers to trade at all levels - international and internal - are mostly a by-product of the implementation by governments of different regulatory policies to deal with domestic or local problems, the mechanisms that are set in motion by the operation of competition among the governments inhabiting the different jurisdictional tiers of federal countries lead to outcomes that are different from those generated by the 'agreed-upon' rules that govern the relations of national governments with each other in matters of international trade. A model is used to compare two ways of dealing with the external damages that are consequent on the pursuit of beneficial domestic regula…

Vertical competition in a unitary state

2000

The paper is concerned with what Albert Breton, in his theory of competitive federalism has called vertical competition, that is, competition between governments situated at different levels. However its setting is government systems that are unitary rather than federal and structured around three or four levels of government rather than the two often implicitly assumed. The paper tries to show that these characteristics may offer a partial solution to what is perhaps the major problem raised by vertical competition, that is, how winners in a vertical contest get protected against retaliation by the losers when the latter can change the rules (which are not constitutionally entrenched). In …

Filles et garçons à l'école, approches sociologiques et psycho-sociales. 2e partie : La construction scolaire des différences entre les sexes

1995

International audience; Après avoir examiné, dans une première partie, les différences de scolarisation entre garçons et filles et tenté de rapporter ces différences à des attitudes en grande partie générées dans la famille et l'environnement social, il est temps d'analyser plus précisément cette socialisation qui prend place dans le contexte scolaire, par laquelle l'école participe à la construction des différences entre les sexes. Dans la classe, où ils passent une grande partie de leur temps et se forgent progressivement une image d'eux-mêmes, les enfants reçoivent, au-delà des interactions strictement pédagogiques, une grande quantité d'informations sur les comportements adéquats pour l…