Search results for "SOCIOLOGIE"

Boudon contre Bourdieu : d'où viennent les inégalités scolaires ?

2023

C’est une des polémiques, les plus célèbres de la sociologie française. Pierre Bourdieu et Jean-Claude Passeron expliquent les inégalités sociales à l’école par l’héritage culturel, quand Raymond Boudon considère qu’elles résultent de choix individuels dans une société inégale. Que valent ces explications un demi-siècle plus tard ?

Controverses autour du livre de Pierre Bourdieu "La domination masculine"

1999

International audience

Sociologie de l'école (3ème édition)

2006

06002; Cette troisième édition, totalement refondue, d'un manuel devenu " la " référence sur le monde de l'école, des élèves et des enseignants, explore le domaine de manière systématique et objective, et sous des aspects divers : place de l'école dans la société (politiques scolaires, inégalités de carrière, enjeux de la réussite scolaire, évolution des analyses théoriques), mais aussi acteurs et pratiques (profession enseignante, programmes, pratiques éducatives des familles, métiers d'élève). Outre la mise à jour de toutes les données et une actualisation générale de son contenu, l'ouvrage propose de nombreux éléments inédits sur les effets des politiques éducatives, la construction et l…

L'enseignement de la sociologie de l'éducation à des futurs professeurs des écoles : à quelles conditions peut-elle apporter des outils pour une prat…

2018

International audience

La sociologie de l'éducation et la formation des enseignants "contre les inégalités" : à quelles conditions ?

2021

Vidéo en ligne sur https://www.youtube.com/watch?v=KeTC2X_MmGg; International audience

Les inégalités sociales à l'école : Genèse et mythes

2002

02057; Les inégalités sociales à l'école sont un sujet récurrent dans les débats, dans les politiques éducatives, tout en étant perçues en France avec un certain fatalisme : tout est joué avant 6 ans, l'école est impuissante face aux déterminismes familiaux, la réussite scolaire est biaisée par les inégalités sociales... Pour autant les diplômes ne sont guère contestés et la méritocratie ou l'élitisme républicain constitue une idéologie respectée et consensuelle. Ce livre démonte les rouages des inégalités sociales face à l'école et en son sein, rectifie quelques idées reçues, s'interroge sur certains mythes. En dégageant les processus qui engendrent et reproduisent les inégalités sociales …

Comment former sur et contres les inégalités sociales avec les outils de la sociologie ? Dans la cuisine de l'enseignement de la socialisation pour f…

2021

International audience

Note critique de "La révolution du féminin" de Camille Froidevaux-Metterie

2015

Eduquer au genre ou à s'en libérer ?

2018

En éduquant ensemble les filles et les garçons, on n'entend pas seulement assurer l'égalité du droit à l'instruction pour tous; une visée plus ou moins explicite est d'apprendre aux jeunes des deux sexes à se connaître et à vivre ensemble comme ils et elles sont amenés à le faire une fois adultes. Avec sous-jacente l'idée que filles et garçons, femmes et hommes sont différents et que s'il y a besoin de les coéduquer, c'est précisément pour leur apprendre à accepter et à " gérer " ces différences.

Facteurs institutionnels de la diversité des carrières scolaires

1987

Marie Duru, Alain Mingat : Institutionelle Faktoren der Diversität der Schullaufbahnen. Der Aufsatz möchte die mit Hilfe einer strengen Methodologie erzielten empirischen Ergebnisse in die zentrale Debatte in der Erziehungssoziologie bringen, und zwar in Bezug auf das Entstehen von sozialen Ungleichheiten in den Schülerlaufbahnen. Er versucht besonders das jeweilige Gewicht zu quantifizieren in den Ungleichheiten des Erfolgs im Schulsystem, Ungleichheiten wie sie nach und nach im Laufe des Schulkursus auftreten, und andererseits in den Verhaltens— und Institutionsungleichheiten, die innerhalb sehr kurzer Zeitabschnitte bei der Orientierungswahl entstehen. Es wird gezeigt, dass die Erfolgsun…