Search results for "STAI"
showing 10 items of 5922 documents
Sasniedzamie rezultāti valodas kultūras jautājumu apguvē vidusskolā
2022
Bakalaura darba Sasniedzamie rezultāti valodas kultūras jautājumu apguvē vidusskolā mērķis ir analizēt, kādi skolēnam sasniedzamie rezultāti valodas kultūras jautājumu apguvē ir iestrādāti vidusskolas mācību saturā. Darbā izmantoti pētījumi par sasniedzamajiem rezultātiem mācību procesa veidošanā, un aplūkoti Ministru kabineta noteikumi Nr. 416 par valsts vispārējās vidējās izglītības standartu. Darba praktiskajā daļā analizēti pieejamie vidusskolas mācību materiāli par valodas kultūru, salīdzinot tos ar Ministru kabineta noteikumos izstrādātajiem sasniedzamajiem rezultātiem. Darbā secināts, ka latviešu valodas mācību saturu vidusskolai ir nepieciešams pārveidot, ņemot vērā jaunākos Ministr…
INNOVATION AND NEW TECHNOLOGIES TO ENHANCE THE ARCHITECTURAL HERITAGE IN THE HISTORIC CITY.THEORY AND TOOLS
2016
The ancient heritage is a fundamental territorial resource, the reason why territory protection and conservation have to be reinforced, as much as it’s necessary to improve its promotion and responsible use. In particular, cultural heritage promotion inside the cultural circuit, gives the chance to own the territory in terms of social and tourist resource. In this perspective, the process of valorization of the historical sites must be proactive and strategic in order to spread knowledge of cultural heritage, through the use of advanced tools for the understanding of the exhibition in the museum context; but also to improve the public use. As part of integrated strategies for sustainable de…
Harnessing Digital Services for Co-creating Sustainability Value in the Retail Servicescape
2022
While the importance of sustainable consumption is well acknowledged and consumers increasingly demand sustainable alternatives, the consumption of environmentally strenuous products continues to grow. Technological solutions have been discussed for addressing the misalignment between consumers’ attitudes and behavior. This study is the first to use the service-dominant logic lens to investigate how digital services may be harnessed to drive the co-creation of sustainability value in the retail industry. We conduct 10 semi-structured interviews with a Finnish retail company and its customers and reflect on the customers’ experiences with respect to the company’s value propositions in the se…
"Onko lasten kömpelyys ylisuojelevien vanhempien vika?"
2015
TIIVISTELMÄ Niemi, Paula. & Vihersaari, Juuli. 2015. ”Onko lasten kömpelyys ylisuojelevien vanhempien vika?” Liikuntapedagogiikan pro gradu -tutkielma. Liikuntakasvatuksen laitos, Jyväskylän yliopisto, 82s., 2 liitettä. Liikkuminen kehittää motorisia perustaitoja, joita lapset tarvitsevat selvitäkseen jokapäiväi-sessä elämässä ja oppiakseen uusia asioita ympäröivästä maailmasta (Sääkslahti 2005, 13). Motoriset perustaidot ovat ihmisen kaikelle liikkumiselle välttämättömiä taitoja ja taitojen yhdistelmiä (Pangrazi 2001, 298; Gabbard 2004, 285-286; Gallahue ym. 2012, 15). Pro gradu -tutkielmamme tarkoituksena oli selvittää Yleisradion Internet keskustelupalstalle kirjoitta-neiden käsityksiä a…
Varhaisen arvioinnin ja suunnittelun käytäntöjä varhaisvuosien erityiskasvatuksessa ja kuntoutuksessa : VARSU - Varhaisen arvioinnin ja suunnittelun …
2001
Lasten motoriset taidot kolmessa erilaisessa päiväkodissa
2016
TIIVISTELMÄ Numminen, L. 2016. Lasten motoriset taidot kolmessa erilaisessa päiväkodissa. Liikuntakasvatuksen laitos, Jyväskylän yliopisto, liikuntapedagogiikan pro gradu -tutkielma, 62 s., 4 liitettä. Motoriset perustaidot ovat kaiken liikkumisen perusta. Lapset viettävät paljon aikaa päiväkotiympäristössä, joten päiväkodilla ja sen ympäristöillä on merkitystä lasten kehitykseen. Lapsen normaaliin kehitykseen tarvitaan päivittäisiä mahdollisuuksia liikkua. Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää kolmen erilaisen päiväkodin (liikuntapäiväkodin, kunnallisen päiväkodin ja steinerpäiväkodin) lasten motoriset perustaidot ja niiden erot. Lisäksi tavoitteena oli selvittää, millaista motoristen pe…
Varhaisen arvioinnin ja suunnittelun menetelmän (VARSU) käyttö ja toimivuus vuoropäiväkodin arjessa lapsen kehityksen tukemiseksi
2002
Pirmsskolas vecuma bērnu vecāku pašefektivitātes, viņu uztvertā sociālā atbalsta un depresija pazīmju saistība ar bērnu audzināšanas pieejām
2020
Šī maģistra darba mērķis ir atbildēt uz jautājumu, kāda saistība pastāv starp vecāku pašefektivitātes izjūtu, vecāk uztverto sociālo atbalstu un izjustajām depresijas pazīmēm ar bērnu audzināšanas pieejām? Pētījumā piedalījās 96 vecāki, no tiem 94 mātes un 2 tēvi, kuriem ir bērni vecumā no 3-7 gadu vecumam, ar noteikumu, ka nav uzsākuši mācības skolā. Aptauja tika izplatīta elektroniski izmantojot “Facebook” lietotni. Šajā pētījumā tika izmantotas “Ģentes audzināšanas pieejas skala”, “Daudzdimensionālā sajustā sociālā atbalsta skala”, kas tika papildināta ar apgalvojumiem saistībā ar sajusto atbalstu no baznīcas (mācītāja, kāda cilvēka, kas ir piederīgs kādai draudzei),“Pašefektivitātes izj…
Aikuisen ohjanta leikkiperustaisessa interventiossa koululykätyille lapsille : tapaustutkimus
1998
Project-Based Education Research Course Supports Exchange-students’ Research Minded Teacher Identity
2022
Project-based education (PBE) gives possibilities for students to work together and feeling of belonging in a community even during distance learning. At the Department of Chemistry, University of Jyväskylä (JYU), a group of exchange students participated in a PBE chemistry teacher education research course online. The goal of the course was to enforce the connection between research on science teaching and acting sustainable in society. This study is based on semi-structured online group interview of the students after this PBE course. The main focus of this investigation was how positive feelings and attitude affect learning. peerReviewed