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Il Paesaggio al centro?
2017
Il paesaggio è diventato, durante la prima decade del XXI secolo, il protagonista in molteplici discipline, fino al punto di considerare poco significative trattazioni scientifiche che non ne contengano, almeno, un accenno. C'è una ragione fondata, ancorché il richiamo "modaiolo" sia forte e ricorrente. Cercherò di dimostrarlo provando, contestualmente, a rintracciare una via italiana al paesaggio che origina dagli studi di architettura e che riguarda l'intero ambito del progetto, quale che sia la dimensione la natura la configurazione del luogo di cui si prevede la trasformazione.
Antologia di progetti
2009
Una breve antologia organizzata scegliendo alcuni esempi che mi sono sembrati significativi delle questioni e dei temi che interessano il progetto di paesaggio. La gran parte di essi riguarda siti urbani, dov’è maggiore probabilmente la necessità di rinnovare e integrare, sulla spinta delle continue trasformazioni, o di adeguare interi quartieri ed edifici a nuove esigenze.
La nascita del paesaggio
2009
Il paesaggio ha natura concettuale del paesaggio ed è il portato di una astrazione,è la sintesi dell’osservazione descrizione e rappresentazione di un luogo, attraverso cui innescare lo scambio tra i processi che regolano identità e identificazione. Si è, anche, sostenuto come il carattere di un luogo derivi dalle trasformazioni, operate dalla natura e dall’uomo, e dalle conoscenza e costruzione delle regole prodotte per governarle. Si è, ancora, contestata l’appartenenza della percezione al solo ambito della soggettività. Tutto questo comporta, tuttavia, una riflessione sui tipi di rappresentazione - che, a loro volta, influenzano la cultura dei luoghi - e sulle finalità che essi, di volta…
Il progetto di paesaggio
2009
Le tecniche di costruzione del paesaggio sono state sperimentate in prima istanza, nei secoli xvii e xviii, nei grandi parchi aristocratici europei; tecniche innovative che hanno riguardato, da un lato, soprattutto la modellazione del suolo e la regimentazione delle acque e, dall’altro, le procedure e le regole attraverso cui veniva configurato e conformato ciascun impianto. Sia nel caso dei parchi di scuola franco-italiana che in quelli di scuola anglosassone il centro della composizione stava nel controllo dei rapporti reciproci tra punto di vista (osservatore) e linea d’orizzonte (limite dello sguardo), attuato con modalità e con un uso dei materiali vegetali e minerali affatto diversi.
Definizioni
2009
Tre ambiti da cui derivare le principali definizioni di paesaggio
La trasformazione del paesaggio
2009
Tra il Settecento e l’Ottocento, la divulgazione di disegni e bozzetti di siti - soprattutto esotici o mitici - incomincia a formare quel repertorio iconografico attraverso cui si diffonderà la conoscenza di città, monumenti e uomini; e che sarà fortemente incrementato, poi, dall’uso della fotografia. Verranno così fissati in maniera persistente - e pressoché immutabile - i caratteri dei luoghi e degli uomini.Nella seconda metà dell’Ottocento vengono ridisegnate tutte le più importanti capitali europee (precedute da alcune città statunitensi), utilizzando le tecniche sperimentate nei grandi impianti sei-settecenteschi di parchi e giardini per il tracciamento dei viali; per la localizzazione…
Breve storia del paesaggio
2009
Il paesaggio e l’ecologia sono i temi trainanti del xxi secolo. Presentano valenze e questioni diverse che sono, tuttavia, connesse da intersezioni e interferenze numerose e complesse: l’ecologia fornisce gli strumenti e le regole per attuare le trasformazioni; il paesaggio quelli per rappresentare, previamente, i luoghi trasformati secondo le nuove regole e per confrontarne gli esiti con le configurazioni precedenti; e, ancora, per rilevare eventuali incongruenze originate dalle predizioni e indicare possibili soluzioni alternative. Questo volume origina da tali considerazioni; per sostenere l’idea che il paesaggio non è solo una questione che riguarda i paesaggisti; per cercare di captare…
Il paesaggio della Conca d'Oro: una risorsa nell'oblio
2009
Trasformazioni della conca d'oro a Palermo: dalla lettura delle cartografie storiche e degli strumenti urbanistici all'osservazione diretta del territorio e del paesaggio, considerazioni sui oprocessi e sul destino di un paesaggio risorsa.
Paesaggio e città
2014
L'articolo tratta, in generale, della didattica dei corsi di Arte dei giardini e Architettura del paesaggio, tenuti sotto forma di laboratorio nel CLM4 in Architettura a ciclo unico. A Palermo, il laboratorio si trova al IV anno (nel prossimo futuro sarà spostato al V) in modo da consentire a studenti già formati - dal punto di vista del progetto - di affrontare questioni e temi concettualmente complessi.
Dal mare ...
2006
raccolta dei materiali del laboratorio di progettazione del master di 2° livello in "Architettura dei giardini e progettazione del paesaggio" - partner per lo stage Soprintendenza del mare e Comune di Porticello - Svolto presso il D/Rappresentazione