Search results for "Saksa"

Märchen in DaF-Unterricht : Ein Unterrichtspaket

2018

Tämä kandidaatintutkielma on opetuspaketti saksan opiskeluun suomalaisen alakoulun viidennelle luokalle, eli oppilaille, jotka ovat juuri aloittaneet saksan opiskelun. Opetuspaketin perustana toimivat sadut ja niiden suuri potentiaali alakoulun opetuskäytössä, jota kuitenkaan suomalaiset saksan kielen oppikirjat eivät tarpeeksi hyödynnä. Luodut tehtävät pohjautuvat Grimmin veljesten satuun Punahilkka sekä teemoihin perhe, ruumiinosat ja eläimet. Teoriaosassa tarkastellaan satujen ominaispiirteitä, suullista perimätietoa sekä Grimmin veljesten elämää ja töitä. Myös saksaa vieraana kielenä käsitellään, sen asemaa Suomessa sekä sitä, mitä suomalainen opetussuunnitelma sanoo kirjallisten teoste…

Entwicklung der Aussprache von finnischen Oberstufenschülern während eines mündlichen Deutschkurses

2017

Suullisen kielitaidon on tarkoitus tulla osaksi vieraiden kielten ylioppilaskokeiden arviointia vuoteen 2020 mennessä. Ääntäminen on nykyään jo valtakunnallisen syventävän kurssin suullisen kielitaidon kokeessa yksi arviointikriteereistä, mutta varsinkin sen eksplisiittinen opettaminen jää helposti muiden kielen osa-alueiden varjoon. Edellä mainituista syistä tässä tutkielmassa tarkasteltiin valtakunnallisen syventävän kurssin aikana tapahtuvia muutoksia suomalaisten saksaa opiskelevien lukiolaisten ääntämisessä. Kielestä valittiin tutkimusta varten sellaisia piirteitä, joiden oletettiin erinäisistä syistä tuottavan hankaluuksia suomea äidinkielenään puhuville. Tutkimus toteutettiin äänittä…

Russlandbilder und Stereotype im deutsch-finnischen Vergleich

2015

Venäjä on sekä suomalaisesta että saksalaisesta näkökulmasta tarkasteltuna läheinen maa, jonka kanssa sekä suomalaiset että saksalaiset ovat olleet aktiivisessa kanssakäymisessä kautta historiansa aina nykypäivään saakka. Maihin ja niiden kansalaisiin, kuten muihinkin kuvitteellisiin yhteisöihin, liitetään monia erilaisia stereotypioita ja kuvia, joita kuvataan monin eri kielellisin keinoin. Tämän työn tarkoituksena on tutkia venäjäkuvia ja stereotypioita sekä niiden kielellisiä representaatioita saksalaissuomalaisessa kontekstissa. Tutkimus toteutettiin kyselytutkimuksena verkossa, jossa vastaajaa pyydettiin vertailemaan omia venäjäkuviaan ja stereotypioitaan otaksumiinsa kollektiivisiin s…

Einsame Ruhe in unberührter Natur : Vorstellungen von Reisewerbebildern der Region Kainuu : eine Befragungsuntersuchung unter potenziellen deutschen…

2006

Die Aussprache im kommunikativen Feld : theoretische und empirische Betrachtungen zu kommunikativen Funktionen der deutschen Aussprache und deren Unt…

2001

Der Biss in den Apfel : zur tiefenpsychologischen Deutung des Grimmschen Märchens "Sneewittchen"

2001

Vieraita kieliä voidaan opiskella myös yritysyhteistyöprojektissa

2014

Tämä artikkeli kertoo Satakunnan ammattikorkeakoulussa vuonna 2013 toteutetusta pilottiprojektista, jossa autettiin pientä satakuntalaista yritystä osallistumaan kansainvälisille elintarvikealan Anuga 2013 -messuille Kölnissä. Projektia ohjasi kaksi lehtoria ja siihen osallistui kolme opiskelijaa liiketalouden ja matkailun koulutusohjelmista. Oppimistavoitteet liittyivät markkinointiosaamiseen, kielellisiin valmiuksiin sekä kulttuurilliseen ja vuorovaikutteiseen markkinointiviestintään. nonPeerReviewed

Nationalsozialistische Propaganda im Film Jud Süß

2016

Tässä kandidaatintyössä analysoidaan natsisaksalaisen elokuvan Jud Süß propagandistista sisältöä vertailemalla kansallissosialistista ideologiaa ja propagandan doktriineja elokuvan sisältöihin. Jud Süß on yhden Natsi-Saksan maineikkaimman elokuvaohjaajan, Veit Harlanin, ohjaama propagandaelokuva, joka kertoo historiallisesti vääristellyn tarinan 1700-luvulla eläneestä juutalaisesta taloudellisesta neuvonantajasta, Joseph Süß Oppenheimerista. Jud Süß -elokuvaa markkinoitiin saksalaiselle yleisölleen alkuperäistarinalleen uskollisena historiallisena kuvauksena. Elokuva on yksi toisen maailmansodan aikaisen Saksan tunnetuimmista ja pahamaineisimmista propagandaelokuvista, jonka vapaa kaupallin…

Vieraiden kielten oppimismotivaatio : esimerkkinä saksa yliopisto-opiskelijoiden keskuudessa

2015

German continues to be one of the most often used foreign languages for academic purposes in Finland although its use has decreased rapidly during the past few decades. The aim of this study is to explore university students’ motivation to learn German. It is part of the FinGer project and focuses on 2257 answers given to one survey question, namely why students have learned German. This multiple choice question with seven options included an open-ended option, which 772 German as a foreign language speaking respondents selected. In addition to frequency analysis of the multiple choice options, the open comments were analysed using qualitative content analysis in two ways: inductively (data…

Sehr geehrter Herr Schmidt… : Eine Analyse zu den Textproduktionsaufgaben in der Lehrbuchserie Panorama Deutsch für die gymnasiale Oberstufe

2016

Tässä kandidaatintutkielmassa tarkastellaan saksan kielen lukion B2-oppimäärän opiskeluun suunnatun kirjasarjan (Panorama Deutsch) tehtäväkirjojen tekstintuottamistehtäviä tekstilingvistiikan näkökulmasta. Tässä sekä määrällisessä että laadullisessa tutkimuksessa tarkastellaan tuotettavien tekstilajien lukumäärien lisäksi tekstilajien tyypillisiä ominaisuuksia sekä sitä, heijastuvatko valtakunnalliset opetussuunnitelman perusteet tehtävätyypeissä. Metodina tutkimuksessa on teoriaohjaava sisällönanalyysi ja taustalla vaikuttavana käsitteistönä on Brinkerin, Cölfenin ja Pappertin (2014) tekstifunktiojaottelu. Jaottelu ohjaa tehtävänannoissa tuotettavien tekstien kategorisointia, mutta tutkimu…