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STUDIO EPIDEMIOLOGICO OSSERVAZIONALE DESCRITTIVO SULLA PATOLOGIA ANDROLOGICO NELLA POPOLAZIONE STUDENTESCA DELLE SCUOLE MEDIE INFERIORI E SUPERIORI. …

2011

STUDIO PILOTA NELLA PROVINCIA DI PALERMO E NELLA PROVINCIA DI VERONA.POPOLAZIONE STUDENTESCA DELLE SCUOLE MEDIE INFERIORI E SUPERIORIPATOLOGIA ANDROLOGICASettore MED/24 - Urologia
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La diversità italiana

2020

Una riflessione sul valore della formazione e dell’identità stessa dell’architettura italiana

Scuole di architettura identità progettoSettore ICAR/14 - Composizione Architettonica E Urbana
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La Promozione della Salute nelle scuole: misure antropometriche in un campione di una popolazione scolastica di un Comune Siciliano.

2012

Scuole Promozione della Salute misure antropometricheSettore MED/42 - Igiene Generale E Applicata
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Gli spazi dell'apprendimento. La scuola all'aperto

2021

L'articolo sintetizza le diverse possibilità di realizzare un modello di scuola all'aperto, tra idee esistenti da decine d'anni e nuove esigenze e tendenze. Il tema non nuovo ma reso attuale dalla situazione attuale, che sta spingendo molte scuole ad organizzare ed immaginar nuovi spazi, non senza innovare anche il modo di fare didattica.

Scuole edifici naturaSettore ICAR/11 - Produzione Edilizia
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Gli anni Settanta. La scuola Domenico Scinà a Palermo

2017

L'articolo affronta il tema della prefabbricazione delle scuole, con particolare riferimento ad un edificio di Palermo,costruito negli anni Settanta. Dopo una breve introduzione sulla coeva situazione nazionale della scuola dal punto di vista sociologico e politico, ci si sofferma sugli aspetti normativi e costruttivi degli edifici scolastici, riportando infine disegni originali e descrizioni relativi alla scuola in oggetto.

Scuole prefabbricazione PalermoSettore ICAR/11 - Produzione Edilizia
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Gli edifici scolastici di Benedetto Colajanni

2010

Settore ICAR/11 - Produzione EdiliziaColajanni scuole progetti
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La scuola Ferrara a Palermo

2015

L'articolo inquadra il periodo storico in cui l'edificio scolastico descritto venne costruito, approfondendone gli aspetti legati alla pedagogia ed all'architettura. Quindi descrive le tecniche costruttive adottate sulla base di documenti di archivio con disegni originali e foto d'epoca.

Settore ICAR/11 - Produzione EdiliziaScuole storia Palermo
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Dal centro di Palermo al quartiere ZEN. L'ingresso a sud e il sistema delle scuole.

2012

La scheda descrive uno dei dodici temi di progetto del Prin 2007. In particolare si tratteggiano le questioni riguardanti quell'area compresa fra il solco della via Patti, alcune preesistenne e le insulae dello ZEN 2, all'interno della quale, l'ultima variante del 1980, prevede la realizzazione di un nuovo complesso scolastico.

Settore ICAR/14 - Composizione Architettonica E UrbanaQUARTIERE ZEN PALERMO. Periferia scuole tessuto urbano
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"Teneri libro ordinario e bilanzato": l'arte della contabilita' nella Sicilia del '500.

2009

L’evoluzione dell’arte della contabilità nella Sicilia moderna segue percorsi diversi nel mondo dell’amministrazione finanziaria statale e in quello dei mercanti. Nel primo caso i modelli gestionali utilizzati si sviluppano e si sperimentano in Spagna e, successivamente, si impongono nel governo della periferia dell’Impero anche come strumento di controllo sulla correttezza dell’amministrazione degli ufficiali finanziari. Nel mondo della bottega i riferimenti sono costituiti dai proto-tipi contabili sviluppati nei più importanti centri mercantili toscani o genovesi. Il pubblico e il privato sono due mondi non in contrapposizione ma che si evolvono seguendo percorsi convergenti, in quanto ut…

Settore M-STO/02 - Storia Modernacontabilità coadiutori scuole abaco mercanti amministrazione finanziaria
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Il “valore” ne la scienza dei conti di Giuseppe Lodovico Crippa

2010

All’interno dell’ampia tematica del “valore”, questo studio tenta di dare un contributo alla conoscenza di base esplorando il significato che il valore ha assunto nell’opera di Crippa. Il lavoro si snoda attraverso l’analisi del retroterra culturale dell’Autore, considerando sia le sue radici filosofiche sia il pensiero economico del tempo. Si cerca di descrivere il concetto di valore, operando dunque una cross-fertilisation tra i contenuti della disciplina ed il contesto in cui il Nostro ha operato. Il presente articolo è da considerarsi quale primo “tassello” per la costruzione di una “mappa” del concetto di valore attraverso le opere dei principali pensatori delle “Scuole di Ragioneria”.

Settore SECS-P/07 - Economia AziendaleLodovico Crippa Valore Scuole italiane di ragioneria.
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