Search results for "Sel"

Keho ja mieli liikkeelle! : kokemuksia kehollisuudesta ja kehon merkityksistä luovan liikkeen kurssilla

2013

Tutkimuksessa tarkastellaan neljän naispuolisen opiskelijan kehollisuuden kokemuksia luovan liikkeen kurssilla Jyväskylän yliopistolla helmikuussa 2012. Päätavoitteena on lisätä ymmärrystä siitä, millaisista näkökulmista kehollisuutta voidaan lähestyä ja millaisia merkityksiä kehollisuudelle voidaan antaa. Tutkielma on laadullinen ja toiminnallinen tapaustutkimus, jossa hyödynnetään fenomenologis-hermeneuttista lähestymistapaa. Aineisto koostuu kurssilaisten alkuhaastatteluista, heidän kirjoittamistaan raporteista jokaista kurssikertaa kohden sekä loppuesseistä. Lisäksi aineistoon kuuluu noin kaksi tuntia kurssin aikana nauhoitettuja yhteiskeskusteluja sekä tutkijan havaintopäiväkirjamuisti…

Sense experience and differentiation : Husserl on bodily awareness

2023

This article outlines the basic ingredients of Husserl’s theory of bodily awareness. It first analyses the concepts of hyletic and kinesthetic sensibility, and illustrates the interwovenness and equiprimordiality of Me and not-Me in Husserl’s account. Second, it shows how the concept of the lived body emerges from this complex sensible foundation. Thirdly, it argues that, as the area of intersection between the Me and the not-Me, bodily awareness is the initial locus of differentiation between Me and not-Me: an area where the experiential distinction between the Me and the not-Me is constantly negotiated. peerReviewed

Lapsuuden kokemukset tietokoneista ja niiden yhteydet tyttöjen ja poikien minäpystyvyyden tunteisiin

2001

Pozitīvas savstarpējās attiecības un nesaskaņas kā vecākā pirmsskolas vecuma bērnu uzvedības izpausmes

2018

Bakalaura darbā “Pozitīvas savstarpējās attiecības un nesaskaņas kā vecākā pirmsskolas vecuma bērnu uzvedības izpausmes” sniegts pētījums par bērnu apvienošanās faktoriem draudzīgajās apakšgrupās pirmsskolas vecākā vecumposma grupā un pieaugušā iespējām šo procesu ietekmēt, izmantojot atbilstīgus pedagoģiskos paņēmienus. Pētījuma autore ir Eva Bērziņa. Pētījuma empīriskā daļa veikta 2018. gada aprīļa līdz oktobra mēnesim, vienā no Vidzemes priekšpilsētas rajoniem X pirmsskolas izglītības iestādē, Rīgā, un tajā piedalījās 21 vecākā pirmsskolas vecuma bērns. Pētnieciskā darba izklāsts skatāms 3 nodaļās uz 76 lapaspusēm, ietverot 13 tabulas, 6 attēlus, 5 pielikumus un autore izmanto šī darba i…

Asiantuntijatiimin päätöksenteko tapaamisessa

2014

Tämän tutkielman tavoitteena oli kuvata ja ymmärtää asiantuntijatiimin päätöksentekoprosessia. Lisäksi pyrittiin kuvaamaan monialaisen asiantuntijatiimin päätöksentekoprosessissa ilmeneviä, sen tuloksellisuutta tukevia ja heikentäviä tekijöitä. Päätöksentekoa tarkasteltiin havainnoimalla tiimin jäsenten välistä vuorovaikutusta projektipalaverissa. Tutkimusaineisto koostui kahden tunnin mittaisesta sisäisestä palaverista, jossa kolmesta jäsenestä koostuva asiantuntijatiimi suunnitteli alkavan projektin toteutusta ja teki siihen liittyviä päätöksiä. Laadullinen tutkimus toteutettiin aineistolähtöisesti siten, että ääninauhalle tallennetusta palaverista etsittiin päätöksentekotilanteet, joiden…

Attributions by team members for team outcomes in finnish working life

2010

This study focuses on teamwork in Finnish working life. Through a wide cross-section of teams the study examines the causes to which team members attribute the outcomes of their teams. Qualitative data was collected from 314 respondents. They wrote 616 stories to describe memorable experiences of success and failure in teamwork. The stories revealed 1930 explanations. The findings indicate that both favorable and unfavorable team outcomes are perceived as being caused by the characteristics of team members, relationships between members, team communication, team structure, team goals, team leadership, and external forces. The types represent different attribution levels in the context of or…

Konkurssin ennustaminen - onko se mahdollista?

2004

Talouselämä-lehden 70- ja 80-luvuilla rakentamat laskenta-ammattilaisten stereotypiat : laskentamiehistä tylsiin kirstunvartijoihin

2010

Tässä tutkielmassa kartoitettiin laskenta-ammattilaisten stereotypioita rakentavia diskursseja, joita Talouselämä-lehdessä on käytetty 70- ja 80-luvuilla. Tutkimusmenetelmänä käytettiin diskurssianalyysia, ja analysoinnin kohteena olivat artikkelit, joissa viitattiin laskentatoimen parissa työskenteleviin henkilöihin. Huomiota kiinnitettiin myös stereotypioiden sukupuolittumiseen. Tämä laadullinen tutkimus koostuu rajatun alueen syvällisestä analysoinnista, jossa on otettu huomioon tutkijan oman kontekstin ja kulttuuritaustan vaikutus tutkimuksen objektiivisuuteen. Tutkimusaineistosta nousi esiin useampia diskursseja, jotka rakensivat laskenta-ammattilaisten stereotypioita tuoden niihin mas…

How Does the Type of Migration Influence the Social Functioning of Polish Migrants in the Culture of the Host Country?

2014

The aim of the project was to research the social functioning of labour migrants in the culture of the host country. We were interested in showing the relationship between the time-frame of migration and the dimensions of socio-cultural adaptation. The study was conducted on a N=105 sample of Poles working abroad. A link to an online questionnaire was sent to those who had worked abroad during the study. The subjects were Poles who migrated to various countries in Western Europe. The research was of a quantitative-qualitative nature. The tools used in the study included a measure of Job Satisfaction, a Core Self Evaluation Score, and a questionnaire assessing work abroad. The qualitative pa…

Associations of Children’s Close Reading Distance and Time Spent Indoors with Myopia, Based on Parental Questionnaire

2022

Purpose: To study the association of parents’ reports about their children’s near work and outdoor habits with myopia in their children. Methods: Data from a questionnaire study conducted in 1983 among Finnish schoolchildren were reanalyzed. Vision screening had been performed for all the schoolchildren (n = 4961) in the 1st, 5th, and 8th grades (7-, 11-, and 15-year-olds) in an area of Central Finland. The questionnaire, including information about myopia, was returned by 4305 (86.7%) participants. Items concerned parents’ estimates of their child’s habitual reading distance, time spent indoors as compared with age peers, daily near work, outdoors time, and parents&…