Search results for "Sitat"
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Emprender en la universidad española: el caso de la Universidad Politécnica de Valencia
2017
[ES] Las universidades son capaces de incubar nuevas empresas empezadas indistintamente por alumnos o por investigadores de la propia universidad. Medir la capacidad de construir capital emprendedor indistintamente para los estudiantes e investigadores es parte del papel desempeñado por las universidades emprendedoras (Audretsch, 2014)
La universidad española como plataforma de emprendimiento: hacia la universidad emprendedora del futuro
2017
[ES] Ha existido una evolución desde la tercera misión de la universidad preconizada por la Triple Hélice (ver trabajos de (Henry Etzkowitz & Leydesdorff, 2000), como elemento de transferencia de tecnología a la sociedad, en forma de convenios y contratos (ejemplo, Shane, 2002), licencias de patentes (ejemplo, Agrawal & Henderson, 2002) o incluso relaciones informales
Les collocations intensives dans la poésie de Villon et leurs traductions en espagnol et en catalan
2022
L'expression de l'intensité a suscité l'intérêt de nombreux chercheurs en ce qui concerne le français contemporain, il n'en est pas de même pour le français médiéval. Dans le cadre du projet COLINDANTE, nous nous sommes attachées à observer comment elle se manifestait chez un auteur comme Villon. En nous basant sur la notion de collocation de la théorie Sens-Texte, nous nous sommes centrées sur un des types d'intensifieurs possibles : les comparaisons en comme et nous en avons fait un inventaire complet. Dans notre article nous nous proposons tout d'abord de préciser brièvement le cadre théorique qui soutient notre recherche notamment la notion de collocation, pour analyser ensuite les diff…
“Te das cuenta de que el mundo puede ser tan distinto y similar al mismo tiempo”: Telecolaboración y desarrollo de la competencia intercultural en la…
2016
Este artículo versa sobre la integración de la telecolaboración, o intercambio intercultural en línea, en contextos de educación superior, para el desarrollo de la competencia intercultural en el aula inglés como lengua extranjera. Se analiza, desde la perspectiva de los estudiantes, un intercambio de telecolaboración en que participantes de España y de Estados Unidos colaboraron en grupos interculturales y plurinacionales para llevar a cabo una serie de tareas cuya complejidad cognitiva iba progresivamente en aumento: creación de un perfil digital, grabación de un vídeo de presentación, interacción multimodal (texto, audio, videoconferencia) para discutir y debatir los diferentes temas pro…
La internacionalização das universidades valencianas através do Twitter
2019
Internationalization policies are becoming very important in the institutional communication strategies of Spanish universities. Social networks are presented as the best channel to build the brands of universities in search of students and researchers to increase their international projection. This research analyzes how the five public universities of the Valencian Community take advantage of corporate communication through Twitter to increase their internationalization policies. The study shows that actions related to knowledge transfer and innovation dominate the institutional communication of the examined universities on Twitter. La internacionalización está cobrando gran importancia e…
MonTI, un pari sur la rigueur et le pluralisme
2009
Presentation of the journal MonTI Presentación de la revista MonTI
MonTI, una aposta pel rigor i el pluralisme
2009
Presentation of the journal MonTI Presentación de la revista MonTI
INSTITUT CAVANILLES DE BIODIVERSITAT I BIOLOGIA EVOLUTIVA
2005
L'Institut Cavanilles de la Universitat de València es dedica a l'estudi de la biodiversitat i la biologia evolutiva amb un enfocament integrador i pluridisciplinar. El punt més fort de l'Institut està en la seua capacitat per abordar pràcticament qualsevol qüestió relativa a la biodiversitat des de múltiples facetes, estudiant des de la morfologia fins al comportament, des de la variació genètica molecular fins a la quantitativa, i integrant experts en àrees complementàries.
Las universidades españolas y la ciencia abierta : un estudio sobre barreras y elementos favorecedores
2022
La ciencia abierta constituye un nuevo modelo de hacer ciencia basado en el trabajo colaborativo entre académicos, en la apertura y transparencia de todas las fases de la investigación, que agrupa un conjunto de elementos, entre los que destacan el acceso abierto, los datos abiertos, nuevas métricas y modelos de evaluación.<br /> Objetivos: conocer los factores facilitadores y las barreras que condicionan la implementación de la ciencia abierta en las universidades, con especial atención al acceso abierto, los datos de investigación y la evaluación de la ciencia.<br /> Metodología: se analizaron las respuestas de los vicerrectores de investigación de las 76 universidades español…
Challenges and difficulties for a vice-principal for research
2018
In the onset of our journey as a governing team, many feelings and ideas intermingle. In my case, as the new Vice-Principal for Research of the University of Valencia, I enthusiastically take on the responsibility of coordinating and facilitating the work of the researchers of the University of Valencia. Evidently, many challenges exist and resources are limited, but in recent years we have also managed to maintain and even increase research activity in science and humanities.