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Current missions of public universities: a sociological perspective

2012

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La representació de la diversitata social en els materials didàctics digitals

2018

Con la extensión del uso de Materiales Didácticos Digitales (MDD) en la Educación Primaria en España, es pertinente analizar cómo estos representan la diversidad funcional, sexual, cultural, étnico/cultural, etario o de género en nuestra sociedad. Ese es uno de los objetivos del proyecto La escuela de la sociedad digital: análisis y propuestas para la producción y uso de los contenidos digitales educativos, que se está desarrollando en España —concretamente en Galicia, Valencia e Islas Canarias—. La metodología de estudio ha sido mixta —cuantitativa y cualitativa—centrada en el análisis de una muestra de 56 MDD ubicados en plataformas on lineinstitucionales, comerciales y colaborativas proc…

Lista de los libros dejados a esta Biblioteca de la Universidad de Valencia por D. Vicente Dauder bibliotecario que fue de la misma, remitidos por el…

Ms

Legado de D. Vicente Dauder á la Biblioteca Universitaria de Valencia diciembre de 1867.

Ms 1. [Carta al Sr. Bibliotecari, datada en Palma 20 de diciembre de 1867, de D. Manuel Costa] 2. De los libros del Dr. Dn. Vicente Dauder para la Universidad de Valencia

Lista de los libros dejados a esta Biblioteca de la Universidad de Valencia por D. Vicente Dauder bibliotecario que fue de la misma, remitidos por el…

Ms

Modulation of Irisin and Physical Activity on Executive Functions in Obesity and Morbid obesity

2016

Whether the executive profile is different between obesity (OB) and morbid obesity (MO) remains unclear. Recent evidence suggests that physical activity (PA) can act as a cognitive enhancer. Irisin is a recently discovered hormone associated with some of the positive effects of PA. The objective of the study was to investigate the executive profile in OB and MO, and to explore the role of PA and irisin. 114 participants were included (21 OB, 44 MO and 49 healthy controls-HC) in the study and assessed with the Wisconsin Card Sorting Test, Stroop Color and Word Test, and Iowa Gambling Task. All participants were female, aged between 18 and 60 years. Results showed a similar dysfunctional prof…

Vigencia y aplicación del plan Blasco en Valencia

1999

El plan de estudios de 1786, por el que se introduce la Ilustración en la Universidad de Valencia, alcanza a extender su aplicación, en la facultad de Leyes y Cánones, hasta el trienio liberal, debido,fundamentalmente, a la decadencia del plan de 1807. El ayuntamiento y el claustro disputarán y solicitarán repetidamente la recuperación del plan de 1786, en un intento por conservar sus escasas prerrogativas. Los escolares, al margen, y pese a estudiar según el plan Caballero, conseguirán graduarse según el plan Blasco con la intención de allanarse el acceso a la abogacía; menos cursos y exámenes más fáciles. La convalidación de asignaturas y la conmutación de cursos revelan también el escaso…

Estratègies de formació i informació per implantar l'OpenCourseWare a la Universitat de València. Participació dels usuaris potencials en el procés

2013

Objectius: conèixer les necessitats de formació que diuen tenir els docents de les titulacions en ciències de la salut de la Universitat de València per ser competents en la incorporació de l'OpenCourseWare. Conèixer quines estratègies de màrqueting i informació pensen aquests docents que s'haurien de dissenyar per augmentar el dipòsit de materials. -- Metodologia: estudi qualitatiu amb entrevistes semiestructurades al professorat de la Universitat de València. -- Resultats: les necessitats de formació dels docents per implantar l'OpenCourseWare a la Universitat de València varien depenent de les seves característiques relacionades amb l'experiència docent, el domini de les TIC i la disposi…

Estrategias de formación e información para implantar el OpenCourseWare en la Universidad de Valencia. Participación de los usuarios potenciales en e…

2013

Objetivos: conocer las necesidades de formación que dicen tener los docentes de las titulaciones en ciencias de la salud de la Universidad de Valencia para ser competentes en la incorporación del OpenCourseWare. Conocer qué estrategias de marketing e información piensan estos docentes que se deberían diseñar para aumentar el depósito de materiales. -- Metodología: estudio cualitativo con entrevistas semiestructuradas al profesorado de la Universidad de Valencia. -- Resultados: las necesidades de formación de los docentes para implantar el OpenCourseWare de la Universidad de Valencia varían dependiendo de sus características relacionadas con la experiencia docente, el dominio de las TIC y la…

Or[ati]o luculenta de laudib[us] Valentie ...

1505

Peu d'impremta pres del colofó Signatures : a-b8, c4 Lletra gòtica Caplletra ornada