Search results for "Skatījums"
showing 3 items of 3 documents
Feminīnais un maskulīnais romānā "Vējiem līdzi", auditorijas vērtējums
2016
Bakalaura darbs “Feminīnais un maskulīnais romānā “Vējiem līdzi”, auditorijas vērtējums” ir pētījums par to, kā lasītāji vērtē feminīnās un maskulīnās iezīmes Margaretas Mičelas romānā “Vējiem līdzi”. Darbs sastāv no trim daļām – teorētiskā, metodoloģiskā un pētījuma daļa. Teorētiskajā daļā tiek skatīts feminisms un tā vēsture, feministiskā teorija, feminitāte un maskulinitāte, vispārīgi par romānu “Vējiem līdzi”, kā arī ar to saistīto kritiku. Metodoloģijas daļa apskata padziļināto interviju un fokusgrupu interviju pielietojum. Pētījuma daļas pamatā ir četras dažādas intervijas. Pētījuma rezultāti liecina par auditorijas romāna vērtējumu, sieviešu un vīriešu sociālajām lomām un to izmaiņām…
Māsu skatījums uz aprūpes dokumentāciju ķirurģijas nodaļā
2022
Bakalaura darba tēma ir “ Māsu skatījums uz aprūpes dokumentāciju ķirurģijas nodaļā”. Darba mērķis ir noskaidrot māsu skatījumu uz aprūpes dokumentāciju ķirurģijas nodaļā. Darbs sastāv no teorētiskās un pētījuma empīriskās daļas. Darba teorētiskajam pamatam tika izmantota Patrīcijas Benneres izstrādātā māszinības koncepcija “ No iesācējas līdz ekspertei”. Literatūras analīzē apkopots ķirurģijas nodaļas māsas raksturojumu, aprūpes dokumentācijas raksturojumu un pasaules māsu viedokli par aprūpes dokumentāciju. Darba pētnieciskajā daļā apkopoti rezultāti par aprūpes dokumentācijas nepieciešamību; māsu skatījumu uz esošo dokumentāciju ķirurģijas nodaļā, tās priekšrocībām un trūkumiem. Bakalaur…
Devītās klases angļu valodas eksāmena korpusa sistēmiski funkcionālā analīze
2015
Šis pētījums izstrādāts, sakarā ar kohēzijas zemāka līmeņa rakstu darbos, kā arī tekstu korpusu izpētes trūkumu Latvijā, izveidojot un analizējot rakstveida 9. klases angļu valodas eksāmena tekstu korpusu. Mērķis izpētīt gramatiskās kohēzijas lietojumu skolēnu rakstu darbos angļu valodā tika sasniegts, apvienojot uz tekstu korpusu balstītu statistisko analīzi un sistēmiski funkcionālu diskursa analīzi, izmantojot programmu UAM CorpusTool. Rezultāti liecina, ka skolēni ar zemāku angļu valodas līmeni spēj uzrakstīt saistītu tekstu, paļaujoties uz vietniekvārdiem, saikļiem un, vai, bet un attieksmes vietniekvārdiem. Nākamajā līmenī saikļu daudzveidība pieaug, vietniekvārdu blīvums tekstā samaz…