Search results for "Solo"
showing 10 items of 335 documents
Poikkeusaika vaikutti perheiden hyvinvointiin eri tavoin
2020
Koronavirusepidemiaan liittyvän poikkeusajan vuoksi useimmat perheet joutuivat äkillisesti eristäytymään koteihinsa ja tekemään ansiotöitä, kotitöitä, hoitamaan lapsia sekä auttamaan lapsia etäkoulussa samanaikaisesti. Lisäksi vapautta ja sosiaalisia kontakteja rajoitettiin. Miten perheet selviytyivät poikkeusajasta? Entä miten voitaisiin varautua perheiden kannalta paremmin koronavirusepidemian toiseen aaltoon? Muun muassa näihin kysymyksiin selvitimme vastauksia Vanhemmuuden voimavara- ja kuormitustekijät poikkeusaikana (VoiKu-COVID-19) -tutkimuksessa. nonPeerReviewed
Seksuaaliterveyden edistämisen professionaalisuuden piirteitä seksologian opetussuunnitelmien sisällönanalyysin ja asiantuntijakyselyn perusteella
2006
Contratto con obbligazioni del solo proponente e promesse unilaterali. Profili di distinzione
2011
L’individuazione degli elementi che distinguono il contratto con obbligazioni del solo proponente dalle promesse unilaterali non può prescindere dalla determinazione delle ragioni per le quali il legislatore del 1942 ha preferito l’utilizzazione dello strumento del contratto per la formazione di vincoli obbligatori. È indispensabile cogliere la funzione e la struttura che caratterizzano le anzidette promesse e l’istituto di cui all’art. 1333 c.c. per comprendere il rapporto che intercorre fra loro e, quindi, per verificare se lo schema contemplato dall’art. 1333 c.c. possa essere utilizzato per l’assunzione di quegli impegni che la lettera dell’art. 1987 c.c. sembra vietare. The understandi…
Il contratto con obbligazioni del solo proponente. I
2005
L’individuazione dei negozi, tipici e non, riconducibili alla fattispecie di cui all’art. 1333 c.c. postula la preventiva determinazione sia della sua struttura sia degli interessi tutelati.
Taide, kulttuuri ja hyvinvointi : kuka maksaa viulut?
2023
Käsillä olevassa artikkelissa tarkastellaan taiteen ja kulttuurin asemaa kotimaisella tiedekentällä ja suomalaisessa yhteiskunnassa; erityisesti niiden aikaansaamaan hyvinvointiin kytkeytyvän tutkimuksen ja sen käsitysten valossa. Artikkeli esittelee taiteen ja kulttuurin hyvinvointivaikutusten tutkimusta, sen kenttää ja kulttuurireseptin käyttöönoton mahdollisuutta. Kulttuurireseptillä esimerkiksi mielenterveyden ongelmista tai syrjäytymisestä kärsivä henkilö voidaan ohjata yhteisöllisen taide- ja kulttuuritoiminnan pariin. Samalla tarkastellaan koronapandemian vaikutuksia taide- ja kulttuurialaan ja sen taloudelliseen tilanteeseen. Artikkelin lopuksi pohditaan, kuinka akateemiseen tutkimu…
Kansainvälinen tilannekatsaus COVID-19 pandemian vaikutuksista ohjaukseen
2021
The trouble with vulnerability. Narrating ageing during the COVID-19 pandemic
2023
In this paper, we have used the exceptional circumstances created by the COVID-19 pandemic as a window for investigating the ambivalent, stereotypical and often-incongruent portrayals of exceptional vulnerability and resilient self-management that define the self-constructions available for older adults. From the onset of the pandemic, older adults were publicly and homogenously presented as a biomedically vulnerable population, and the implementation of restrictive measures also raised concerns over their psychosocial vulnerability and wellbeing. Meanwhile, the key political responses to the pandemic in most affluent countries aligned with the dominant paradigms of successful and active ag…
Iso osa nuorista kärsi korona-ajasta : hyvinvointi heikkeni, oppiminen vaikeutui ja yksinäisyys lisääntyi
2023
Nuorten eristäminen pitkäksi aikaa kotiin koronapandemian aikana ei ollut hyvä ratkaisu. Poikkeusoloissakin on keskeistä tukea nuorten yhteisöllisyyttä ja joukkoon kuulumista, apulaisprofessorit Noona Kiuru ja Eija Pakarinen Jyväskylän yliopistosta kirjoittavat. nonPeerReviewed
Asiantuntijat pohtivat korona-ajan kotia
2021
Hiljaisia ääniä : nuorten kokemuksia koronapandemian vaikutuksesta hyvinvointiin, sosiaalisiin suhteisiin ja oppimiseen
2023
Suomen Akatemian yhteydessä toimivan strategisen tutkimuksen neuvoston (STN) rahoittaman Resilientti koulu ja koulutus (EduRESCUE) -hankkeen tutkijoiden kirjoittamassa raportissa tarkastellaan nuorten kokemuksia koronapandemian vaikutuksista hyvinvointiin, sosiaalisiin suhteisiin ja oppimiseen. Erityinen huomio on niin sanottujen ”hiljaisten äänten” kuulemisessa eli sellaisten nuorten kokemuksissa, jotka usein jäävät yhteiskunnallisessa päätöksenteossa huomiotta. Verkkopohjainen kysely laadittiin yhteistyössä eri järjestöjen kanssa. EduRESCUE-hankkeen yhteistyötahot Autismiliitto, HelsinkiMissio, Kuurojen Liitto, Lastensuojelun Keskusliitto, Mannerheimin lastensuojeluliitto, MIELI Suomen Mi…