Search results for "Sostenibilidad."

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Los museos etnológicos como instrumentos de formación ciudadana para hacer frente a los problemas que la humanidad tiene planteados

2017

Desde hace algunas décadas se viene llamando la atención desde diferentes ámbitos acerca de la insostenible situación de auténtica emergencia socioambiental planetaria en la que estamos inmersos y de la necesidad de contribuir a la formación de una ciudadanía consciente de dicha situación y preparada para participar en la toma de decisiones fundamentadas para hacer frente a la misma. Esta investigación responde a los llamamientos por Naciones Unidas a los educadores de todos los niveles, áreas y contextos, tanto de la educación formal como de la no reglada, con ese propósito de convertir la educación para la Sostenibilidad en una componente fundamental de la formación ciudadana. El objeto d…

Museos etnológicostesis doctorales doctoral theses thèse de doctoratEducación no formalEducaciónAlfabetización científicaEducación. Enseñanza. Formación.lcsh:L7-991lcsh:Education (General)EducationEmergencia planetaria ; Educación ciudadana ; Educación para la sostenibilidad ; Museos etnológicosEnseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas
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Integración de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en la docencia en el Grado de Magisterio

2021

En septiembre de 2015, casi 200 jefes de Estado y de Gobierno aprobaron la Agenda 2030. Esta Agenda contiene diecisiete objetivos de aplicación universal para lograr un mundo más sostenible en el año 2030. De acuerdo con el Observatorio de Cooperacion Universitaria al Desarrollo (2016), “la Universidad debe incorporar a la docencia universitaria, además de los conocimientos técnicos, las competencias y capacidades genéricas vinculadas a la transmisión de valores que contribuyan a formar ciudadanos responsables y comprometidos con el Desarrollo Sostenible” (p. 3). En esta comunicación se describe la experiencia de incorporación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en una asignatur…

ODSMalalamagisteriosostenibilidadeducación superiorUNESCO::PEDAGOGÍAH5Pinglés
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Incorporación de los ODS en la docencia de la asignatura Lengua extranjera para maestros/as: Inglés

2021

Se describe una iniciativa docente que tenía la finalidad de incorporar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en una asignatura de primero de los grados en Magisterio en Educación Primaria e Infantil. Como futuros/as maestros/as, es fundamental que reciban formación sobre los ODS, ya que educarán en la cultura de la sostenibilidad a las nuevas generaciones. Se plantearon actividades para reflexionar sobre el papel del profesorado en la Agenda 2030, y para descubrir los ODS y priorizarlos. También se llevaron a cabo tareas relacionadas con la lectura de Malala. My story of standing up for girls’ rights, y se fomentó que el estudiantado introdujera los ODS en secuencias didácticas para…

ODSformación de docentesmagisteriosostenibilidadeducación superior:PEDAGOGÍA [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍA
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Una intervención didáctica sobre Cambio Climático y Sostenibilidad dirigida a alumnado y profesorado de Secundaria, en el marco de los ODS

2022

En esta comunicación se presenta parte de una investigación-acción diseñada e implementada desde el año 2019 y que todavía está en progreso. La intervención tiene como objetivo general fomentar la incorporación de los principios y valores de la Sostenibilidad en la práctica docente desde una perspectiva holística con especial atención al proceso de Cambio Climático acelerado, en Educación Secundaria, trabajando de forma colaborativa con el profesorado y atendiendo a las necesidades e intereses específicos del alumnado. Tras un recorrido de casi tres cursos académicos se presenta una sinopsis de lo realizado, analizando con mayor detalle la intervención realizada en un centro educativo. This…

ODStrabajo colaborativosostenibilidadformación de profesorado de secundaria:PEDAGOGÍA [UNESCO]cambio climáticoUNESCO::PEDAGOGÍA
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Acción por el clima: El tratamiento del ODS 13 en la enseñanza de Física y Química en Educación Secundaria

2021

El propósito de este trabajo es presentar algunos resultados de una amplia investigación en torno a la atención prestada a la problemática del cambio climático en la asignatura de Física y Química en Educación Secundaria, enmarcada dentro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas, en particular, en el ODS 13 Acción por el Clima. Para ello se ha abordado el estudio de la presencia y relevancia del ODS 13 en el currículum y en los libros de texto de Física y Química de ESO y Bachillerato, así como, de las concepciones de docentes y estudiantes sobre esta problemática y de la formación inicial del profesorado. Además de analizar la situación actual, s…

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)Cambio climático:PEDAGOGÍA [UNESCO]Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS)UNESCO::PEDAGOGÍASostenibilidadEducación Secundaria
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La sostenibilidad turística a través de un índice sintético amparado en los 17 ODS. Los casos de Canet d'En Berenguer, Cullera y Oliva

2022

La sostenibilidad alcanzó un significativo interés en el sector turístico a partir de la Cumbre de la Tierra (Río, 1992). Desde entonces se ha hecho necesario medir sus variables, por lo que distintas instituciones vienen desarrollando sistemas de indicadores turísticos, aunque, en su mayoría, no tienen en cuenta las características o la idiosincrasia local. El generalizar los indicadores para todos los territorios desatiende y equipara problemas de carácter ambiental, social, político y económico, obviando la singularidad del destino. Por otro lado, varios estudios recientes certifican empíricamente que factores como las masificaciones y el calentamiento global, consecuencia de la falta de…

OlivaCulleraCanet d’En BerenguerCOVID-19sostenibilidad turísticaíndice sintético de sostenibilidadsistema de indicadores turísticosUNESCO::GEOGRAFÍA::Geografía humanaUNESCO::GEOGRAFÍA::Geografía económica
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A bibliometric analysis of the literature on non-financial information reporting: Review of the research and network visualization

2022

[EN] This paper presents a bibliometric analysis of articles on the topic of non-financial information (NFI) reporting. The exponential growth over the last decade (90% of the articles were published in the last 10 years) indicates the relevance of the topic, but little is known about the structure and extent of research in this academic field. The purpose of this article is to provide a structured and up-to-date picture of the state of the art on the topic. We analyse the most relevant articles, authors, journals, countries and organizations. The analysis includes 3113 articles, collected from the Web of Science (WoS) Core Collection from 1970 —when the first two articles on the topic were…

Organizational Behavior and Human Resource ManagementbibliométricorevisiónStrategy and ManagementEconomics Econometrics and Finance (miscellaneous)reviewsostenibilidadInvestigacióBibliometriaDesenvolupament sostenibleBusiness and International ManagementCSRRSCMarketingreportingbibliometricM14CommercesustainabilityEmpreses Direcció i administracióInformació Teoria de la en economiaHF1-6182información no financieraIndustrial relationsBusiness Management and Accounting (miscellaneous)informescsrnon-financial informationFinanceCuadernos de Gestión
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Territorios y energías renovables. proyecto de investigación ?sostenibilidad territorial del modelo energético bajo en carbono (terryer)?

2020

Resumen. La alarma climática que acecha actualmente al planeta, así como la preocupación por el agotamiento de los recursos fósiles, han irrumpido con fuerza en el panorama social, político y económico a escala mundial. Esto ha puesto en evidencia la necesidad de una transición hacia un modelo energético bajo en carbono, y para el que las energías renovables se han convertido en la alternativa más viable. Ante este escenario de transición energética, el proyecto de Investigación TERRYER se presenta como una herramienta de refuerzo del compromiso social para con la energía limpia, segura, sostenible y eficiente, a través de la participación activa de la población en la implantación de las en…

PaisajeTransición energética:GEOGRAFÍA [UNESCO]Energía renovableTerritorioSostenibilidadUNESCO::GEOGRAFÍA
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Evaluar para transformar: evaluación de la docencia universitaria bajo el prisma de la sostenibilidad

2017

El objetivo principal de este estudio se dirige a diagnosticar el nivel de introducción de la sostenibilidad en las actividades docentes y facilitar la autoevaluación profesional del profesorado universitario desde criterios de sostenibilidad.El estudio está basado en la investigación evaluativa como metodología asociada al paradigma sociocrítico; se analizan los resultados de la aplicación de un cuestionario autodiagnóstico validado, dirigido al profesorado de las áreas científico-técnicas de la Universitat de València. En el proceso sistemático de recogida y análisis de la información se han aplicado criterios para garantizar la calidad del juicio emitido.Los resultados ofrecen un diagnós…

Profesorado universitarioEngineeringSostenibilitatScience (General)sostenibilidadcuestionariopersonal docentepráctica pedagógicaProfessors Formacióestudios científicosEducationThrough-the-lens meteringQ1-390Qüestionari d'autoavaluacióEducació AvaluacióUniversity teachingMathematics educationProfessorat universitariUniversity teachersprofesorado universitariocuestionario de autoevaluaciónLC8-6691business.industryFormació universitàriaEducació ambientalFormación universitariaautoevaluaciónprograma de estudiosSpecial aspects of educationSostenibilidadEducació Investigaciócontenido de la educaciónSustainabilityOrder (business)Self-assessment questionnaireSustainabilityCuestionario de autoevaluaciónUniversity teachingbusinessformación universitariauniversidad
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Improving the management of potentially predictable hospital readmissions of the elderly and their quality of life through new icts

2013

3rd International Conference on the Elderly and New Technologies. III Jornadas Internacionales de Mayores y Nuevas Tecnologías. The ageing population is currently beginning to create economic repercussions, as ageing often implies an increase of health expenditure related to, specially, hospital admissions and/or unplanned readmissions and long term care services. The present paper deals with two strategies that could be implemented through the establishment and use of new technologies to avoid these increasing costs: 1) screening tools of health information systems aimed at identifying patients at risk of hospital readmissions or repeated use of health resources; and 2) new icts at elderly…

Quality of lifePopulation ageingherramientas de cribajeEmerging technologiesPublic housingCalidad de vidaHealth and social careElderly peopleAsistencia sociosanitariaHealth informaticsHospitalizaciones de repeticiónIntegració econòmicaQuality of lifeMedicineOperations managementHospital readmissionsScreening toolsTICSostenibilidad socialbusiness.industryGeneral MedicineSocial sustainabilityLong-term careSocial protectionSustainabilityCarsbusiness
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