Search results for "Sostenibilitat"
showing 10 items of 13 documents
Consumo y medio ambiente en el País Valenciano (1980-2000)
2006
At the end of the 1970s, after more than a decade of intense economic development, some marks of the mass consumption model were engraved in the Valencian society: a commercialisation system increasingly dominated by large corporations which trade in worldwide markets and use massive advertising; an animal-protein based diet, with products imported from far-away countries, with a strong presence of highly processed and packaged food and beverage; mobility based on cars; preference for owned housing, sub-urbanisation tendency, and growing energy use; «use-and-dump» culture defined by short life of products and high production of waste. This consumption model is highly homogenous and indicate…
¿Cómo promover el interés por la cultura científica? una propuesta didáctica fundamentada
2021
Evaluar para transformar: evaluación de la docencia universitaria bajo el prisma de la sostenibilidad
2017
El objetivo principal de este estudio se dirige a diagnosticar el nivel de introducción de la sostenibilidad en las actividades docentes y facilitar la autoevaluación profesional del profesorado universitario desde criterios de sostenibilidad.El estudio está basado en la investigación evaluativa como metodología asociada al paradigma sociocrítico; se analizan los resultados de la aplicación de un cuestionario autodiagnóstico validado, dirigido al profesorado de las áreas científico-técnicas de la Universitat de València. En el proceso sistemático de recogida y análisis de la información se han aplicado criterios para garantizar la calidad del juicio emitido.Los resultados ofrecen un diagnós…
Introduction to the monographic issue “Conflicts in the territory. The evidence of incompatibility between economic growth and sustainability”
2020
El creixement econòmic està produint canvis en el metabolisme social. Les societats cada vegada consumeixen més materials i energia alhora que produeixen més quantitats de deixalles, tot impulsant un desplaçament geogràfic de fonts de recursos i embornals de residus. Això crea impactes que no són resolts per polítiques econòmiques o canvis en la tecnologia, i per tant, cauen desproporcionadament sobre alguns grups socials que moltes vegades protesten i resisteixen, encara que tals grups no sempre es defineixen com a ecologistes (Martínez Alier, 2003). La distribució ecològica es refereix, així, a les asimetries o desigualtats socials, espacials, temporals en l'ús que fan els humans dels rec…
Conocimiento y actitudes del profesorado universitario sobre problemas ambientales
2010
Se ha realizado un estudio empírico con una muestra de profesores de la Universidad de Valencia para analizar las ideas y actitudes del profesorado respecto a la introducción de la sostenibilidad en los planes de estudio universitarios. La metodología utilizada conforma una estructura descriptivo-exploratoria y evaluativa basada en un diseño de encuesta. Los datos objetivos nos permiten describir la situación de partida en relación con la introducción de la sostenibilidad en los currículos universitarios En este artículo nos centramos en el análisis de las respuestas del profesorado sobre su percepción y sus conocimientos previos en relación con cuestiones ambientales.
Química verda i sostenibilitat en l'educació científica
2017
En l’actualitat estem vivint una situació marcada per tota una sèrie de problemes estretament relacionats (contaminació i degradació d’ecosistemes, esgotaments de recursos, desigualtats creixents, conflictes...) Una situació que ja al 1991 el biòleg R. Bybee va qualificar d’autèntica emergència planetària. Aquest fet ha donat lloc a nombroses crides tant d’especialistes com d’organitzacions internacionals on es reclama la participació dels educadors de totes les àrees i nivells tant de l’educació formal com de la no reglada, per tal que contribuïm a formar ciutadans i ciutadanes conscients de l’actual situació d’emergència planetària i preparats per a participar en la presa de decisions. No…
Preconcepciones y actitudes del profesorado de Magisterio ante la incorporación en su docencia de competencias para la sostenibilidad
2014
Este artículo forma parte de la investigación financiada por el MICINN: Proyecto SEJ 2007-67063/EDUC: »Ambientalización curricular: diseño y análisis de intervenciones de Diálogo Disciplinar para el desarrollo de competencias sostenibilizadoras básicas en la educación universitaria (Titulaciones de Educación Infantil y Primaria)». Investigadora principal: Pilar Aznar Minguet. Se ha realizado un estudio empírico con una muestra de profesores de Magisterio de la Universidad de Valencia para analizar sus preconcepciones y actitudes respecto a la incorporación de la sostenibilidad en la docencia de sus asignaturas. La metodología utilizada conforma una estructura descriptivo-exploratoria y eval…
Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas
2021
Este trabajo se plantea estudiar el papel de la Química Verde en la educación científica para contribuir, desde ese campo, a la Ciencia de la Sostenibilidad y, por tanto, a la transición hacia sociedades sostenibles. Se mostrarán unos primeros resultados de una investigación llevada a cabo sobre la atención que la enseñanza secundaria y la propia investigación en el campo de la didáctica de las ciencias están prestando a las aportaciones de la Química Verde, y la posibilidad de su incorporación en la formación de la ciudadanía y la adopción de medidas necesarias para contribuir a la construcción de un futuro sostenible. Se pretende así responder a los numerosos llamamientos para que la educ…
Entrevista a Ernest Garcia i Joan Martínez-Alier: “Per conservar la llibertat hem d’aprendre a deixar de creure en l’abundància i el creixement econò…
2020
El creixement econòmic ha produït canvis en el metabolisme social. L’extracció i ús de recursos naturals i les deixalles, emanacions o residus estan generant cada vegada més conflictes socioambientals i ecològic-distribuïts, tant a escala global com a escala local. Tanmateix, els recursos s’estan exhaurint i cada vegada es fa més evident que la premissa de conciliar creixement econòmic i protecció del medi ambient no és, ni serà, realitzable. Això ha produït canvis i polaritzacions en la consciència col·lectiva. Per una banda, hi ha reaccions del tipus negacionisme extrem i de destrucció ambiental. I, per altra, reaccions de col·lapse. Conversem amb Joan Martínez-Alier, catedràtic i investi…
De l'espoli a icona territorial, el cas de les oliveres mil·lenàries del Maestrat
2012
L'article descriu un cas de conflicte pels tres vessants de la sostenibilitat, mediambiental, social i econòmica. Amb l’espoli de centenars d’oliveres mil•lenàries observat al Maestrat des de l'any 2000, un grup de llauradors endegaria una estratègia defensiva del patrimoni natural i una altra més ofensiva, què tractaria de valoritzar-lo. Una dècada després han capgirat una espiral insostenible d’una manera innovadora: aquest patrimoni monumental ara es protegeix, l’oli cobra reconeixements d’abast mundial, i encara més: defensant un mar d’oliveres improductives, les més velles del món, han trobat una icona d’identitat territorial que transcendeix les fronteres provincials i els ajuda a red…