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Insegnare e apprendere la scrittura all'università. Il racconto di un'esperienza con apprendenti sinofoni

2019

Il lavoro descrive un percorso didattico rivolto ad apprendenti sinofoni di italiano LS/L2 che mira a insegnare la testualità scritta dell'italiano a partire dal ragionamento sulle strutture frastiche. Il lavoro focalizza l'attenzione sulle peculiarità dello sviluppo delle abilità che si mettono in moto nel passaggio dall'uso orale a quello scritto della lingua. Successivamente, si discutono le dinamiche pragmatiche che si innescano nel processo di apprendimento della scrittura e che consentono di colmare lo iato fra dimensione della frase e dimensione del testo. Nella seconda parte, ci si sofferma sull'applicazione a un gruppo di apprendenti sinofoni di un modello (la grammatica valenziale…

Settore L-FIL-LET/12 - Linguistica ItalianaDidattica del testo didattica italiano L2/LS italiano di sinofoni
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Dilalogo con le ragazze cinesi, con Milo De Angelis

2017

L'articolo tratta, in forma di conversazione con il grande poeta, i temi più decisi della poesia e del linguaggio poetico di Milo De Angelis, tra i quali: vaghezza semantica; ossimoro; arte e società; ecc. Una parte è dedicata a Pasolini e Luzi e ci si sofferma sul rapporto tra espressione linguistica, indefinito e infinito in Giacomo Leopardi. Il testo rientra in un progetto di studio sulla poesia di Milo De Angelis che si prefigge anche la diffusione in Cina dell'opera di uno dei più importanti poeti viventi.

Settore L-FIL-LET/12 - Linguistica ItalianaMilo De Angelis testo poetico poesia vaghezza semantica
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Varietà di codici e finalità espressive nei testi dei cantautori siciliani

2014

La canzone d’autore siciliana è ricca di incursioni e sperimentazioni in direzione del plurilinguismo, sia al livello della dialettalità che delle lingue straniere. Si analizzano le scelte di quattro autori rappresentativi per percorsi biografici ed artistici profondamente differenti ma che hanno in comune una spiccata varietà d’usi plurilingui. Due di essi (Carlo Muratori e Fratelli Mancuso) adoperano prevalentemente il siciliano e relegano in contesti d’uso “marcati” l’italiano, lingua dell’emancipazione rispetto ad un codice di nicchia; l’opposto di quanto fanno gli autori che scrivono prevalentemente in italiano (Franco Battiato e Pippo Pollina), per i quali il siciliano è la lingua del…

Settore L-FIL-LET/12 - Linguistica ItalianaPlurilinguismo cantautori siciliani costruzione del testo musicale contesti italiano/dialetto (auto)biografismo linguistico.
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Chi partecipa ai premi di poesia dialettale? Un'inchiesta in area siciliana

2007

L'articolo è un resoconto critico di un'indagine sulla poesia dialettale contemporanea in Sicilia. L'autore ha redatto e somministrato a un nutrito gruppo di poeti in lingua dialettale un questionario i cui dati costituiscono il nucleo del saggio. Tra i temi trattati: il rapporto tra autore e varietà di lingua, ruolo del contesto sociale, demografico ed economico, identità linguistica. Una sezione è dedicata al profilo socio-linguistico degli autori in correlazione alle scelte di lingua e stile.

Settore L-FIL-LET/12 - Linguistica ItalianaPoesia dialettale siciliana Dialettologia Testo poetico Poesia
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Italiano lingua esocentrica: l'uso dei tempi verbali nella narrazione

2010

Settore L-FIL-LET/12 - Linguistica ItalianaTempi nel testo
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Scrittura, generi e tipi testuali negli apprendenti sinofoni. Aspetti pragmatico-culturali e linguistici

2018

The paper focuses on the wrinting instruction for Chinese learners of Italian as Foreign Language (IFL). In particular, it will deal (sections 1 and 2) with the role that the rich Chinese textual tradition, together with its cultural and pragmatic aspects, could play in learning IFL textual competence. In this perspective section3 will deal with data from some texts written by undergaduate students of the degree course in Italian of the Sichuan International Studies University.

Settore L-FIL-LET/12 - Linguistica ItalianaTesto italiano L2 apprendenti sinofoni scrittura
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PARLANTE, IDENTITÀ E (ETNO)TESTO FRA STORIA DELLA LINGUA E DIALETTOLOGIA. L’ESPERIENZA DELL’ATLANTE LINGUISTICO DELLA SICILIA

2010

Vengono discusse le relazioni che intercorrono tra il testo e tutti i suoi elementi costitutivi (interni ma soprattutto esterni). L’attenzione è rivolta in particolare al progetto dell’Atlanete Linguistico della Sicilia. A proposito del rapporto scritto/parlato viene richiamata quella dimensione che Koch e Oesterreicher definiscono “concezionale” e che ha riorganizzato la dicotomia fra polo dello scritto e polo dell’orale (cfr. Koch e Oesterreicher 2001, Koch 2005 e 2009). Interpretare la variazione testuale in termini di modo di “concepire” il testo come un continuum fra i poli della vicinanza e della distanza comunicativa consente di collegare il testo alle sue condizioni storiche, social…

Settore L-FIL-LET/12 - Linguistica Italianadialettologiaatlante linguistico della siciliageolinguistica etnotestostoria della lingua
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Buzzati's Miracles between writing and painting

2012

L’analisi dell’opera doppia I Miracoli di Valmorel di Dino Buzzati, intesa come il miglior esito della sua produzione pittorica e letteraria, ha permesso una riflessione sulle possibilità espressive e combinatorie dei testi visivo e verbale e sulla negoziazione delle frontiere tra i due media. Il racconto a cornice dell’opera ricostruisce l’antefatto della creazione artistica: l’immaginario ritrovamento di alcune tavole di ex voto, in un santuario dedicato a Santa Rita in Val Morel, fornisce l’occasione per riprodurre i 39 dipinti che nell’edizione iconotestuale vengono accompagnati da altrettanti micro-racconti dello stesso autore. Le combinazioni che Buzzati produce, per giustapposizione …

Settore L-FIL-LET/14 - Critica Letteraria E Letterature ComparateBuzzati Dino; Literature/painting; Iconotext; IconismBuzzati Dino iconotext double workBuzzati Dino Letteratura/pittura; Iconotesto; Iconismo; Strategia di veridizioneBetween
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Il dispositivo dell'ex voto ne I Miracoli di Dino Buzzati

2013

I miracoli di Val Morel di Dino Buzzati sono una variazione di 39 pitture votive immaginarie dedicate a Santa Rita, accompagnate da altrettante note informative o micro-racconti e introdotti da una Spiegazione, o racconto a cornice che racconta l’antefatto artistico e letterario dell’opera. Si tratta di un dispositivo iconotestuale, messo a punto da Buzzati negli anni della sua lunga attività di scrittore e pittore (1945-1971), che attraverso l’uso dell’ironia imita il genere dell’ex voto. Alle finalità religiose del dispositivo votivo (difficilmente riconducibili a Buzzati) si affiancano interessi per il discorso folclorico e le leggende, il discorso psicologico con le paure e le angosce d…

Settore L-FIL-LET/14 - Critica Letteraria E Letterature ComparateDino Buzzati ex voto iconotesto
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Il tempio che non c’è. Il Giove Olimpico di Agrigento. Un cd-rom multimediale tra archeologia, letteratura ed estetica

2008

Settore L-FIL-LET/14 - Critica Letteraria E Letterature ComparateE-learning letteratura odoeporica cultura visuale ipertesto
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