Search results for "TRAVAIL"

showing 10 items of 501 documents

Prise d'acte de rupture d'un contrat à durée déterminée

2007

International audience; Soc. 29 novembre 2006, pourvoi n° 04-48.655, publié au Bulletin

Prise d'acte de la rupture[SHS.DROIT]Humanities and Social Sciences/Law[SHS.DROIT] Humanities and Social Sciences/LawPrise d'acteContrat à durée déterminéeCONTRAT DE TRAVAILContrat de travail à durée déterminéeRUPTURE DU CONTRAT DE TRAVAIL
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Synthèse de l'évaluation de l'école d'été Talent Campus : 2-13 juillet 2012

2013

TalentCampus est un projet présenté par le PRES Bourgogne Franche-Comté dans le cadre d'un appel d'offres du Ministère de la Recherche et de l'Enseignement Supérieur : "Initiatives d'Excellence en Formations Innovantes (IDEFI)". TalentCampus a été sélectionné parmi les cinq meilleures propositions sur une sélection de 37 projets. Il est ainsi doté d'un financement de l'Etat de 5,3 millions d'euros sur 8 ans. L'objectif attendu de TalentCampus est de repérer et développer des talents auprès des lycéens, étudiants, doctorants et salariés, en proposant des formations qui visent le développement des compétences transversales telles que le leadership, l'intelligence émotionnelle, la prise de déc…

Prise de décision[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationCompétence transversaleÉtudiant[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationTravail en équipeÉvaluation de la formationIntelligence émotionnelleDéveloppement de la compétencePRESUniversitéBourgogneFormation innovanteFranche-Comté
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Educators and activists: educating for life through work in work integration enterprises

2018

Este artículo se centra en el derecho a la educación para personas que viven en contextos de vulnerabilidad, en sintonía pero diferente a la aproximación de Escudero: en primer lugar, es una mirada sobre la educación no de jóvenes sino de personas adultas, muchas de ellas con trayectorias educativas truncadas, y todas ellas tras haber pasado por situaciones vitales que bien pueden calificarse de marginación y exclusión. En segundo lugar, ofrece una mirada a la práctica educativa en un contexto no escolar, sino productivo, ya que pone el foco de atención sobre el aprendizaje, tanto intencional como informal, que tiene lugar en empresas de inserción. En tercer lugar, nuestra perspectiva es la…

Process (engineering)Informal learningmercado laboralintegración socialCompetenciasContext (language use)Competencieslcsh:Education (General)lcsh:LB5-364037 (05)Educational approachVocational educationCompétencesFormación en el puesto de trabajoPedagogyderecho a la educaciónOn-the-job learningFormation professionnelleSociologyActivismaprendizaje informaleducación informalMilitantismeformación profesionalitinerarios de inserción.ForgettingFormación profesionalintegración profesionalempresa:3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre [CDU]Formation au travailcompetenciasApprentissage informelInsertion itinerarieslcsh:Theory and practice of educationMilitanciaempleocualificación profesionalItinéraires d’insertionLife circumstanceslcsh:L7-991Itinerarios de inserciónformación en el puesto de trabajoAprendizaje informal
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Singuliers généralistes. Sociologie de la médecine générale.

2010

International audience; Chacun de nous connaît un médecin généraliste, en qui il peut trouver un interlocuteur privilégié pour ses soucis de santé. En tant que groupe professionnel pourtant, les généralistes ont longtemps été peu considérés dans notre système de soins et restent méconnus : que sait-on des façons d'être généraliste ? de l'évolution de la profession ? Souvent passionnés par leur métier vécu comme un engagement personnel, les médecins généralistes sont-ils satisfaits de leurs conditions de travail et de leur place dans la société? À partir d'enquêtes récentes, des sociologues expliquent ce que sont et font les généralistes dans leur cabinet, ils analysent les "flous du métier"…

Profession médicale[SHS.SOCIO] Humanities and Social Sciences/SociologyReprésentation socialeSociologie santéRémunérationFormationLieu travailPrescription[SHS]Humanities and Social SciencesRelation médecin maladeDémographiePratique médicaleMédecine généraleRôle socialSyndicalismeMédecin généralisteCabinet médicalEtude comparéeMédecinDiagnosticTravail pluridisciplinaireMétierMotivationPays BasConsultationEcoute[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/SociologyIdentité professionnelleComportementEthnologieAménagement espaceRôle du professionnel[SDV.SPEE] Life Sciences [q-bio]/Santé publique et épidémiologieFéminisationEtude prospective[SDV.SPEE]Life Sciences [q-bio]/Santé publique et épidémiologie[SHS] Humanities and Social SciencesRéformeFrance
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Methodological Guide for the Analysis of Teacher Issues : : Teacher Training Initiative for Sub-Saharan Africa (TTISSA) : Teacher Policy Development …

2011

This guide aims to permit an analysis of the different dimensions of the teacher issue in various countries, with the objective of building a global vision of this issue. The work that it aims to support is thus not descriptive but rather analytical. In essence, the goal is not to describe how this or that aspect of the system, such as teacher deployment or training, functions, but rather to analyze existing situations and the results obtained and to attempt to identify the range of options possible in the country. The analysis allows the identification of spaces for dialogue to define teacher policy

Professional DevelopmentNeed teachers[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationTeacher[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationEffectiveness of TeachersMethodologyWorking conditions/Méthodologie/ /Amélioration/ /Efficacité des enseignants/ /Condition de travail/ /Développement professionnel/ /Enseignant/ /Politique de personnel/ /Besoin d'enseignants/ /Formation des enseignants// /Gestion du personnel/ /Personnel enseignant/[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationTeacher Training
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Development of the private university in angola and professionalization of lecturers

2021

Our research comes within the scope of Social Sciences, and more particularly within Management Sciences, since our central question concerns the professionalization of lecturers, their career path, their training practices, and their skills.Two surveys carried out among a sample of lecturers from private universities in Angola, as well as analyses of responses to closed and open questionnaires, show that human resources management concerns both lecturers and the future managers trained by them.

ProfessionalizationExecutive Job MarketInsertion Professionnelle des ÉtudiantsProfessionnalisationStudents Integration in the Job MarketAcademic TrainingsCompétencesDéveloppement de l’Enseignement SupérieurFormation des Enseignants[SHS.GESTION]Humanities and Social Sciences/Business administrationCompetencesMarché du Travail des Cadres[SHS.GESTION] Humanities and Social Sciences/Business administrationDevelopment of Higher Education
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Technical secondary education in Togo and Cameroon : Research Note

1990

International audience; This paper presents an evaluation of technical secondary education in Togo and Cameroon from the labor market perspective using tracer study data. Individuals face great difficulties in finding a job following training and the most common strategy used to avoid unemployment is to secure work in the informal sector. However, informal sector jobs provide low earnings and there appears to be a large discrepancy between an individual's expected earnings and actual earnings. One solution is to stimulate, and to enhance the role of, informal training through apprentice training centers.

Program evaluationEconomics and EconometricsLabour economicsInsertion professionnelle des diplômés050204 development studiesmedia_common.quotation_subject[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationDeveloping countryInformal educationRelation formation-emploiEducationEnseignement technique et professionnelAfriqueCameroun0502 economics and businessEconomicsmedia_commonInformal sectorEarningsComputingMilieux_THECOMPUTINGPROFESSION4. Education05 social sciences1. No poverty050301 educationVocational educationTogo8. Economic growthUnemploymentEnseignement secondaireApprenticeship0503 educationMarché du travail
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Territoires et désinstitutionalisation : nouveaux regards et nouveaux positionnements

2017

International audience; Le regard porté sur l’accompagnement des personnes en difficulté a évolué en même temps que les institutions se réformaient, s’adaptaient aux évolutions multiples que déclenchait la décentralisation. En parallèle, les acteurs locaux se multipliaient faisant glisser le travail social au cœur du développement local là où se situent les gens. C’est ainsi que la notion de territoire s’est progressivement imposée dans une logique transversale pour ancrer l’action sociale là où se jouent les logiques d’accompagnement. Il s’agit de s’interroger sur l’endroit où l’accompagnement social s’accompli aujourd’hui, les ressources qu’il mobilise, dans la perspective de favoriser l’…

ProjetDésinstitutionalisation[SHS.GEO] Humanities and Social Sciences/GeographyTerritoire[SHS.GEO]Humanities and Social Sciences/GeographyTravail social[ SHS.GEO ] Humanities and Social Sciences/Geography
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Perdre sa vie à la gagner ? Environnement et santé au travail

2021

Le panel souhaitait interroger les conséquences de la dégradation des conditions environnementales sur la santé au travail depuis la fin du XVIIIe siècle. L’industrialisation et ses pollutions nouvelles, les nouvelles relations de travail et l’usage de substances chimiques dangereuses sont en effet à l’origine de maladies professionnelles graves, à l’usine comme à la campagne.

Protection socialeSécurité socialeSubstances chimiques[SHS.HIST] Humanities and Social Sciences/HistorySanté au travail[SHS] Humanities and Social Sciences
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La CGT et l’expérience du Front populaire. Vers une meilleure protection sanitaire des travailleurs

2011

International audience; Notre article se propose d’aborder une question méconnue de l’histoire sociale, celle de l’action de la CGT en faveur de l’amélioration des conditions sanitaires des ouvriers, en collaboration avec le gouvernement de Front populaire. Mêlant expertise médicale autonome et politique de présence, la CGT inaugure durant cette courte période une nouvelle forme d’action revendicative principalement axée sur les maladies professionnelles qui demeuraient jusqu’alors les grandes absentes du combat syndical.

Protection sociale[ SHS.HIST ] Humanities and Social Sciences/HistoryCGT[SHS.HIST] Humanities and Social Sciences/HistoryMaladies professionnellesFront populaire[SHS.HIST]Humanities and Social Sciences/HistorySanté - travail
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