Search results for "Television"

showing 10 items of 381 documents

Learning by Viewing: cartoons as foreign language learning material for children‐‐a case study

1994

(1994). Learning by Viewing: cartoons as foreign language learning material for children‐‐a case study. Journal of Educational Television: Vol. 20, No. 2, pp. 93-109.

Television viewingForeign language learningMedia TechnologyLanguage educationEducational televisionVerbal learningPsychologyLinguisticsEducationJournal of Educational Television
researchProduct

Educación familiar y mediación televisiva

2010

This article try to deal with the complex influence of television viewing in the process of socialization of children and adolescents, focusing our attention on the importance of the family as the mediator-educator agency of particular relevance. Once analyzed the basic theoretical assumptions, we deepened in reality under study by providing data about how the studied population lives television and what extent parental mediation influences and affects the process. The article concludes with some reflections and pedagogical suggestions which trying to help to the optimization of the educational reality.

Television viewingeducation.field_of_studyEducaciónAgency (sociology)PopulationSocializationRelevance (law)Parental mediationeducationPsychologySocial psychologyEducation
researchProduct

Alcohol, tobacco and drug use among young people: a study of recent Spanish teen series (2015-2021)

2022

El presente trabajo analiza la representación de los adolescentes y el consumo de alcohol, tabaco y otras drogas en las teen series españolas recientes (2015-2021) creadas para la televisión convencional y las plataformas de video on demand (VOD). Resulta esencial estudiar el discurso que la ficción televisiva ofrece sobre el consumo de sustancias en la adolescencia para conocer los modelos identitarios y las representaciones sociales que se presentan, puesto que las personas jóvenes suelen recurrir a las series de televisión como fuente de información sobre temas en los que son más inexpertos, como pueden ser algunas cuestiones y problemáticas específicas en torno al consumo de sustancias …

Televisión españolaFicción televisivaTelevision seriesOnline fictionYouth representationSpanish televisionFicción onlineSeries de televisiónTelevision fictionComunicación Audiovisual y PublicidadRepresentación juvenil
researchProduct

La representación mediática de Arabia Saudita y el wahabismo en Televisión Española (1956-2015)

2015

Estudio sobre la representación de la imagen de Arabia Saudita y el wahabismo en los informativos de Televisión Española en el periodo 1956 a 2015. La investigación aborda la forma en que el medio audiovisual público generalista más veterano de España construye los discursos referidos a este país y cuales son los factores políticos, económicos y religiosos que lo condicionan. Basándose en análisis cuantitativos y cualitativos se expone el tratamiento diferencial mediático que tiene Arabia Saudita y cómo se construye en determinados periodos legitimando los intereses políticos y económicos de España y por extensión de Occidente. El trabajo estadístico realizado en el archivo de TVE muestra l…

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS:CIENCIA POLÍTICA [UNESCO]UNESCO::HISTORIAUNESCO::CIENCIA POLÍTICA:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]representaciónarabia sauditawahabismotelevision:HISTORIA [UNESCO]islam
researchProduct

Contenidos virales en los informativos de televisión : el caso del profesor Kelly, entre el humor y el estereotipo

2019

Este artículo se encuentra disponible en la siguiente URL: https://revistadigitos.com/index.php/digitos/article/view/144/82 Esta número de la revista lleva por título "Acción colectiva digital: estructuras, repertorios y discursos". El objeto de este estudio es analizar cómo un producto ‘viral’ pasa a formar parte de los contenidos informativos en televisión, de manera que los criterios de noticiabilidad evolucionan y sitúan al mismo nivel los hechos de actualidad y los productos-tuits, memes, gifs o vídeos procedentes de las redes sociales. Para ejemplificar este argumento analizaremos el eco mediático del vídeo de la entrevista realizada el 10 de marzo de 2017 por la BBC al profesor de Re…

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASTelevision broadcasting of news - Content analysis - Spain.Televisión - Programas informativos - Análisis de contenido - España.:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]General Medicine
researchProduct

España plató de cine: claroscuros de las rutas de cine y televisión

2020

El interés por visitar los lugares donde se rodaron las películas y series de televisión de éxito está presente en la motivación de los viajes recreativos que realizan millones de turistas por todo el mundo. Aunque la imagen internacional de España no se ha construido sobre esta modalidad de turismo, la mejora en las políticas de incentivos fiscales que se ofrecen a las producciones internacionales, junto con la decidida apuesta de los gestores de destinos por ampliar su oferta cultural con rutas de cine y el interés de la industria audiovisual por alargar la vida de las producciones ha revitalizado la vieja idea de convertir el territorio en un plató de cine. El estudio de una muestra repr…

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASespañaturismo cinematográficocinemoviestelevision seriesfilm induced tourismrutas de cine:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]spainfilm locationslocalización de rodajeseries de televisiónmovie tours
researchProduct

Elaboración un instrumento para conocer las características de la banda sonora de la programación infantil de televisión

2014

Television is one of the most important elements in the construction of the musical and audible reality of children and teenagers. It offers a selected and edited version of a musical environment, with an indisputable level of communicative and patrimonial influence. This paper is part of a research project that sets out to know what children are listening to in children’s television programming, in a sample of Latin American television coverage. The general objective has been to establish the parameters of everyday listening experiences and to create an instrument which is able to determine the objective elements of listening environments through their most notable medium: the soundtrack o…

ValidaciónObservationClasificaciónClassificationSoundtrackEducationListeningObservaciónEscuchaSoundtrack quantitative analysis validation observation classification television listeningAnálisis cuantitativoTelevisiónValidationTelevisionQuantitative analysisBanda sonoraRELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa
researchProduct

Moral values, empathy and identification with fictional characters: the representative universe at “Cuéntame cómo pasó” (TVE)

2012

En la presente investigación se muestran los resultados de un estudio de base experimental sobre el análisis de los valores morales presentes en la serie emitida por Televisión Española “Cuéntame cómo pasó”. La discusión se centra en los valores morales como el aspecto nuclear de este constructo audiovisual, en especial en su posible correlación con la identificación de los personajes y la empatía ficcional del formato. En el estudio participaron 47 estudiantes universitarios y 36 personas de más edad, quienes fueron sometidos a unos cuestionarios analíticos anteriores y posteriores al visionado de dos capítulos de la serie televisiva. Tras la aplicación pre-test y post-test de la Escala de…

Valores moralesCommunicationmedia_common.quotation_subjectMoral valuesEmpathyAge and genderSociologyTelevisiónInterpersonal Reactivity IndexTelevisionIdentification (psychology)Construct (philosophy)PsychologySociologíaSocial problemsComunicación Audiovisual y PublicidadSocial psychologyProblemas socialesmedia_commonRevista Mediterránea de Comunicación
researchProduct

La representación de la historia reciente en la ficción televisiva española actual

2017

Based upon the assumption that television has a strong impact in the vision that we have about the pass, along the next pages we analyse the recent history representations present in Spain's tv-fiction and cinematographic productions too. As we establish relationships between both audiovisual productions, we propose to investigate about the construction of Transition's mythos and analyse if there is a television model in the mode of representing the recent history.

[SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciencesproducciones televisivasMythsRecent history[SHS.ART]Humanities and Social Sciences/Art and art historyproducciones cinematográficasSpanish Transition[SHS.INFO] Humanities and Social Sciences/Library and information sciencesMitos[SHS]Humanities and Social SciencesTransición española[SHS.HIST] Humanities and Social Sciences/History[SHS.ART] Humanities and Social Sciences/Art and art history[SHS] Humanities and Social SciencesHistoria reciente[SHS.HIST]Humanities and Social Sciences/HistoryTelevision productions
researchProduct

Los archivos televisivos españoles, ¿ Patrimonio o tienda de recuerdos ?

2013

International audience

[SHS.LITT] Humanities and Social Sciences/LiteratureCultural StudiesEspagne[SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/LiteratureSpain[SHS.HIST] Humanities and Social Sciences/HistoryContemporary historyArchiveTelevision Study[SHS.HIST]Humanities and Social Sciences/HistoryComputingMilieux_MISCELLANEOUS
researchProduct