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Edición del Libro de los exemplos por A.B.C. (3ª parte)
2013
Edición del Libro de los exemplos por A.B.C. de Clemente Sánchez, tomando como base el manuscrito Espagnol 432 de la Biblioteca Nacional de París, más completo y cercano al texto original que el número 1182 de la Biblioteca Nacional de España. La edición seacompaña con un completo aparato de notas que recoge los textos latinos europeos ehispánicos en los que se documenta cada uno de los exempla.
Escrits privats, textos públics
2013
El autor reflexiona sobre una de las actividades llevadas a cabo por los historiadores editando textos de tiempos pretéritos que el paso del tiempo y la actividad investigadora los han transformado en fuentes del conocimiento histórico.
Conflicto, materialidad y enseñanza del inglés en Nazaret
2021
El capítulo narra la experiencia del proyecto "Words Matter/Palabras reales" en un colegio público del barrio desfavorecido de Nazaret, en la ciudad de Valencia, y lo contextualiza en la filosofía de los Nuevos materialismos, en los Nuevos estudios sobre literacidad, en el imperialismo lingüístico del inglés, y la teoría relacional del arte. HAR2017-85230-R The chapter describes the experience of the project "Words Matter / Palabras reales" as developed in a public school in the underprivileged neighborhood of Nazaret, in the city of Valencia (Spain). The description of the project is contextualized in New materialisms, New Literacy Studies, English linguistic imperialism, and the relationa…
Los impresos científicos españoles de los siglos XV y XVI: inventario, bibliometría y thesaurus. Vol. II-III
1984
Los textos científicos impresos son, sin duda alguna, las fuentes de mayor importancia para el estudio de la ciencia moderna. A pesar de ser materiales utilizados reiteradamente desde los primeros estudios históricos, su análisis e incluso su mera localización y descripción continúan siendo insatisfactorios. Estas limitaciones son especialmente evidentes en temas en los que la investigación histórica ha sido escasa. La presente obra intenta contribuir a la superación de las citadas limitaciones en lo que se refiere al caso concreto de la actividad científica desarrollada en la España renacentista. Ofrece, en primer término, un inventario de los correspondientes textos científicos y, en segu…
Los impresos científicos españoles de los siglos XV y XVI: inventario, bibliometría y thesaurus. Vol. I
1981
Los textos científicos impresos son, sin duda alguna, las fuentes de mayor importancia para el estudio de la ciencia moderna. A pesar de ser materiales utilizados reiteradamente desde los primeros estudios históricos, su análisis e incluso su mera localización y descripción continúan siendo insatisfactorios. Estas limitaciones son especialmente evidentes en temas en los que la investigación histórica ha sido escasa. La presente obra intenta contribuir a la superación de las citadas limitaciones en lo que se refiere al caso concreto de la actividad científica desarrollada en la España renacentista. Ofrece, en primer término, un inventario de los correspondientes textos científicos y, en segu…
Los impresos científicos españoles de los siglos XV y XVI: inventario, bibliometría y thesaurus. Vol. IV
1986
pp. 127
Influencia del contexto en el uso e interpretación de medidas centrales y variabilidad. Un estudio exploratorio con estudiantes de secundaria, maestr…
2015
En este trabajo desarrollamos un estudio exploratorio sobre la resolución de problemas de variabilidad con estudiantes de secundaria, maestros en formación y maestros en activo. Presentamos un cuestionario elaborado por los investigadores y, a partir de él, analizamos las respuestas de los estudiantes desde el punto de vista de la dificultad del problema y de la influencia que el contexto y el formato de los datos tiene sobre dicha resolución. En el análisis hacemos hincapié en la dificultad y los errores que supone para el alumnado el uso e interpretación de las medidas centrales cuando comparan conjuntos de datos.
La selección de tareas para la evaluación de textos en comprensión lectora
2023
La literatura existente establece que las características de las preguntas o de los textos influyen en el rendimiento en comprensión lectora del alumnado. El objetivo de esta investigación fue determinar qué criterios se pueden utilizar para medir la compresión lectora a partir de la selección de tareas y del tipo de texto seleccionado. Específicamente, se han estudiado las características del texto (legibilidad y situación lectora) y las tareas de comprensión (procesos lectores y modalidad de la pregunta). Mediante una técnica de contrabalanceo se analizan las interacciones entre las diferentes variables para valorar cómo influyen en la comprensión de alumnado de 4º de Primaria. (N=122). D…
Sabotajes de la cultura vasca: acerca de la nación encima del canon y hacia una nación-otra bajo tachadura
2014
Esta tesis, Sabotajes de la cultura vasca: acerca de la nación encima del canon y hacia una nación-otra bajo tachadura, pretende comprender la producción cultural vasca como agente performativo que toma parte en formaciones de posiciones de sujeto hegemónicos y subalternos. Esta tesis no está tan interesada en estudiar la identidad vasca, sino que espera comprender los múltiples procesos que toman parte en su formación y el carácter modelador que asumen. En esta tesis defiendo que Ziutateaz, Bilbao-New York-Bilbao, la poesía de Itxaro Borda y la música punk de Hertzainak hacen posible que la lectora pueda elaborar una crítica estratégica de la modernidad, de las formaciones del estado y la …
El matrimonio entre Felipe II y María Tudor en la correspondencia del Cardenal Granvela. Edición filológica de documentos inéditos y notas
2017
Dos son los objetivos de esta tesis doctoral. El primero consiste en la edición filológica de cartas y minutas manuscritas del Epistolario Granvela, en el conocimiento de una metodología de edición de textos no literarios del siglo XVI; el segundo objetivo es la edición de cartas sobre las mujeres que conformaron, como reinas o consortes, la llamada Casa de Austria con el fin de dotar de mayor entidad el protagonismo de las mujeres en la historia. Es imperdonable que la figura de estas mujeres no haya sido aún estudiada en profundidad. El proyecto en el que se inserta esta investigación, Las mujeres en la Casa de Austria 1526-1566 persigue este objetivo. En el caso de María Tudor consideram…