Search results for "Tissage"

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Pédagogie muséale et enseignement du volcanisme à la Réunion

2003

Research into pedagogy in museums underlines the double tranposition of the theory principles of the science media and of psycho-pedagogy. At stake is understanding why and how pupils can build their scientific learning in a museum environment. This present contribution will propose a reflection on this issue based on the example of the teaching of volcanism on Réunion Island. The analysis of interviews conducted with teachers in first schools and secondary schools shows to what extent the pupils benefit from a significant pedagogical impact in the framework of their visits to the thematic museum in Piton de la Fournaise. The results show that the teachers, going further than the objectives…

Pédagogie[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationPedagogyPsychopedagogy[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationDidactics[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationEnseignement des sciencesApprentissage des sciencesScientific learningDidactiqueReunion IslandGeology teachingPsychopédagogieMuseumMuséeIle de la RéunionEffet pédagogique
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Regards croisés sur l'école primaire française : éléments d'évaluation macro et micro

2007

07068; A partir de recherches récentes et en cours, nous nous interrogerons dans ce document sur la qualité de notre école primaire en mobilisant des analyses qui présentent une complémentarité visible sur deux plans. Sur le plan méthodologique et conceptuel en prenant en compte différents niveaux statistiques : le pays, la classe et l'élève ; cela permet de percevoir une image globale du fonctionnement de l'école et de mieux comprendre comment les différentes facettes du contexte scolaire interviennent sur les apprentissages des élèves. La complémentarité se situe également sur le plan théorique plusieurs disciplines étant réunies (économie, sociologie et psychologie) pour l'étude d'un mêm…

Qualité de l'école[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationElève[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationFranceContexte scolaireClasseFonctionnement de l'écoleInégalité socialeApprentissageEnseignement primaire
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Contribution à l’apprentissage de représentation de données à base de graphes avec application à la catégorisation d’images

2020

Graph-based Manifold Learning algorithms are regarded as a powerful technique for feature extraction and dimensionality reduction in Pattern Recogniton, Computer Vision and Machine Learning fields. These algorithms utilize sample information contained in the item-item similarity and weighted matrix to reveal the intrinstic geometric structure of manifold. It exhibits the low dimensional structure in the high dimensional data. This motivates me to develop Graph-based Manifold Learning techniques on Pattern Recognition, specially, application to image categorization. The experimental datasets of thesis correspond to several categories of public image datasets such as face datasets, indoor and…

Représentation de données à base de graphesSemi supervised LearningReconnaissance de formesComputer Vision[INFO.INFO-OH]Computer Science [cs]/Other [cs.OH]Manifold LearningPattern Recognition[INFO.INFO-OH] Computer Science [cs]/Other [cs.OH]Machine LearningGraph based EmbeddingVision par ordinateurApprentissage de représentation de donnéesinformaticsApprentissage semi superviséinformáticaApprentissage machine
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Au-delà de la rupture du contrat d'apprentissage, la variété des trajectoires

2015

En ligne sur : http://www.cereq.fr/index.php/content/download/7936/71610/file/Relief50.pdf; National audience; Malgré le développement de mesures visant à assurer une qualité de l'apprentissage et à sécuriser le parcours des jeunes, l'ombre des ruptures de contrat est toujours présente. Cette communication a pour objectif de contribuer à éclairer ce côté obscur de l'apprentissage.

Rupture[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationContrat d'apprentissageTrajectoire professionnelleJeune[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/Education
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Use the artificial Intelligent in order to Define Skills in Higher Education

2012

In order to increase the level of learning and the rate of success of students the educational policy tries to find a way to increase simultaneously the skills and the knowledge of students especially in higher education. Many approaches have aimed to find the solutions. To reach this goal normally the combination of the various sciences can be more effective than one branch. Then we interested to know how the other science can help us to be close to this goal. The artificial intelligence (AI) is a branch of science that has a very wide domain of using. It can help us in various sciences like electronic, animation, medicine, banking, industries, exploitation, robotic, security and even spea…

Réussite universitaire[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Educationlearning methodEnseignement supérieurDifficulty learningHumanitiesSciences de l'éducationArtificial IntelligenceComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATIONMéthode d'apprentissageNiveau de connaissancesUniversityAcademic SuccessDifficulté de l'apprentissageAméliorationÉtudiant[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationHigher EducationIntelligence artificielleSciences humainesUniversitéScience EducationUtilisationLevel of knowledgeStudent
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Génèse et évolution des compétences des élèves à la fin de l'école maternelle : éléments d'analyse à partir de données de panel et d'une expérimentat…

2012

We propose to study in this thesis, a key issue and relatively little discussed in the French research in educational sciences, it concerns the genesis of pupil learning and their evolution during the tuition. We mobilize a longitudinal data (Panel 1997) and the results of a musical experimentation in kindergarten to answer to these questions: How are structured the first acquisitions of pupils and how is it linked to the school context and socio-economic variables? How the cognitive abilities of students affect their academic performance? Are specific activities can improve academic skills through an increase in cognitive abilities? Implicative analysis conducted on panel data has revealed…

School learningExpérimentationCapacités cognitivesSkills[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationMusic educationKindergartenMaternelleÉducation musicalePanel 1997Apprentissages scolairesAnalyse statistique implicativeCognitive capacitiesCompétencesImplicative statistical analysisExperimentation
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Le rôle de l'école maternelle dans les apprentissages et la scolarité des élèves

2008

08003 - 10 p.; L'école maternelle fait aujourd'hui l'objet d'interrogations sur son fonctionnement et sur ses résultats qui ne sont pas forcément justifiées. L'objectif de cette communication est d'apporter un éclairage sur le rôle de l'école maternelle dans la scolarité des élèves. Les effets bénéfiques de la fréquentation de l'école maternelle sont tout d'abord rappelés. Il est aussi important de souligner que des facteurs externes à l'école influencent les acquis des élèves et leurs parcours, dès l'école maternelle. Le texte se centre ensuite sur les compétences et les habiletés fortement prédictives de la réussite scolaire, avec l'idée que celles-ci pourraient faire l'objet d'une attent…

Scolarité[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationEcole maternelle[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationApprentissage scolaireEnseignement pré-élémentaire[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/Education
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« Et c'est moi qui ainsi t'ai fait ce que tu es ». Phénix maître d’Achille

2013

Ce vers de l’Iliade se prête à plusieurs niveaux de lecture et présente la figure du maître tantôt dans sa relation problématique avec l’élève, tantôt dans l’ambivalence entre la condition du maître et celle du père, entre affection et apprentissage, entre réplication et point de fuite, entre symétrie et déraillement : tout cela se développe dans un réseau de relations réglés par la dimension intermédiaire. De ce point de vue le rapport entre Phénix et Achille, tel qu’il est transmis par l’Iliade dans le chant IX du poème, nous permet d’examiner certains enjeux complexes placés au cœur de ce Colloque. Le jeu très subtil entre les devoirs sociaux d’Achille et l’autobiographie de son maître P…

Settore L-ANT/02 - Storia GrecaMaitre génération autorité apprentissage Achille Phénix
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Le manuel de conversation sur Palerme et la Sicile de Giuseppina Catalano

2018

Le livre de Giuseppina Catalano, Palerme et la Sicile, Causeries familiaires (sic) servant à la conversation française par Mme Joséphine Catalano, édité à Palerme en 1907, s’insère dans une longue tradition de manuels de conversation à l’usage de l’enseignement de la langue française dans les écoles ou simplement en tant que support dans l’autoapprentissage.

Settore L-LIN/04 - Lingua E Traduzione - Lingua FranceseEnseignement de la langue française Causeries Giuseppina Catalano manuels de conversation autoapprentissage.
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Contribution of Multi-Agent Systems and Fuzzy logic to support tutors in Learning Communities

2016

The growing importance of online training has put emphasis on the role of remote tutoring. A whole new area of research, dedicated to environment for human learning (EHL), is emerging. We are concerned with this field. More specifically, we will focus on the monitoring of learners.The instrumentation and observation of learners activities by exploiting interaction traces in the EHL and the development of indicators can help tutors to monitor activities of learners and support them in their collaborative learning process. Indeed, in a learning situation, the teacher needs to observe the behavior of learners in order to build an idea about their involvement, preferences and learning styles so…

Social ProfilesPédagogie de projetLogique floueMulti-Agent SystemApprentissage collectifCollaborative LearningAnalyse de texteNaïve bayésienneNaïve BayesFuzzy LogicCSCLProfils sociaux[INFO.INFO-HC]Computer Science [cs]/Human-Computer Interaction [cs.HC]Système Multi-Agents[INFO.INFO-HC] Computer Science [cs]/Human-Computer Interaction [cs.HC]Acte langageConversation Analysis
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