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Overview of the current status of familial hypercholesterolaemia care in over 60 countries - The EAS Familial Hypercholesterolaemia Studies Collabora…

2018

PubMed: 30270054

International CooperationMÉTODOS EPIDEMIOLÓGICOS030204 cardiovascular system & hematologyNationwide surveyGlobal HealthHealth Services AccessibilityDoenças Cardio e Cérebro-vascularesMOLECULAR-GENETICS0302 clinical medicineRisk FactorsPrevalenceCARDIOVASCULAR RISK-FACTORS030212 general & internal medicineCooperative BehaviorDEFECTIVE APOLIPOPROTEIN B-100GENERAL-POPULATIONeducation.field_of_studymedicine.diagnostic_testAnticholesteremic AgentsFamilial hypercholesterolaemia; FHSC; Primary dyslipidaemia; Anticholesteremic Agents; Biomarkers; Cholesterol LDL; Cooperative Behavior; Genetic Predisposition to Disease; Health Care Surveys; Health Services Accessibility; Healthcare Disparities; Humans; Hyperlipoproteinemia Type II; Phenotype; Predictive Value of Tests; Prevalence; Risk Factors; Treatment Outcome; Blood Component Removal; Global Health; International CooperationEAS Familial Hypercholesterolaemia Studies Collaboration3. Good healthPREVALENCECholesterolPhenotypeTreatment OutcomeBlood Component RemovalCORONARY-ARTERY-DISEASENATIONWIDE SURVEYCardiology and Cardiovascular MedicineFamilial hypercholesterolaemiamedicine.medical_specialtyCardiovascular risk factorsPopulationLDL-RECEPTOR1102 Cardiovascular Medicine And HaematologyLDLHyperlipoproteinemia Type II03 medical and health sciencesPredictive Value of TestsmedicineHumans:Medicine [Science]Genetic Predisposition to DiseasePrimary dyslipidaemiaHealthcare Disparitiesfhsc; familial hypercholesterolaemia; primary dyslipidaemiaeducationGenetic testingGovernmentPublic healthEAS Familial Hypercholesterolaemia Studies Collaboration (FHSC) InvestigatorsSAFEHEART REGISTRY1103 Clinical SciencesFHSCCholesterol LDLCardiovascular System & HematologyFamily medicineHealth Care Surveys3121 General medicine internal medicine and other clinical medicineCardiovascular System & CardiologyBusinessFOLLOW-UPBiomarkers
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Advanced techniques for solving groundwater and surface water problems in the context of inverse methods and climate change.

2021

[ES] El tema de la investigación se centra en técnicas avanzadas para manejar problemas de aguas subterráneas y superficiales relacionados con métodos inversos y cambio climático. Los filtros de Kalman, con especial atención en Ensemble Smoother with Multiple Data Assimilation (ES-MDA), se analizan y mejoran para la solución de diferentes tipos de problemas inversos. En particular, la principal novedad es la aplicación de estos métodos para la identificación de series temporales. La primera parte de la tesis, luego de la descripción del método, presenta el desarrollo de un software escrito en Python para la aplicación de la metodología propuesta. El software cuenta con un flujo de trabajo f…

Inverse problemsMathematical optimizationINGENIERIA HIDRAULICAComputer scienceIterative methodsContext (language use)HydrographSurface waterAguas superficialesCovarianceInverse problemStochastic analysisFiltro de KalmanSurrogate modelCambio climáticoClimate changeEnsemble Kalman filterClimate modelAnálisis estocásticoAguas subterráneasKalman filterMetodos iterativosGroundwaterFlow routing
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Integración sin derechos: de la irregularidad a la participación

2006

-Angeles.Solanes@uv.es Uno de los pilares de la actuales políticas de inmigración en los Estados de la Unión Europea lo constituye la integración. Este trabajo trata de poner de relieve hasta qué punto es determinante la dimensión jurídica en el proceso de integración. Para ello, parte de la idea de que no es posible la integración sin derechos, es decir, sin el reconocimiento de un estatuto jurídico pleno para los extranjeros que obliga, por una parte, a superar las situaciones de exclusión estratificada de colectivos como los inmigrantes irregulares, y por otra, a incluir en el catálogo jurídico de los extranjeros derechos de participación política. Se trata de transformar la categoría de…

IrregularidadParticipaciónUNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO::Teoría y métodos generales::Filosofía del derecho:CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO::Teoría y métodos generales::Filosofía del derecho [UNESCO]Integración; Derechos; Irregularidad; Participación; IgualdadIgualdadDerechosIntegración
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Jueces y «control de calidad» de los sistemas políticos

2007

Maria.J.Anon@uv.es Este artículo trata de analizar la tesis normativa que atribuye a los jueces la función de garantía de la estabilidad de los sistemas políticos, examen que se lleva a cabo en dos planos. En primer lugar, realizo una valoración de la contribución de la regla de reconocimiento a la identidad y a la legitimidad de los sistemas jurídicos. Planteo, después, la idea de que el rasgo distintivo de la función judicial desde un punto de vista institucional y normativo no es tanto el mantenimiento de la estabilidad del orden político cuanto la garantía de los derechos, subrayando las limitaciones de la tesis analizada en este artículo en contextos de transformación del orden jurídic…

Judicial functionmedia_common.quotation_subjectIdentity (social science)SafeguardingGarzón Valdés ErnestoErnesto Garzón ValdésPoliticsPolitical science:CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO::Teoría y métodos generales::Filosofía del derecho [UNESCO]SustenanceJurisprudence. Philosophy and theory of lawEstabilidad políticaFunction (engineering)Legitimacymedia_commonFilosofía del DerechoPolitical stabilityUNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO::Teoría y métodos generales::Filosofía del derechoK201-487K1-7720PhilosophyLaw in general. Comparative and uniform law. JurisprudenceFunción judicialErnesto Garzón Valdés ; Función judicial ; Estabilidad política ; LegitimidadLawRule of recognitionNormativeLegitimidadLawLegitimacy
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Evaluación de la investigación sobre la pedagogía Construcción de Conocimiento: un enfoque metodológico mixto

2020

Knowledge Building (KB) is a theoretical framework that promotes collective inquiry through the resolution of knowledge problems that are relevant for certain educational community. There is an increasing number of authors looking into benefits of this approach, thus an overview of the trends of research is needed. The aim of this study is to provide the state of the art concerning the research production on Knowledge Building pedagogy including trends and relevant issues. In this study a sequential explanatory design was applied. Both quantitative (scientometric analysis) and qualitative (systematic review) approaches were applied. The sample was selected from the most recent productions p…

Knowledge Building PedagogyMixed methodsSystematic reviewSocial constructivismMétodos mixtosConstructivismo socialPedagogía Knowledge BuildingAnálisis cienciométricoRevisión temática:PEDAGOGÍA [UNESCO]Scientometric analysisUNESCO::PEDAGOGÍA
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Discursos e intereses no explícitos en las reformas educativas españolas: la Ley Orgánica de Educación y la ley Orgánica para la Mejora de la Calidad…

2020

En las últimas décadas se han emprendido múltiples reformas del sistema educativo español. Por ello resulta esencial analizar el entramado que las envuelve, así como las razones que llevan a los distintos grupos parlamentarios a realizarlas. A la hora de llevar a cabo una reforma educativa son múltiples los factores que van a tener repercusiones en las mismas. Estos elementos las van a condicionar en mayor o menor medida dependiendo de múltiples aspectos. Del mismo modo, las reformas educativas incluyen una serie de discursos subyacentes que van a influir en las prácticas que se llevan a cabo dentro de las organizaciones educativas. Las distintas ideologías políticas de los partidos que red…

LOMCEpolítica educativaley educativa:PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación::Organización y dirección de las instituciones educativas [UNESCO]reformas educativasUNESCO::CIENCIA POLÍTICA::Ideologías políticasUNESCO::PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación:CIENCIA POLÍTICA::Ideologías políticas [UNESCO]:PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativos::Pedagogía comparada [UNESCO]:PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación [UNESCO]organización escolarLOEUNESCO::PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativos::Pedagogía comparadaUNESCO::PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación::Organización y dirección de las instituciones educativas
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Diagnóstico de Metástasis Ováricas de un linfoma B diseminado mediante ecografía 3D

2018

RESUMEN La participación del aparato genitourinario en el contexto de la enfermedad hematológica maligna es bien conocida. No obstante, la afectación ovárica por linfomas es inusual, ya sea de novo o como manifestación tardía de linfoma diseminado. El objetivo de esta comunicación es exponer la aportación diagnóstica de la ecografía tridimensional (3D) en la detección de metástasis ováricas, cuando todavía algunas de las pruebas de imagen estándar como la tomografía computarizada (TAC) son normales. En este caso presentamos una paciente con linfoma B difuso de células grandes mediastínico de crecimiento rápido y diseminación precoz a aparato gastrointestinal y genitourinario.

Linfoma B difuso de células grandesmétodos diagnósticosmetástasis ovaricasObstetrics and Gynecologynuevos modos ecográficosquimioterapiaRevista chilena de obstetricia y ginecología
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Diagnóstico de Metástasis Ováricas de un linfoma B diseminado mediante ecografía 3D

2018

RESUMEN La participación del aparato genitourinario en el contexto de la enfermedad hematológica maligna es bien conocida. No obstante, la afectación ovárica por linfomas es inusual, ya sea de novo o como manifestación tardía de linfoma diseminado. El objetivo de esta comunicación es exponer la aportación diagnóstica de la ecografía tridimensional (3D) en la detección de metástasis ováricas, cuando todavía algunas de las pruebas de imagen estándar como la tomografía computarizada (TAC) son normales. En este caso presentamos una paciente con linfoma B difuso de células grandes mediastínico de crecimiento rápido y diseminación precoz a aparato gastrointestinal y genitourinario. ABSTRACT Genit…

Linfoma B difuso de células grandesmétodos diagnósticosovarian metastasesnew modes of ultrasounddiffuse large B-cell lymphomametástasis ovaricasdiagnostic methodsnuevos modos ecográficoschemotherapyquimioterapia
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Implementation of an Innovation in Education Project in the Degree of English Studies at the University of Valencia

2010

Begona.Clavel@uv.es The 21st century is and surely will be characterized by multiple and dramatic changes at all levels, but especially in the field of technology. This paper examines how some of these changes influence the way in which languages in general, and English in particular, are taught nowadays. We show how we have applied an Innovation in Education Project methodology in some modules in the degree in English Studies. Our most important instrument is our E-Learning platform (Aula Virtual) which offers us numerous ways in which to bridge the gap between our students and the team of teachers and permits our students to learn through a more interactive type of methodology.

Linguistics and LanguageUNESCO::PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativosField (Bourdieu)English studiesInnovation in Education ProjectDegree (music)Language and LinguisticsBridge (nautical)Education:PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativos [UNESCO]GeographyComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATIONMathematics educationEnglish Language TeachingAula VirtualEnglish Language Teaching; Innovation in Education Project; Aula VirtualHumanities
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Plataforma d'autoavaluacio per a Teoria Economica

2009

En este artículo se describe una plataforma de autoevaluación para alumnos de asignaturas de Teoría Económica de primer ciclo. El objetivo es propiciar la autonomía, el trabajo asiduo y personal y el autoaprendizaje del estudiante. El sistema es aplicable a otras asignaturas, en particular asignaturas que utilizan las herramientas matemáticas y en las que se requieren la corrección de numerosos ejercicios numéricos. Esta plataforma ha permitido aumentar el rendimiento y participación de los usuarios, un seguimiento por parte del profesor del proceso de aprendizaje y una homogeneización de contenidos y criterios de evaluación entre los profesores implicados.

METODOS PEDAGOGICOS; METODOS EDUCATIVOS:PEDAGOGÍA [UNESCO]METODOS PEDAGOGICOSUNESCO::PEDAGOGÍAMETODOS EDUCATIVOS
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