Search results for "Traucējumi"

showing 10 items of 413 documents

Uzmanības rādītāju analīze bērniem un jauniešiem ar attīstības traucējumiem dinamikā, to pielietojums aprūpes procesā starpdisciplinārā komandā

2018

Bakalaura darbs “Uzmanības rādītāju analīze bērniem un jauniešiem ar attīstības traucējumiem dinamikā, to pielietojums aprūpes procesā starpdisciplinārā komandā” tika izstrādāts ar mērķi izanalizēt uzmanības rādītāju dinamiku un to pielietojumu starpdisciplinārā komandā. Darba autors: Anta Nasteviča Darba vadītājs: Prof. Dr. Biol. Daina Voita Pētījumi Latvijā par uzmanības noturību un tās attīstības dinamiku iepriekš nav veikti. Pētījums tika veikts ar kvantitatīvi neeksperimentālu pētījuma metodi. Pētījuma uzdevums izstrādāt un izpildīt darba metodes; izvirzīt secinājumus Pētījuma instruments Vīnes testa sistēmas Cognitron tests, Darba rezultāti pierāda, ka uzmanības rādītāji dinamikā var …

izglītībastarpdisciplināra aprūpes komandaaprūpebērni ar attīstības traucējumiemuzmanības rādītāju dinamikaMedicīna
researchProduct

Izglītības pieejamība bērniem ar autiskā spektra traucējumiem un viegliem garīgās attīstības traucējumiem pamatskolā

2020

Maģistra darba tēma: “Izglītības pieejamība bērniem ar autiskā spektra traucējumiem un viegliem garīgās attīstības traucējumiem pamatskolā”. Pētījuma mērķis: teorētiski izpētīt un noteikt bērnu ar AST un viegliem GAT pamatskolā izglītības pieejamības kritērijus un veikt tiesību avotu analīzi par šo kritēriju ievērošanu Latvijā. Pētījuma jautājumi: 1.Kādas ir bērnu ar AST un viegliem GAT speciālās vajadzības un kādi ir izglītības pieejamības kritēriji? 2.Kā Latvijas tiesību avotos tiek regulēta izglītības pieejamība bērniem ar AST un viegliem GAT? Pētījuma metodes: zinātniskās literatūras un citu avotu analīze, dokumentu kontentanalīze un hermeneitiskā pieejā balstīta diskursa analīze. Darba…

izglītības pieejamībaPedagoģijaautiskā spektra traucējumiizglītojamais ar speciālām vajadzībāmviegli garīgās attīstības traucējumi
researchProduct

Izziņas intereses veicināšana bērniem ar redzes traucējumiem vecākajā pirmsskolas vecumā

2018

Darba autors: Rigonda Ģingule. Maģistra darba temats: Izziņas intereses veicināšana bērniem ar redzes traucējumiem vecākajā pirmsskolas vecumā. Pētījuma mērķis: teorētiski pētīt un praktiski pārbaudīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu ar redzes traucējumiem izziņas intereses attīstību pirmsskolas skolotāja un vecāku sadarbības procesā. Pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt pedagogu un psihologu teorijas par pirmsskolas vecuma bērnu izziņas intereses attīstību un tās veicināšanas iespējām. 2.Analizēt pirmsskolas vecuma bērnu ar redzes traucējumiem attīstības likumsakarības. 3.Atlasīt pedagoģiskos paņēmienus bērnu izziņas intereses attīstības veicināšanā. 4.Veikt pētījumu par izziņas intereses veicināš…

izziņas darbībaPedagoģijaattīstībasadarbībainteresesredzes traucējumi
researchProduct

Interaktīvās mācību metodes izziņas interešu veidošanā dabaszinībās skolēniem ar garīgās attīstības traucējumiem pamatskolā

2017

Šajā darbā tika pētīta tēma: „Interaktīvo mācību metožu izvēle izziņas intereses veidošanā skolēniem ar garīgās attīstības traucējumiem dabaszinību stundās pamatskolā”. Pētījuma mērķis: efektīvāko interaktīvo mācību metožu apkopošana dabaszinību stundām skolēniem ar viegliem garīgās attīstības traucējumiem izziņas procesu attīstīšanai un interešu veidošanai. Diplomdarbs sastāv no divām daļām: teorētiskās un praktiskās. Teorētiskajā daļā tika izmantotas Liepiņas, Freimaņa, Tūbeles, Tereško, Albrehtas un citu autoru atziņas. Darba teorētiskajā daļā aprakstīts bērns ar garīgās attīstības traucējumiem, bērna attīstības vecumposmu īpatnības, pusaudžu vecumposma īpatnības bērniem ar garīgās attīs…

izziņas processinteraktīvās mācību metodesgarīgās attīstības traucējumiemPedagoģijaizziņas intereses
researchProduct

Sīkās motorikas attīstība rokas sagatavošanā rakstīšanai bērniem ar jauktiem attīstības traucējumiem 4-5 gadu vecumā

2019

Diplomdarba “Sīkās motorikas attīstība rokas sagatavošanā rakstīšanai bērniem ar jauktiem attīstības traucējumiem 4-5 gadu vecumā” autore Jeļena Ruduka teorētiski un praktiski aplūkojusi bērnus ar jauktiem attīstības traucējumiem. Pētījuma mērķis: pētīt bērna rokas sagatavošanu rakstīšanai 4-5 gadu vecumā, veicot sīkās motorikas attīstību bērniem ar jauktiem attīstības traucējumiem. Diplomdarbs sastāv no ievada, četrām nodaļām, nobeiguma, literatūras avotu saraksta un pielikumiem. Ievadā tiek noteikta pētījuma problēmas aktualitāte, mērķis, uzdevumi, pētījuma priekšmets un objekts, tiek noformulēta hipotēze. Darba iekļauta teorētiskā daļa, kurā, balstoties uz psiholoģiskās un pedagoģiskās l…

jauktas attīstības traucējumipirmsskolasrokas sīkās motorikasPedagoģijarokas sagatavošanas
researchProduct

Kanabinoīdu izraisīto psihotisku traucējumu un šizofrēnijas attīstības risks

2020

KOPSAVILKUMS Mūsdienās sabiedrības attieksme kanabinoīdu lietošanas ziņā mainās ar vien dramatiskāk. Bieži vien tiek akcentēts, ka kanabisa un to derivātu lietošana ir mazāk bīstama, nekā jebkuru citu potenciāli apreibinošu vielu izmantošana. Tika plaši reklamēts izcils medicīniskais kanabinoīdu potenciāls. Sakara ar to, kanabisa valsts produktu legalizācija un dekriminalizācija notiek arvien plašāk, tas izraisa kanabinoīdu saturošu produktu ar vien vairāk pieaugošu popularitāti lielākos pasaules tirgos, ka arī visa vecuma populācijās. Pēc Eiropas Narkotiku un narkomānijas uzraudzības centra (EMCDDA) 2019. gada datiem to lietošana 5 reizes pārsniedz citu narkotisku vielu lietošanu. Kanabino…

kanabinoīdu izraisīti psihotiski traucējumikanabinoīdu lietošanasociodemografiskas īpatnībasMedicīnašizofēnija
researchProduct

Dzīves prasmju apguves process pusceļa mājā no klienta un sociālā darbinieka skatu punkta

2018

Maģistra darba nosaukums ir „Dzīves prasmju apguves process pusceļa mājā no klienta un sociālā darbinieka skatupunkta”. Cilvēki ar garīga rakstura traucējumiem dzīvo noslēgtā vidē – sociālos aprūpes centros. Dzīvojot institūcijā, netiek veicinātas jaunu zināšanu un prasmju apguves iespējas atbilstoši cilvēka spējām un interesēm, kā rezultātā tiek zaudētas jau esošās prasmes un veidojas institucionālā atkarība. Darba mērķis teorētiski un praktiski izpētīt VSAC „Rūja” pusceļa mājas klientu ar garīga rakstura traucējumiem dzīves prasmju apguves procesu no klienta un sociālā darbinieka skatupunkta. Pētījuma galvenie uzdevumi iepazīt pusceļa mājas pakalpojumu, struktūru, personālu, raksturot soc…

klients ar garīga rakstura traucējumiemSociālā politika un sociālā darba organizācija"half–way home"pusceļa mājadzīves prasmesclient with mental disabilities
researchProduct

Aprūpes līmeņa izvērtēšanas metodikas pielietojums un tā novērtēšana dienas aprūpes centros Rīgā pilngadīgām personām ar garīga rakstura traucējumiem

2022

Maģistra darba nosaukums ir “Aprūpes līmeņa izvērtēšanas metodikas pielietojums un tā novērtēšana dienas aprūpes centros Rīgā pilngadīgām personām ar garīga rakstura traucējumiem.” Dienas aprūpes centru pamatmērķis ir radīt vidi, kurā cilvēki ar garīga rakstura traucējumiem socializējas, apgūst jaunas prasmes un iemaņas, uztur jau esošās un vienkārši ir sabiedrībā, ir ārpus savām mājām. Lai veiksmīgāk izvērtētu klientu un piešķirtu atbilstošāko pakalpojumu katram klientam, tiek pielietota novērtēšanas karte, kas novērtē fiziskās un garīgās spējas un nosaka aprūpes līmeni. Maģistra darba mērķis ir teorētiski un praktiski izpētīt novērtēšanas karti fizisko un garīgo spēju izvērtēšanai un aprū…

klients ar garīga rakstura traucējumiemSociālā politika un sociālā darba organizācijanovērtēšanas pētījuma metodikadienas aprūpes centrsnovērtēšanas karte
researchProduct

7-10 gadīgu bērnu ar autiskā spektra iezīmēm individuālās uztveres īpatnību izpausme komunikācijā

2018

Diplomdarba „7 – 10 gadīgu bērnu ar autiskā spektra iezīmēm uztveres īpatnību izpausme komunikācijā” mērķis bija teorētiski un praktiski izpētīt 7 – 10 gadīgu bērnu ar autiskā spektra iezīmēm individuālās uztveres īpatnību izpausmi komunikācijā. Diplomdarba teorētiskā daļa balstīta uz zinātniskām nostādnēm un atziņām par autiskā spektra traucējumiem, 7 – 10 gadīgu bērnu vecuma īpatnībām, maņu attīstīšanas nozīmi un uztveres īpatnībām, un komunikāciju. Pētījuma praktiskajā daļā balstoties uz teorētiskām atziņām tiek pētīta bērnu ar autiskā spektra iezīmēm individuālo uztveres īpatnību izpausme komunikācijā, veikta iegūto rezultātu analīze. Pētījuma noslēgumā tika izdarīti secinājumi un izstr…

komunikācija7–10 gadīgi bērniPedagoģijaautiskā spektra traucējumiindividuālās uztveres īpatnības
researchProduct

Latviešu un krievvalodīgo jauniešu ar dzirdes traucējumiem komunikācijas atšķirības

2018

Diplomdarba “Latviešu un krievvalodīgo jauniešu ar dzirdes traucējumiem komunikācijas atšķirības” mērķis ir noskaidrot starp latviešu un krievvalodīgo komunikācijas atšķirības, ko ikdienā izmanto, kādus komunikācijas veidus, kultūras un valodas īpatnības jauniešiem ar dzirdes traucējumiem. Diplomdarba teorētiskajā daļā autore apskata un analizē zinātnisko literatūru par dzirdes traucējumiem komunikācijas un saskarsmes iespējām, latviešu un krievu kultūra un valoda, jauniešu vecumposma raksturojumiem. Diplomdarba praktiskajā daļā tika veiktas 26 pedagogu intervijas un 46 jauniešu ar dzirdes traucējumiem anketēšana. Pētījuma rezultātā tika noskaidrotas latviešu un krievvalodīgo komunikācijas …

komunikācijadzirdes traucējumizīmju valodaPedagoģijakomunikācijas atšķirībaslatviešu un krievu valoda
researchProduct