Search results for "Tunisie"
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Le mode de financement et l'efficacité de la formation initiale des enseignants du primaire en Tunisie
1999
Actes des XIXè journées de l'AES; International audience; Depuis la réforme de 1991, la formation initiale des enseignants du primaire en Tunisie dure deux années au cours desquelles les élèves-enseignants sont astreints à un régime d'internat. Le financement de la formation des maîtres est assuré par les fonds publics, d'importantes aides sont octroyées aux élèves-enseignants. Leurs performances pédagogiques sont satisfaisantes, mais l'insertion des diplômés commence à être plus difficile.
Architecture et communauté italienne en Tunisie pendant les vingt ans du fascisme
2011
Segmentato in cicli formalmente eterogenei, e però omologabili in base al comune denominatore della facies mediterranea, il filone delle architetture costruite negli anni Trenta dagli italiani a Tunisi, a Biserta, a Sousse, a Sfax e a Ferryville si mostra, dunque, principalmente tributario dei modi Déco della costa meridionale della Francia (con apprezzabili riferimenti all’edilizia coeva di Marsiglia e di Nizza). Succede pure che questo generale orientamento, limitatamente ad una ridotta aliquota di esempi di architetture ideate con maggiore respiro culturale, possa contemplare mediazioni con le espressioni più innovative di quella modernità accademizzante che nella Parigi di quegli anni a…
Les paradoxes de l'emploi féminin sur le pourtour méditérranéen
2012
Cette invitation originale à un voyage sur le pourtour de la Méditerranée permet de mieux appréhender les raisons de la colère des jeunes. L'analyse comparative dans quatorze pays révèle les paradoxes de l'emploi féminin dans des contextes sociaux, démographiques, culturels et économiques, plus ou moins distants, à la lumière de données statistiques les plus récentes. Ces contrées reflètent une image pessimiste : en écho d'une segmentation du marché du travail, le chômage frappe particulièrement la jeunesse, les itinéraires des jeunes femmes ressemblent à un dédale d'incertitudes et de contradictions. Pourtant, certains pays leur offrent davantage d'opportunités.
Contributions to the study of educational returns
2016
In Tunisia, enrollment rates in tertiary education had soared up over the past two decades. A significant increase of student annual flows imposed the implementation of reforms that led to an increase in the number of higher education institutions and universities. One of the challenges in Tunisia and many African countries is to improve the efficiency of education systems to promote employability and graduates employment. This thesis discuss the question of the efficiency of education from an economic approach based on returns to education in the labor market. The first chapter analyses private returns to education particularly higher education in African countries. Our findings highlight …
Suivi Botanique de l’Archipel de Zembra
2013
Une mission scientifique a été réalisée sur l’archipel de Zembra du 9 au 15 Mai 2013. Les principaux objectifs fixés pour cette mission étaient les suivant: - améliorer les connaissances générales de la flore et de la végétation sur l’archipel, - réaliser un nouvel inventaire de la végétation à partir des placettes délimitées suite à la dératisation de 2010 sur Zembretta afin d’évaluer le sens d’évolution de la végétation, - le suivi de la végétation sur ces placettes, réalisé dans le cadre des ″Iles Sentinelles en Méditerranée″ dont l’archipel de Zembra en fait partie, - améliorer la connaissance des groupements végétaux et des habitats de l’île tout en prenant en compte les habitats favor…
Nouveaux enjeux pour l'école moyenne en Afrique
2005
05113; On constate aujourd'hui une augmentation massive de la scolarité des 12-16 ans dans les pays africains en développement. Ce phénomène est lié au développement voulu et obtenu des scolarités primaires.Pour diverses raisons, l'école moyenneconstitue un cycle terminal pour la grande majorité des enfants qui la fréquentent. Son organisation actuelle, telle qu'on peut l'observer dans différents pays, est cependant très proche du collège secondaire français et donc inapte à fournir le cadre adéquat pour un cycle terminal générateur de progrès économiques et sociaux.Bâti sur cette problématique de l'articulation entre les flux d'élèves, les contenus pédagogiques et les modalités d'organisat…
Anthropogenic travertine between History, Archaeology and Environment: a geoarchaeological study of the Roman site of Jebel Oust, Tunisia.
2013
Travertine, known as lapis tiburtinus during Roman times, are continental limestones precipitated in calcareous environments from thermal waters of hot springs (travertine) or cool waters of karstic springs (calcareous tufa). This phenomenon is well-known during Classical Antiquity and had been described by several ancient authors (Strabo, Pliny the Elder, Vitruvius) who depicted a stone that forms extremely rapidly, a stone that outlines the landscape and which is largely used for construction (e.g. The Colosseum in Roma, the Greek temple at Segesta in Sicily). These deposits are widespread on Earth’s surface showing various morphologies and are great sedimentary records of climatic and hy…
Formation à l'entreprenariat et le travail indépendant chez les diplômés universitaires
2014
Ce papier évalue de façon rigoureuse la mise en place d'une voie entrepreneuriale dans le cadre d'une réforme de l'enseignement supérieur. Ce programme visait à fournir une formation pratique à la création d'entreprise et un accompagne ment personnalisé (coaching) aux étudiants qui pouvaient ensuite obtenir leur diplôme en préparant un plan d'affaires au lieu de rédiger un mémoire universitaire classique. Mis en ouvre au cours de l'année universitaire 2009-2010, le projet pilote ciblait les étudiants en dernière année de licence appliquée, c'est-à-dire juste avant leur passage du monde des études à celui du travail ou, souvent, au monde du chômage, compte tenu des longues durées d'accès au …
ÉTUDE GÉOARCHÉOLOGIQUE D'UN LIEU DE CULTE ROMAIN IMPLANTÉ SUR UNE SOURCE THERMALE : LE SANCTUAIRE DE JEBEL OUST, TUNISIE
2015
The ancient site of Jebel Oust (Tunisia) grew up around a hot spring, which was a focus for worship at the start of the first millennium AD, until it dried up in Late Antiquity. A geoarchaeological study of the hydrological functioning of the spring, catchment mechanisms for hot water and associated anthropic infrastructure makes it possible to trace the environmental history of the sanctuary/hot spring complex and draws on the example of Jebel Oust to provide new evidence supporting the identification of a water cult in the Roman era.