Search results for "UE"
showing 10 items of 55990 documents
O "Anielce" i "Placówce" Bolesława Prusa słów parę, czyli trochę literackich spekulacji
2019
Zum Akademiestreit als eine Stufe auf dem Weg des Künstlers in sich selbst. Carl Hauptmanns "Einhart der Lächler"
2016
W powieści „Einhart der Lächler“ Carl Hauptmann opisuje drogę życiową artysty, która okazuje się poszukiwaniem własnej tożsamości. Carl Hauptmann ubiera swą opowieść w popularną formę powieści edukacyjnej. Droga Einharta prowadzi przez instytucje sztuki, wówczas napiętnowane przez konflikt pomiędzy wykształceniem akademickim artysty a jego kreatywną wolnością. Poniższy tekst koncentruje się na osadzeniu tego napięcia w ramach historycznych. W dalszej części przedstawione zostaną powiązania głównego bohatera z zaprzyjaźnionym z Carlem Hauptmannem malarzem – Otto Muellerem.
"Libero ed eloquente". La Vista alla Scuola di De Sanctis
2015
Analisi del rapporto tra parola e azione nella teoria del primo De Sanctis e nella personalità di Luigi La Vista. The essay focuses on the connection between the concepts of word and action in the thought of jung De Sanctis and in that of his pupil, Luigi La Vista.
Mikroinfluenceru autentiskums sociālajā tīklā "Instagram": Betijas Kalējas, Zanes Milzarājas un Māras Slejas gadījumu analīze
2022
Bakalaura darba „Mikroinfluenceru autentiskums sociālajā tīklā "Instagram": Betijas Kalējas, Zanes Milzarājas un Māras Slejas gadījumu analīze” mērķis ir noskaidrot, kāda nozīme mikroinfluenceru sekotājiem ir to autentiskumam, kā arī, kādus līdzekļus influenceri pielieto sevis prezentēšanai un autentiskuma radīšanai sociālajā tīklā "Instagram". Darbs sastāv no četrām galvenajām daļām – teorētiskās, metodoloģiskās, empīriskās un secinājumiem. Darba teorētiskajā daļā tiek apskatīta akadēmiskā literatūra par sociālo tīklu "Instagram" un komunikācijas iespējām tajā, ietekmētājiem jeb influenceriem un to klasifikāciju, autentiskumu, kā arī lietojumu un apmierinātības teoriju. Metodoloģiskajā daļ…
Przyczynek do kwestii estetycznej około roku 1897
2017
A ąuestionnaire on “the essence and goal of a novel” published in 1897 in “Kurier Niedzielny” is an interesting documentation of aesthetic views of writers and literary critics in the late 19th century. Representatives of all literary generations of that time - from pre-positivists through two generations of Polish positivists to Young Poland writers - speak in favor of moderate aestheticism protesting against bias in literaturę and defend the autonomy of an artist. Quotes from participants exhibit good command of both idealistic (post-Hegel) aesthetic tradition and emotionalistic concepts of Positivism. They also foreshadow aesthetic predilection of Modemism. They do not provide an in-dept…
L'impact de l'adoption des normes IAS/IFRS sur les capitaux propres des banques européennes ?
2009
Quanti sono i generi dell'"Orlando furioso"?
2009
Discussion of generic interpretations of Ariosto's "Orlando furioso"
Atkārtojums Semjuela Beketa dramaturģiskajā darbā “Luga”
2016
Semjuela Beketa dramatiskais darbs “Luga” ir gan netradicionāls, gan unikāls. Luga uzrakstīta 1963.gadā un atšķiras no citiem darbiem ar bezemocionāliem un neizteiksmīgiem personāžiem. Uz skatuves atrodas trīs personāži, kuri nespēj ne kustēties, ne runāt izteiksmīgi, ne paust emocijas, ne izmantot mīmiku. Lai izprastu šo lugu, jāizpēta tas, kas jau dots – mākslinieciskie izteiksmes līdzekļi. Atkārtojums ir viens no visvairāk izmantotajiem līdzekļiem un katrs personāžs to izmanto citādāk, lai panāktu noteiktu efektu uz klausītāju. Katrs atkārtojums var tikt grupēts atšķirīgās kategorijās un katram no tiem ir sava funkcija dramatiskajā darbā. Visbiežāk atkārtojums izmantots, lai pabeigtu dom…
La Inteligencia Intrapersonal en el aula de E/LE: una propuesta didáctica para alumnos sinohablantes
2020
Resumen: El proceso de adquisición del español como LM de los estudiantes sinohablantes se ve dificultado por el elevado índice de variables conflictivas de índole lingüística y cultural que entran en juego. La importancia que estas variables tienen en el desarrollo de su proceso de enseñanza-aprendizaje convierte a los alumnos chinos en un grupo diferencial dentro del conjunto de aprendientes de E/LE. Con una lengua materna tipológicamente distante del español y educados en un sistema educativo organizado a partir del estructuralismo y del método de gramática-traducción, estos alumnos presentan unas necesidades específicas de aprendizaje que los docentes deberán tener en cuenta si desean a…
La “forza del diritto”: attori, retoriche e campi sociali nella battaglia simbolica per la definizione del fenomeno mafioso
2021
L’articolo affronta il tema dei rapporti di forza tra vari “campi sociali” (Bourdieu 2009, 2017) e tra varie discipline (Foucault 1971, 1974) nella battaglia simbolica per la definizione del fenomeno mafioso, indagando su quanto (e come) la definizione fornita in sede legislativa (tradotta in fattispecie penale nell’articolo 416bis) e/o applicata nella prassi giudiziaria, si avvalga del contributo di altre dottrine e in che modo istanze, retoriche e metodi di differenti saperi esperti (sociologia, storia, psicologia, economia, etc.) vengano “tradotte” (più o meno consapevolmente) nelle logiche del campo giuridico. Riconoscendo il valore performativo della legge (Derrida 2003) e la dimension…