Search results for "Unidad"

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Evolution of terminology related to attention to diversity through the various legislative reforms in Spain

2016

espanolIntroduccion. En este articulo se presenta un analisis detallado de los diferentes cambios legislativos desde que se comenzo a hablar de la “Atencion a la diversidad” en el sistema educativo en Espana. Metodo. Este estudio se ha centrado en analizar el proceso de reforma legal que se ha seguido a lo largo de los anos, y ha intentado enfatizar el vacio legal que se viene sufriendo desde una intervencion educativa de la diversidad, en todas las posibilidades comprendidas y especificadas en la legislacion vigente. Resultados y discusion. Este analisis reflexivo detallado ha permitido mostrar como estos cambios no han sido ni numerosos ni significativos para el desarrollo de un curriculo…

necesidades específicaseducación especialTerminologíaEspañaigualdad de oportunidadesadaptaciónInclusión educativaGeneral Medicinediversidad igualdad necesidades educativas especiales necesidades específicas apoyo educativo.lcsh:Education (General)sensibilidadapoyo educativo.igualdadnecesidades educativas especialesdiversidadDiscapacidadNecesidades educativas especialesInfanciaConceptolcsh:L7-991Reformalegislación educativaNormativa
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Las nuevas tecnologías en las Comunidades de Aprendizaje. Un estudio de caso en el entorno rural

2017

Nos encontramos en una época de cambio, superada la era industrial, la que la sociedad ya no se basa en la producción y administración de bienes, sino en la posesión del conocimiento y la gestión de éste (Bell,2006). Durante estas últimas décadas, fenómenos como la inmigración y la globalización han hecho que se superen las fronteras nacionales y ha provocado la relación multicultural entre las personas en todo el mundo. El acceso inmediato a la información y la comunicación ha revolucionado los medios de comunicación, que han pasado de ser mass media para una ciudadanía receptora de la información a ser sustituidos progresivamente por las nuevas redes sociales que configuran un nuevo statu…

nuevas tecnologías aplicadas en la educaciónescuela rural:PEDAGOGÍA [UNESCO]inclusividaddesarrollo profesional docenteUNESCO::PEDAGOGÍAcomunidades de aprendizaje
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Guía del Talento UV 22-23

2023

El documento forma parte de los resultados de un proyecto de innovación educativa de la UV con referencia UV-SFPIE_PID-2069350 Un grupo de profesoras sensibilizadas con la educación del talento identificaron la necesidad de incorporar las oportunidades para la promoción del mismo en el alumnado de la Universitat de València. Como resultado de esta inquietud, en el marco del proyecto de innovación educativa UV-SFPIE_PID-2069350 surge esta guía que pretende ser un valioso recurso tanto para estudiantes como para el profesorado. Todo estudiante de nuestra universidad necesita ser conocedor de los recursos de los que dispone en la Universidad para que pueda elaborar un itinerario académico ópti…

oportunidadestalentoprogramasUNESCO::PEDAGOGÍAitinerario académico
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Biblioteca digital en abierto (Open data) de científicos y humanistas valencianos-VESTIGIUM

2017

Biblioteca digital de científicos y humanistas valencianos. Digital library of Valencian scientists and humanists.

patrimonio bibliográficocultura identitariaUNESCO::HISTORIAcientíficos valencianos:HISTORIA [UNESCO]acceso abiertosiglo XXComunidad Valencianabiblioteca digitalpatrimonio audiovisualhumanistas valencianos
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Identificación, salvaguarda y difusión en abierto del patrimonio de grandes científicos y humanistas valencianos del siglo XX

2011

Biblioteca digital de científicos y humanistas valencianos. Digital library of Valencian scientists and humanists.

patrimonio bibliográficocultura identitariaUNESCO::HISTORIAcientíficos valencianos:HISTORIA [UNESCO]acceso abiertosiglo XXComunidad Valencianabiblioteca digitalpatrimonio audiovisualhumanistas valencianos
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El concurso de acreedores en persona física

2015

El propósito de dicha tesis doctoral ha sido doble, por un lado se han abordado los antecedentes históricos desde la época romana para entender bien el origen del concurso de acreedores que se utilizaba en supuestos de insolvencia de la persona física y su diferenciación de la quiebra y de la suspensión de pagos, ambos supuestos de insolvencia del comerciante que se regulaban en el Código Civil de 1889, en la LEC de 1881 y en el Código de Comercio de 1829 hasta que la Ley Concursal reguló en un solo cuerpo legal tanto la insolvencia de las personas físicas como de las personas jurídicas y tanto fueran comerciantes como no lo fueran. Y, por otro lado, se han estudiado las Leyes actuales, par…

persona físicasobreendeudamientoconcurso de acreedores:CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO [UNESCO]UNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHOsegunda oportunidad
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Aportaciones sobre la corología y estado de conservación de algunas plantas raras y amenazadas del macizo del Penyagolosa

2019

Se comunican nuevas localidades, o se precisa la ubicación de antiguas citas, de diversas plantas vasculares consideradas raras o amenazadas en el conjunto de la flora del Macizo del Penyagolosa, la mayoría presentes en el municipio de Vistabella del Maestrat (Castellón). Se aportan datos poblacionales de algunas especies amenazadas para contribuir al seguimiento de su estado de conservación. The presence of new localities of various taxa of vascular plants is reported, which are considered rare or endangered for the flora of the Penyagolosa, mainly from Vistabella del Maestrat (Castellón). Population data of some endangered species are included to contribute to the monitoring of their cons…

plantas vasculares; flora; distribución; especies amenazadas; castellón; comunidad valenciana; españalcsh:BotanyUNESCO::CIENCIAS DE LA VIDAvascular plants; flora; distribution; endangered species; castellón; comunidad valenciana; spain:CIENCIAS DE LA VIDA [UNESCO]lcsh:QK1-989
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La investigación de los crímenes del poder en el Ecuador. La cosa juzgada fraudulenta, una herramienta contra la impunidad

2022

La tesis analiza la investigación a los crímenes del poder en el Ecuador y en el impulso de una herramienta procesal llamada «cosa juzgada fraudulenta», con el fin de desentrañar patrones y sistemas de impunidad del poder. El trabajo indaga los fundamentos del poder en la democracia constitucional, se estudia el ideal de visibilizar y controlar al poder recogido en la ilustración hasta el actual constitucionalismo, el cual fracasa por la capacidad que tiene del poder de hacer, es decir, se identifica que el poder opaco incide y transforma la realidad social magnificando problemas irrelevantes y minimizando los verdaderamente importantes. En este estado, el constitucionalismo ecuatoriano y g…

podercrímenes:CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO [UNESCO]cosa juzgada fraudulentacosa juzgadaUNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHOimpunidad
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Decir y discurso directo en los relatos de la conversación coloquial

2015

Una de las constantes de la conversación coloquial es la presencia continuada de relatos de experiencia personal, impactantes o banales, contados por un hablante o por varios, en calidad de relato prototípico, con un clímax determinado, o bien como mera relación encadenada de experiencias. Entre estos y otros rasgos, destaca el empleo del discurso directo o dramatización, forma predilecta de representación de las palabras, pensamientos o incluso de enunciados exhibidos como nunca dichos, que se atribuyen a los eventuales personajes de esas historias pasadas, futuras y aun imaginarias. Esta investigación analiza el uso particular del discurso directo y de la forma verbal "decir" a partir del…

polifonía:LINGÜÍSTICA [UNESCO]relato conversacionalverbo "decir"unidades de la conversaciónanálisis conversacionaldiscurso reproducidopragmática del receptorpragmáticadiscurso directoteoría de la relevanciaUNESCO::LINGÜÍSTICA
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Revista española de pedagogía

2013

Resumen basado en el de la publicación En 1950 las autoridades educativas españolas ponen en marcha una política de extensión de las enseñanzas medias, con la finalidad de aumentar significativamente el número de estudiantes de bachillerato. Primero con medidas de alcance más limitado, como los estudios nocturnos y las “secciones filiales”, y después, a partir de 1960, con iniciativas como la ampliación de la red de institutos y la creación de “secciones delegadas”. Se analiza la iniciativa de los “colegios libres adoptados”, creados mediante la colaboración entre algunos ayuntamientos y la administración central para que los jóvenes de zonas rurales puedan acceder a Bachillerato. Bibliotec…

política educativaenseñanza públicaadministración educativaEspañaigualdad de oportunidadesescuela ruraleducación ruralEducacióenseñanza mediacentro de enseñanza secundariaRevista Española de Pedagogía
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