Search results for "Université de Bourgogne"
showing 10 items of 38 documents
Comment les interactions entre un service de soutien à l’enseignement et des enseignants participent au développement professionnel pédagogique de ce…
2023
De la préprofessionnalisation à l'entrée à l'IUFM : parcours et orientation vers le professorat des écoles
1994
Cet article étudie l'influence de la préprofessionnalisation et de l'allocation d'année préparatoire sur les inscriptions à l'IUFM, dans le cadre de l'université de Bourgogne. Cette influence est d'abord appréhendée en termes d'effectifs : une majorité d'étudiants admis à l'IUFM a suivi l'option de prépro. D'un point de vue plus qualitatif, le profil de formation est largement dominé par la filière sciences humaines. L'attrait de la pré-formation et du pré-recrutement est confirmé par des entretiens avec quelques étudiants de l'IUFM qui témoignent parallèlement de leurs motivations pour l'enseignement.
Pluralité de l’évaluation d’un dispositif institutionnel de réorientation : bilan sur 5 ans à l’université de Bourgogne
2023
Pour accompagner la réflexion sur la réorientation, cette présentation fait le bilan de 5 années du semestre REO, le dispositif institutionnel de réorientation de l’université de Bourgogne en s’appuyant sur les données administratives de l’établissement, les enquêtes annuelles menées auprès des inscrits au dispositif et sur les bilans annuels établis avec l’équipe pédagogique. Après une présentation du dispositif associée à des informations sur la réorientation à l’échelle nationale (statistiques et cartographie originale des dispositifs des universités), elle informe sur les améliorations réalisées à l’issue de chaque bilan annuel (contenu, fonctionnement et information). Elle donne les év…
Les études de lettres et sciences humaines à l'université de Dijon
1976
International audience
La réussite des étudiants économistes
1974
Réussite des étudiants économistes à l'Université de Dijon
1975
International audience
Avant propos
2015
A l'occasion de la présentation de l'ouvrage "Le Plan Réussite en Licence : quelles actions, quels effets, quelles perspectives ?", l'auteur discute de la question de la lutte contre les inégalités de réussite en lien avec les questions de justice
Propos introductifs
2015
National audience; Présentation du contexte Plan Réussite en Licence et des objectifs de l'ouvrage "Le Plan Réussite en Licence, Quelles actions, quels effets, quelles perspectives ?"
Le Plan Réussite en Licence : Quelles actions, quels effets, quelles perspectives ?
2015
National audience; Cet ouvrage livre à la réflexion des enseignants et des décideurs universitaires l'étude du rôle des facteurs pédagogiques favorisant la réussite et la lutte contre l'échec à l'Université.En présentant l'analyse de plusieurs dispositifs, créés pour aider les étudiants dans le cadre du Plan Réussite en Licence (PRL, France, 2007-2012), il témoigne des effets de cette politique d'accompagnement sur les étudiants, les enseignants et les établissements universitaires. Il évoque également les changements induits au plan national par le PRL. Il met en lumière les succès et les difficultés des tentatives d'amélioration du soutien proposé aux étudiants, en soulignant les changeme…
Quelles pratiques pédagogiques à l'université pour la réussite des étudiants ?
2015
National audience; Les pratiques pédagogiques à l'université apparaissent ainsi au cœur de débats que ce chapitre propose de dépasser en s'interrogeant sur les effets des pratiques pédagogiques pour la réussite des étudiants en s'appuyant sur les avancées de la littérature scientifique, permettant ainsi une première mise en perspective du Plan Réussite en Licence.