Search results for "V5"
showing 10 items of 257 documents
Holdninger til vindmølleparken i Farsund kommune –9 år senere
2021
Master´s thesis in Social Science (SV505)
Fagfornyelsens legitimering : En analyse av styringsdokumenter og høringsinnspill til ny læreplan i samfunnskunnskap
2020
Master's thesis in Social science (SV505) Denne oppgaven retterett kritisk blikk på de politiske aspektene ved fagfornyelsen og tar utgangspunkt i hvordan læreplanens formål og kunnskapsområder legitimeres. Oppgaven avgrenser seg til samfunnskunnskap og ser på utformingsprosessen til ny læreplan som blir iverksatt høsten 2020.Studien baserer seg på en innholdsanalyse av et utvalg offentlig tilgjengelig dokumenter. Dokumentene omfatter NOUer, en Stortingsmelding, høringsinnspill, retningslinjer og andre dokumenter som omhandler fagfornyelsen. Hovedfokuset innretter seg på konstruksjonen av innholdet i læreplanen, og hvordan dette blir legitimert.
Hvordan samhandler ledere i offentlige organisasjoner med sine omgivelser? : En studie av rektorer i videregående skoler
2020
Master's thesis in Social science (SV505) Målet med denne masteroppgaven er å si noe om hvordan rektorer i videregående skole jobber med «networking» og de prosessene som knytter seg til dette, og som en del dette; hvordan de organiserer forholdet mellom skolen og skolens omgivelser. Det er en eksplorerende og beskrivende undersøkelse, som på den ene siden handler om hva skolen som aktør, primært hva rektor og ledelsen gjør, men også hvilke tanker rektor har om samarbeidet med eksterne aktører. Det overordnede forskningsspørsmålet er: «Hvordan samhandler ledere i offentlige organisasjoner med sine omgivelser?» En studie av rektorer i videregående skoler. Ut ifra denne problemstillingen har …
Det blåser en motvind på Agder : En kvalitativ casestudie om konflikter i vindkraftutbygging fra kommunale myndigheters perspektiv
2020
Master's thesis in Social science (SV505) Formålet med denne oppgaven er å undersøke hvordan vi kan forstå framvoksende konflikter i vindkraftutbygging fra kommunale myndigheters perspektiv. Studien har et kvalitativt design og er basert på intervjuer med fire sentrale personer fra Evje og Hornnes kommune, to politikere, kommunedirektøren og en som er tilknyttet det politiske miljøet i kommunen. I tillegg trekkes også NVEs forslag til nasjonal ramme og kommunens høringssvar på denne, som viktige dokumenter for studien. Jeg anvender teori om sosial aksept og litteratur om styring i flernivådemokratiet i analysen av datamaterialet og diskuterer funn opp mot disse. Gjennom materialet kommer de…
How to Defend in Water: The French Sailors' Surprising Method of Self-defence (1921)
2021
No abstract
Predictores socio-contextuales y motivacionales de la intención de continuar participando: Un análisis desde la SDT en danza. (Social-contextual and …
2011
En el marco de la Teoria de la Autodeterminacion (Deci y Ryan, 1985; 2000), se estudiaron los predictores socio-contextuales y motivacionales de la intencion de seguir practicando danza, y el papel del burnout en estas relaciones, poniendo a prueba dos modelos de ecuaciones estructurales. Los participantes, 197 bailarines vocacionales, completaron los cuestionarios con las variables clave de interes. Los resultados revelaron que las percepciones del apoyo a la autonomia ofrecidas por el profesor de danza actuo como predictor positivo de la motivacion autonoma (motivacion intrinseca, regulacion integrada y regulacion identificada) y como predictor negativo de la motivacion controlada (regula…
Percepción de las estrategias que emplean los profesores para mantener la disciplina, razones de los alumnos para ser disciplinados y comportamiento …
2011
Este trabajo ha relacionado la percepcion de las estrategias de los profesores para la disciplina, las razones de los alumnos para ser disciplinados y su comportamiento en educacion fisica (EF). Participaron 2189 adolescentes de 13 a 17 anos, que respondieron cuestionarios sobre estrategias para mantener la disciplina, razones para la disciplina y disciplina-indisciplina en EF. La edad y el genero de los alumnos son variables diferenciadoras, mientras que la interaccion genero de los alumnos x genero de los profesores no aporta diferencias significativas. Los analisis de regresion han mostrado que las razones intrinsecas de los alumnos y de los profesores y las razones responsables y de pre…
A review of studies using the Körperkoordinationstest für Kinder (KTK)
2015
The Körperkoordinationstest für Kinder (KTK) (Kiphard & Schilling, 1974, 2007) is a standardized, norm-referenced measure used by physical therapists and occupational therapists in clinic and school practice settings to evaluate the motor coordination (MC) of 5- to 14-year-old children. To find out for which research purposes the KTK has been used and its reliability and validity, we conducted a systematic review. Searching five databases, we found 46 studies used the KTK over four decades. The KTK was widely used in Europe in children with typical and atypical development. The KTK was used to investigate associations, to test the effects of interventions and treatments, to identify or diag…
Fra selvbergings hushold til forbrukersamfunnet: En matreise gjennom tre generasjoner. En kvalitativ studie av synet på mat, innkjøp av mat og matsvi…
2021
Master´s thesis in Social Science
Altomfattende, altinngripende og altoppslukende? : En kvalitativ studie av livssyn og forholdet til religion hos ledelsen i Den nordiske motstandsbev…
2020
Master's thesis in Social science (SV505) I dette prosjektet har jeg undersøkt livssynet hos Den nordiske motstandsbevegelsen, deres forhold til religion og hvilket romledelsen gir for medlemmers tros- og religionsutøvelse. Ved bruk av dokumentanalyse av tekster og podkaster, som ligger tilgjengelig på nettsidene til organisasjonen, samt e-postintervju med ledelsen, har jeg samlet inn et datamateriale for å kunne si noe om disse sidene av bevegelsen. Livssynet hos Den nordiske motstandsbevegelsen velger jeg å beskrive som altomfattende, altinngripende og altoppslukende. Nasjonalsosialismen, som er organisasjonens livssyn, beskrives av ledelsen som et komplett verdensbilde, som har svaret på…