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Capitulos, calidades y condiciones con que pone en arrendamiento la Ilustre ciudad de Valencia, los derechos municipales de partido y puerta, impuest…

1758 és la data més moderna citada al text A la fi del text: Vistos estos Capitulos en Junta de Abastos, mandò el Señor Don Joseph de Avilès Iturbide, ... Intendente General de este Reyno ... Juez particular y privativo de las Rentas y Abastos de esta ciudad, se guarden y cumplan. En Valencia à tres de octubre de mil setecientos cinquenta y ocho años. Tinagero Precedeix al tít.: [creu de Malta Text a 1 col. - Postil·les. - Reclams Sign.: A-D2, E3

The teaching of the Valencian language and linguistic prejudices. A case study in a secondary school in Plana Utiel-Requena

2020

[EN] The present research deals with the question of the teaching of Valencian in the Spanish-speaking areas where the LUEV (1983) is in force, which determines the possibility of exemption from the subject of Valencian. Specifically, we approach the question of the beliefs and social representations on the language and its teaching from a case study carried out in a secondary school of the city of Requena. The aim of the study is to identify and differentiate the linguistic attitudes towards the Valencian language in this sociolinguistic context and it is an opportunity to present an educational change. The results of this study respond to the ideas of the students and the native teachers …

Rivelles, Rafael (Rafael Rivelles Guillén, Valencia, 1898 – Madrid, 1971)

2018

Entrada para el Diccionario del Audiovisual Valenciano con los datos de la biografía vital y profesional del actor Rafael Rivelles.

Calvo, Juan (Juan Calvo Doménech, Ontinyent, Valencia, 1892 – Madrid, 1962)

2018

Entrada en el "Diccionario del Audiovisual Valenciano" que describe la biografía vital y profesional del actor Juan Calvo Doménch

Adolescentes en situación de reiterado absentismo escolar : un estudio a partir de las diligencias de investigación penal de la fiscalía de Valencia

2017

Resumen:Los adolescentes españoles se enfrentan actualmente a serios problemas. En el ámbito de la formación sobresalen el fracaso y el abandono escolar temprano, los cuales centran gran parte de los debates de la política educativa y las investigaciones académicas, dada su destacada incidencia en las trayectorias futuras del alumnado. Directamente relacionado con ambos se encuentra el absentismo escolar, el cual concita menos atención y en el que se centra nuestra investigación. Esta se basa en fuentes escasamente analizadas: los Expedientes de Diligencias de Investigación Penal abiertos por la Fiscalía de Valencia durante 2016 por reiterado absentismo escolar, 89 expedientes que implican …

Emotional and behavioral difficulties in adolescence: Relationship with emotional well-being, affect, and academic performance

2018

Abstract The main purpose of this study was to examine difficulties in behavioral and emotional adjustment and their relationship to subjective well-being, positive and negative affect, and academic performance in a representative sample of nonclinical adolescents. The sample consisted of a total of 1,664 participants (M = 16.12 years, SD = 1.36, range 14-19 years), selected through stratified cluster sampling. The instruments used were the Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ), the Positive and Negative Affect Schedule for Children (PANAS-C), the Personal Wellbeing Index-School Children (PWI-SC), the ad hoc academic performance questionnaire, and the Oviedo Scale of Response Infre…

Difusión agronómica y protagonismo de las élites en los orígenes de la agricultura contemporánea : Valencia, 1840-60

1999

Se analizan aquí algunos mecanismos de difusión de conocimientos agronómicos en una zona agraria de la periferia europea caracterizada por los elevados rendimientos del suelo. Se estudia también el papel de las élites rurales en este proceso, destacando la función de legitimación social que ese papel tenia en la sociedad liberal del siglo XIX. Los resultados muestran que la innovación técnica no tuvo una única procedencia: se recibió información desde la Europa más avanzada pero también desde otros continentes, y se sistematizaron y difundieron técnicas empíricas ya conocidas en el propio país. This paper analyses some of the processes to spread agricultural knowledge in an agricultural are…

Psicothema

2010

Resumen tomado de la publicación El objetivo del presente estudio fue analizar la prevalencia de la victimización a través del teléfono móvil y de Internet. También se examinaron las diferencias de género y de curso sobre el tipo de agresiones electrónicas sufridas. La muestra estuvo formada por 2.101 adolescentes de edades comprendidas entre los 11 y los 17 años. Los resultados indicaron que un 24,6 por ciento de los adolescentes han sido acosados por el móvil en el último año, y un 29 por ciento por Internet. En la mayoría de las agresiones electrónicas, las chicas y los alumnos de los primeros cursos de Enseñanza Secundaria Obligatoria fueron más acosados que sus compañeros. Asturias Col…

Agresiones entre Adolescentes a través del Teléfono Móvil y de Internet

2012

El objetivo del presente estudio fue analizar la prevalencia de agresores adolescentes (cyberbullies) a través de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación (Internet y teléfono móvil). También, se examinaron las diferencias de género y de curso según el tipo de agresiones tecnológicas realizadas por el adolescente. La muestra estuvo formada por 1390 adolescentes de edades comprendidas entre los 12 y los 17 años. Los resultados indicaron que casi un tercio de los adolescentes han agredido a sus iguales a través de las nuevas tecnologías en el último año. En cuanto a la duración e intensidad del acoso cibernético, se observó que éste ocurre, mayoritariamente, durante menos…

Agresiones entre adolescentes a través del teléfono móvil y de Internet

2011

El objetivo del presente estudio fue analizar la prevalencia de agresores adolescentes (cyberbullies) a través de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación (Internet y teléfono móvil). También, se examinaron las diferencias de género y de curso según el tipo de agresiones tecnológicas realizadas por el adolescente. La muestra estuvo formada por 1390 adolescentes de edades comprendidas entre los 12 y los 17 años. Los resultados indicaron que casi un tercio de los adolescentes han agredido a sus iguales a través de las nuevas tecnologías en el último año. En cuanto a la duración e intensidad del acoso cibernético, se observó que éste ocurre, mayoritariamente, durante menos…