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La catena del valore dell’intermediazione creditizia nell’economia delle imprese bancarie. Profili di innovazione finanziaria, organizzativa e tecnol…
2011
Cambiamenti radicali di natura finanziaria, tecnologica ed organizzativa, stanno determinando una profonda trasformazione istituzionale ed organizzativa del settore creditizio, con significative implicazioni per la gestione bancaria. Il volume si propone di analizzare come il modello bancario integrato, attorno al quale tradizionalmente le imprese bancarie avevano fondato le loro strategie aziendali, evidenzi processi di de-integrazione in seguito all’evoluzione del contesto competitivo, ambientale, normativo, organizzativo e strategico. L’evoluzione delle tecnologie dell’informazione si sta rivelando una variabile decisiva che accelera tali trasformazioni. Elementi di de-integrazione verti…
Il mercato dei loan brokers nell’economia delle imprese bancarie: un caso di de-integrazione verticale della catena del valore
2010
This paper aims to investigate the drivers of the emerging loan broker market in the lending business value chain. Transaction cost economics, the dominant paradigm for understanding make or buy decisions, represents the starting point of my research. Capabilities based view of banking firms and modularity helps to understand the creation of intermediate markets.
Normalità e perversione come "comune sentimento del pudore"
1997
Il saggio analizza alcuni dei meccanismi sociali che evidenziano come il "pudore" sia un'emozione corporea in tensione fra costruzione del Sé e dimensione istintuale facendo leva sulla critica di Scheler alla teoria freudiana. Il tentativo è quello di ricondurre nell'alveo della naturalità biologica ciò che la letteratura psicoanalitica classica e quella sociologica hanno considerato come il volto perverso della repressione sessuale.
Legislación educativa española y educación en valores
2013
El presente artículo pretende ofrecer un análisis acerca de las referencias a la educación en valores presentes en la legislación educativa española desde que la reforma de la década de los noventa, la conocida LOGSE entró en vigor. Ofrece un breve repaso de las reformas legales posteriores a la LOGSE, en cuanto a sus indicaciones sobre el proceso educativo como un proceso educativo global, centrado más en educar y formar ciudadanos críticos que ciudadanos en posesión de simples contenidos conceptuales. Las referencias legales forman parte, casi en su mayoría, de lo que podríamos denominar legislación centrada en la diversidad. La conclusión que se intenta mostrar es cómo el proceso educati…
Democracias perplejas
2009
Izquierda en desbandada / y 5
2007
La impotencia de la política
1995
La Europa social / 1. El modelo europeo de sociedad
2005
Un journal de référence
2004
Número de revista dedicado parcialmente a "Six questions sur l’Affaire 'Le Monde'"