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A new method to value efficiency of enzyme blends for pancreatic tissue digestion.

2010

Islet transplantation, since the 90’s, has been resulting to be one of the best successful example of human cell therapy. Nevertheless, islet isolation procedure is not completely standardized; in fact, more than fifty percent of islets procedures don’t arrive to their transplantation. This is due both to the variability of donor’s pancreas and to an unpredictable enzymatic blend efficiency. Enzymes used in pancreas digestion are extracted from Clostridium histolyticum bacteria and digest several substrates. In particular they have strong collagenolytic activity compared to vertebrate collagenases. However, several impediments persist in human islet isolation success probably due to the var…

Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas

2021

Este trabajo de investigación es la continuación de otro en el que se evaluaron los conocimientos astronómicos de un grupo de estudiantes (17 años) que habían recibido una enseñanza habitual de la astronomía. Aquellos resultados del grupo control se completan ahora con los obtenidos con un nuevo grupo, que ha recibido una enseñanza enmarcada en el socio-constructivismo siguiendo un programa de actividades que puede consultarse en www.astrodidactica.com, y al que se le ha realizado un diseño de tipo pre-test y post-test. El análisis de los datos ha revelado el tratamiento como muy eficaz, mostrando una mejora significativa en prácticamente todos los ítems analizados. También se ha mostrado q…

Peruskoulun erityisopetuksen laatu oppilaiden, huoltajien, koulunkäyntiavustajien, opettajien ja rehtorien arvioimana

2011

Análisis y valoración de los sistemas de evaluación de suelos en España. Evolución, tendencias actuales y perspectivas futuras

1997

23 páginas, 5 cuadros.

Metodología innovadora en la universidad: sus efectos sobre los procesos de aprendizaje de los estudiantes universitarios

2015

Se pretendía evaluar el impacto de metodología centrada en el aprendizaje sobre las estrategias de aprendizaje y los enfoques de aprendizaje de un grupo de alumnos de Química, de 1º curso de Ingeniería, de la Universitat Politécnica de Valencia. Se utilizó un diseño preexperimental, con medidas de pretest y postest, tomadas mediante el cuestionario CEVEAPEU y el CPE. La muestra estaba constituida por 20 alumnos. Los métodos docentes utilizados integraban metodología expositiva, preguntas, resolución de problemas, elaboración de una monografía, exposiciones orales, prácticas de laboratorio, trabajo en grupo, tutorías en el aula y un sistema de evaluación que hacía uso de procedimientos forma…

The Investment Performance of U.S. Islamic Mutual Funds

2020

Islamic investment funds have become increasingly important because of high demand from many investors, including those outside the Muslim investment community. This article compares the performance and risk sensitivity of Islamic mutual funds in the United States with that of their conventional peers. This article also analyzes the performance of Islamic funds, and compares this performance with that of socially responsible investment (SRI) mutual funds. Capital Asset Pricing Model (CAPM)-based methodology was used for the analysis. The results suggest that over the entire study period (1987&ndash

Factores moduladores de la percepción de la calidad docente

2010

Resumen basado en el del autor Título, resumen y palabras clave en español e inglés Título, resumen y palabras clave en español e inglés Disponible la versión en inglés Se presenta una revisión sobre los hallazgos existentes en relación a la investigación de los factores supuestamente implicados en la valoración que el alumnado universitario realiza sobre la tarea docente de sus profesores, pudiendo suponer una amenaza a la validez de dicho constructo. La revisión se presenta organizada en torno a las tres fuentes implicadas en el proceso perceptivo del alumno, siendo éstas el propio alumno, el profesor y el contexto. La revisión concluye que, a pesar de efectos menores, los factores analiz…

Habilidades lingüísticas pragmáticas en el Síndrome de Williams

2010

Tradicionalmente, la caracterización lingüística de los hablantes con Síndrome de Williams ha insistido en una notable habilidad social y verbal (sobre todo léxica), que contrastaba con la deficiencia mental normalmente asociada al síndrome; sin embargo, la incorporación de enfoques pragmáticos en el ámbito de la lingüística clínica mostró que los hablantes con Síndrome de Williams tienen limitaciones importantes en ese ámbito. En este trabajo, a fin de profundizar en la descripción de este déficit, se muestran los resultados de aplicar a las transcripciones de 6 hablantes con SW dos tipos de protocolo: el perfil PerLA (de naturaleza descriptivacualitativa) y el PREP-INIA (que permite una e…

A multidimensional model based on the Choquet integral to evaluate performance of waterfront redevelopment projects in promoting local growth

2012

The paper aim to construct a multi-criteria model assessing the suitability of waterfront development scenarios to contribute to local growth. The model applies to the city of Catania. It is built according to the strategic directions on territorial government recognized by European Community for Sicily. The evaluation model includes a set of strategic criteria for local social and economic sustainability. The aesthetic and functional regeneration of urban waterfront areas is a very complex issue because of the manifold social, environmental and economic implications. The choice among different alternatives of redevelopment of such a kind of areas should be addressed with typical techniques…

Ocena wiarygodności internetowych serwisów wybranych polskich wyższych uczelni niepublicznych

2019

Celem artykułu jest dokonanie i przedstawienie oceny wiarygodności internetowych serwisów wybranych polskich wyższych uczelni niepublicznych. Koncepcja, metody badań: Sięgając do definicji terminów związanych z pojęciem wiarygodność odniesiono je do serwisów internetowych. Na tej podstawie stworzono konceptualne ramy oceny wiarygodności dla takich serwisów. Ramy te posłużyły do oceny wiarygodności internetowych serwisów wybranych wyższych uczelni niepublicznych w Polsce z wykorzystaniem metody sondażowej i oryginalnego narzędzia. Ranking wiarygodności badanych serwisów internetowych utworzono wykorzystując metodę TOPSIS. Wyniki i wnioski: W artykule pokazano, że zestaw cech i kryteriów używ…