Search results for "Valuation"

showing 10 items of 2494 documents

Developing a globalization competence assessment framework and its application to Finnish and Japanese higher education

2013

Nykyajan kansainvälistyvä maailma luo uusia vaatimuksia valmistuneille ja ammattilaisille tietojärjestelmätieteen (TJT) alalla. Monikulttuurisessa ja hajautetussa ympäristössä työskentelystä on tullut arkipäivää, joten tarvittava pätevyys kansainvälisessä ympäristössä työskentelyyn on edellytys. Tämänhetkinen TJT:n opetussuunnitelma ei kuitenkaan ota kansainvälistymisopetusta huomioon riittävässä määrin. Opiskelijoiden todenmukaisen pätevyyden määrittämiseksi on arvioitava varsinaista kompetenssia pelkän tiedon sijaan. Tämän työn tarkoituksena on vastata edellä mainittuihin haasteisiin rakentamalla viitekehys opettajien käyttöön kansainvälistymiseen tarvittavien kompetenssien määrittämiseks…

evaluationglobalization competenceJapaniassessment frameworkglobalisaatiotietojärjestelmätiedecompetence assessmentcompetencyIS curriculumSuomikompetenssiinternationalizationkansainvälistyminenarviointiopetussuunnitelmat
researchProduct

Kunnia työn sankareille! : arviointitutkimusten arki on arkista

2019

Kansainvälisten arviointitutkimusten menestyksellinen toteuttaminen edellyttää ammattitaitoa niin tutkimuksen suunnittelussa, valmistelussa kuin kerätyn aineiston käsittelyssä. Joskus – varsinkin kun PISA-tulokset julkistetaan – kuitenkin tuntuu, että suuren työn tuloksena saadaan vain hetken kestäviä mediatapahtumia, jotka keskittyvät Suomen kansainvälisen rankingin ympärille. Mediatapahtumien keskipisteenä ovat lähinnä raportin laatineet tutkijat ja heidän työtään kommentoivat poliitikot. Harva tietää, millaisen ponnistelun tuloksena tällaiset tutkimukset syntyvät. Tämä artikkeli valottaa sitä arkista tiimityötä, jota tutkimusten toteutuminen edellyttää. nonPeerReviewed

evaluationkoulutusevaluation researcharviointitutkimusarviointieducation and training
researchProduct

Alueellisen elinikäisen ohjauksen kehittäminen : viestintä ja jatkuva oppiminen

2018

Raportissa jatketaan aiemmin aloitettua elinikäisen ohjauksen alueel- lisen koordinaation tarkastelua. Empiirinen aineisto koostuu kyselyai- neistosta, johon ovat vastanneet alueelliset ryhmät. Aineiston perus- teella ELO-ryhmien toiminta näyttää kokonaisuutena vakiintuneen alueilla ja ryhmien edustajat ovat sitoutuneita alueellisen toiminnan kehittämiseen. Keskeisenä haasteena on ELO-ryhmien erilaiset toi- mintaedellytykset alueilla ja ohjaushenkilöstön täydennyskoulutuksen kansallinen koordinaatio. Haasteena on alueellisen ohjauksen yhteis- työn koordinaatio tulevan maakuntauudistuksen edetessä, ja osa ryhmistä on jo integroinut ohjauksen yhteistyön kehittämisen valmis- teilla oleviin hal…

evaluationlaadunvarmistuslifelong guidanceelinikäinen ohjausaluekehitysregional developmentELO-toimintaarviointijatkuva koulutus
researchProduct

Matemaattiset taidot kansainvälisten arviointitukimusten valossa

2018

evaluationmatematiikkamathematicsmatemaattiset taidotarviointimathematical skills
researchProduct

Oppilasarviointi uudistuu ensimmäistä kertaa vuosikymmeniin

2019

Kokeet ovat hallinneet kouluarviointia sukupolvien ajan, vaikka tutkimustieto ja ymmärrys arvioinnin mahdollisuuksista ovat lisääntyneet. Nykykäsityksen mukaan oppimisen aikainen arviointi on oppilaalle hyödyllisempää kuin opiskelun ja oppimisen lopuksi tehtävä osaamisen mittaaminen. Jyväskylän perusopetuksessa on tehty viimeisen kolmen vuoden aikana merkittävää kehitystyötä arvioinnin parissa. Työ on tuottanut osaamiskuvauksia, joita voidaan käyttää opetuksen suunnitteluun sekä oppimisen ja osaamisen monipuoliseen arviointiin. nonPeerReviewed

evaluationoppilasarviointiarviointieducational evaluation
researchProduct

Arviointikeskustelu osana koulun arviointikulttuuria : Paimelan ala-asteen 5.-6.-luokkalaisten oppilaiden ja heidän vanhempiensa kokemuksia arviointi…

1998

evaluationoppilasarviointievaluaatioassessmentarviointikeskusteluhenkilökohtainen keskustelu
researchProduct

Valutazione e personalizzazione a scuola: le prove oggettive di profitto

2022

La scelta delle modalità e degli strumenti di valutazione da impiegare con i propri allievi, in base a ciò che si vuole valutare e al perché, è uno dei compiti didattici dell’insegnante, la gamma di scelta è ampia; in questo intervento ci soffermeremo su alcuni aspetti connessi alla scelta e all’impiego di un tipo di prove per la valutazione del grado di conseguimento degli obiettivi di apprendimento previsti al termine di un’attività didattica, esse sono comunemente denominate prove oggettive di profitto volendo così sottolineare l’intento di ridurre il più possibile la soggettività dell’insegnante quando valuta i suoi alunni. The choice of assessment methods and tools to be used with your…

evaluationpersonalizzazionevalutazioneObjective evidence of profitSettore M-PED/04 - Pedagogia SperimentalepersonalizationProve oggettive di profitto
researchProduct

Towards a Generic Evaluation Model for Enterprise Architecture

2008

First published in the Journal of Enterprise Architecture, Vol. 3, No. 3, 2007, pp. 9-16. Republished with the kind permission of the Journal of Enterprise Architecture During the past few years, enterprise architectures (EAs) have become one of the major interests of both business and information technology (IT) practitioners and academics. It has been suggested that EA is an approach for controlling the complexity and constant changes in the organization’s business environment. Research has mainly focused on the development and modeling of EAs, while the quality aspects of EA have only recently gained attention, especially in the form of EA maturity models. These models have been develope…

evaluationqualityComputingMethodologies_MISCELLANEOUSenterprise architecturematuritycritical success factors
researchProduct

Potential Critical Success Factors for Enterprise Architecture

2008

First published in the Journal of Enterprise Architecture, Vol. 2, No. 4, 2006 pp. 29-40. Republished with the kind permission of the Journal of Enterprise Architecture During the past few years, enterprise architectures (EAs) have garnered considerable attention from both practitioners and academics in the fields of information systems and business management. It is suggested that EA is an approach for controlling the complexity and constant changes in the business environment of an organization. Research has mainly focused on the development and modeling of EA, while quality aspects of EA have gained less attention. The aim of this study is to provide insight into the critical success fac…

evaluationqualityassessmentComputingMethodologies_MISCELLANEOUSenterprise architecturematuritycritical success factors
researchProduct

Serendipity in recommender systems

2018

The number of goods and services (such as accommodation or music streaming) offered by e-commerce websites does not allow users to examine all the available options in a reasonable amount of time. Recommender systems are auxiliary systems designed to help users find interesting goods or services (items) on a website when the number of available items is overwhelming. Traditionally, recommender systems have been optimized for accuracy, which indicates how often a user consumed the items recommended by system. To increase accuracy, recommender systems often suggest items that are popular and suitably similar to items these users have consumed in the past. As a result, users often lose interest…

evaluationrecommendation algorithmsKäyttäjätutkimusverkkokauppasuosittelujärjestelmätserendipityoffline experimentsunexpectednessnoveltysattumaevaluation metricsuser studyrelevanssiserendipity metricsalgoritmitserendipisyysrelevancerecommender systemstäsmämarkkinointiarviointipersonalizationverkkopalvelut
researchProduct