Search results for "WAN"
showing 10 items of 854 documents
Rozwój ewangelickiej oceny małżeństw mieszanych
2019
Tekst w syntetyczny sposób prezentuje historyczny rozwój ewangelickiego spojrzenia na małżeństwa zróżnicowane konfesyjnie. Porównawczo uwzględnia się także stanowisko katolickie. Problem został rozwinięty w czterech punktach: Odmienne punkty wyjścia (1), Teologiczno-prawna strategia Kościołów ewangelickich (2), Duszpasterska strategia Kościołów ewangelickich (3), Małżeństwo ewangelicko-katolickie w świetle Pragmatyki Służbowej Kościoła Ewangelicko-Augsburskiego w Rzeczpospolitej Polskiej (4). W zasadniczym wniosku stwierdzono, że dziś Kościoły ewangelickie więcej zwracają uwagę na to, by teologiczno-prawne rozwiązania problemów związanych z małżeństwami mieszanymi nie działały destabilizują…
Ewangelickie oraz katolickie nauczanie o antykoncepcji jako sporny obszar dialogu ekumenicznego
2018
Celem niniejszego artykułu jest spojrzenie na problematykę antykoncepcji w kontekście ekumenicznym. Szczególną okazją ku takiej refleksji jest przypadająca w 2018 r. pięćdziesiąta rocznica opublikowania przez papieża św. Pawła VI encykliki Humanae vitae o zasadach moralnych w dziedzinie przekazywania życia ludzkiego. Wiadomo, iż Kościół katolicki w swych oficjalnych wypowiedziach zupełnie inaczej ocenia stosowanie środków antykoncepcyjnych niż Kościoły ewangelickie. Te ostatnie bowiem, podobnie jak inne wspólnoty protestanckie, już w latach trzydziestych XX w. zaakceptowały antykoncepcję jako formę odpowiedzialnego podejścia małżonków do rodzicielstwa. W Kościele katolickim metody antykonce…
Ecumenical education of children and youth according to The religious education core curriculum of the Catholic Church in Poland (2018) and The curri…
2019
W niniejszym artykule przedstawiono wychowanie ekumeniczne w ujęciu nowych dokumentów programowych nauczania religii w przedszkolu i w szkole. Zostały one zatwierdzone w 2018 r. i będą obowiązywały od 1 września 2020 r. Obecnie trwają prace nad nowymi seriami podręczników. Starano się więc zauważyć, na ile zawarte w nowych dokumentach propozycje mogą inspirować katechetyków i katechetów w zakresie wychowania ekumenicznego. Szczegółowo poddano analizie, a następnie opisano cele i treści zapisane w Podstawie programowej katechezy Kościoła katolickiego w Polsce i Programie nauczania religii rzymskokatolickiej w przedszkolach i szkołach z 2018 r. Dokonano tego pod kątem katechezy ukierunkowanej…
Wkład ks. prof. Alojzego Kleina (1934–2002) w recepcję uzgodnień katolicko-reformowanych
2017
Artykuł przedstawia postać ks. prof. Alojzego Kleina (1934–2002), wieloletniego dyrektora Instytutu Ekumenicznego im. J.A. Möhlera w Paderborn, mającego wielkie zasługi w rozwoju ruchu ekumenicznego ze strony Kościoła katolickiego. W opracowaniu ukazano jedynie mały wycinek jego dorobku naukowego – wkład w recepcję uzgodnień katolicko reformowanych. Skoncentrowano się na dwóch fazach tegoż dialogu: fazie dialogu chrystologicznego i fazie dialogu eklezjologicznego. Końcowa część syntetycznie zbiera wyniki badań i formułuje wnioski.
Dialog w wychowaniu do wartości w szkole
2021
Problematyka dialogu w pedagogice ma swoje źródła w rozwijającej się w XX wieku filozofii dialogu i filozofii spotkania. Analiza ogólnych znaczeń dialogu wskazuje na jego niezbędność w życiu człowieka. Ujmowanie dialogu w perspektywie pedagogicznej pozwala widzieć jego podmioty we właściwych relacjach, opartych na pełnym poszanowaniu i zrozumieniu. W artykule przedstawiono rolę dialogu w kształtowaniu świata wartości uczniów. Podkreślono istotę współdziałania, które we współczesnym świecie stanowi optymalny model interakcji nauczyciela z uczniami
The cooperation between teacher of religion and parents according to The religious education core curriculum of the Catholic Church in Poland (2018)
2019
Współcześnie obserwujemy kryzys zaangażowania rodziców w proces wychowania dzieci i młodzieży w wierze. Jednym z symptomów jest małe zainteresowanie rodziców współpracą z katechetą. Aktualne zatem i potrzebne są różne refleksje naukowe na temat współpracy katechety z rodzicami katechizowanych uczniów. Artykuł podejmuje tę problematykę w odniesieniu do nowej „Podstawy programowej katechezy Kościoła katolickiego w Polsce” (2018), która zacznie obowiązywać od 1 września 2020 roku. Najpierw przybliżone zostało rozumienie terminu „współpraca katechety z rodzicami”. Za autorami nowego dokumentu katechetycznego wyakcentowano wspólne działania i dialog na rzecz wychowania w wierze dzieci i młodzież…
Diaspora żydowska w Egipcie w czasach biblijnych
2015
Deportations of Jews into the Babylonian captivity began a period of diaspora, because a part of the inhabitants of Judea took shelter in Egypt. In the fifth century BC, on the island of Elephantine – an island in the Nile, near the First Cataract – a colony of Jewish soldiers, who served in the army of Pharaoh, was created. Moreover, a temple following the templein Jerusalem was built there. After the conquest of Egypt, made by Alexander the Great, the Jewish Diaspora intensively developed. Jews were invited to settle in the newly built port city – Alexandria, which became the capital of the whole Egypt, as well as the scientific and artistic centre.The Judaic literature in Greek language,…
Solidarietà post-coniugale, assegno di divorzio e autonomia privata
2021
Il saggio esamina la questione dell'assegno di divorzio nella prospettiva della solidarietà post-coniugale, analizzando criticamente l'esito di cripto-indissolubilità del matrimonio che emerge dalla consolidata lettura della relativa obbligazione come tendenzialmente priva di termine finale. The essay examines the issue of the divorce allowance from the perspective of post-marital solidarity, critically analyzing the outcome of the crypto-indissolubility of marriage that emerges from the consolidated reading of the relative obligation as tendentially without a final term.
Zróżnicowanie oferty instytucji kultury jako efekt dywersyfikacji źródeł ich finansowania
2015
Współcześnie można zaobserwować odejście od postrzegania kultury jedynie przez pryzmat wartości autotelicznych i dostrzeganie w niej walorów bardziej użytkowych. Wskutek tego procesu kulturę zaczęto postrzegać jako dźwignię rozwoju społecznego w bardzo zróżnicowanych wymiarach - począwszy od budowy kompetencji, poprzez tworzenie więzi lokalnych i wsparcia dla wykształcania się podmiotowej tożsamości, na kreowaniu spójności społecznej skończywszy. Jednocześnie instytucje kultury często borykają się z problemem ograniczonych zasobów finansowych koniecznych do pełnienia funkcji, do której zostały powołane. Celem artykułu jest przedstawienie możliwości finansowania instytucji kultury w kontekśc…
Effectiveness of using EU funds in modelling the public and private spaces - examples of good practice
2015
Od ponad dekady, Polska jako kraj oraz jej obywatele jako osoby fizyczne czy też prawne, mają coraz szerszy dostęp do korzystania z funduszy unijnych na realizację przedsięwzięć związanych szeroko pojętym zagospodarowaniem przestrzeni. Wyniki analizy przykładów tzw. dobrych praktyk potwierdzają postawioną tezę, iż szeroko pojęta efektywność zrealizowanych przedsięwzięć zasadniczo różni się w segmencie przestrzeni publicznej w stosunku do realizacji projektów przez interesariuszy prywatnych. Ponad to widoczna jest wyraźna dwubiegunowość w modelowaniu zarówno przestrzeni publicznej jak i prywatnej na terenach miejskich w porównaniu do obszarów wiejskich.